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“班上那些二百五男生互相丟紙球她都視而不見，哪會把遞紙條放在眼里。要是連遞紙條都要管，那她課也不要上了。去他媽的園丁天使，就是一個更年期的老婦女，性生活不和諧的潑婦老十三罷了?！?

肯德基吃好，巧玲看桃李憂心忡忡，煩氣起來，把香煙屁股在餐盤上摁滅，說：“我想好了，英語不學了，去他媽的。不就是端茶倒水的服務員么，我混到初中畢業，回我爸的小診所做赤腳醫生算了，我們家馬路兩邊到處都是粉紅小屋，人流引產，淋病濕疣的生意不要太好，一口飯總能混的上的。”

“不行呀，中專和高中都考不上，不是要給她看笑話嗎。她肯定想：果然?！?

“她怎么想我關我什么事，是會讓我沒飯吃睡大街還是怎樣，她算老幾？睬她干嘛？”

“可是……”

可是遇到挫折卻不去解決而是任由事態惡化也不是桃李的作風，她在吃完肯德基的時候，還在為自己的逃課行為反省了一番，心想今后要好好約束意念，收心學習，向王老師證明，證明她眼瞎了。

可是她卻低估了王老師的記仇心和戰斗力，同時也高估了自己的抗打擊能力。直到遭遇上這位王乾老師，她才明白，原來在一個成年人的刻意羞辱與下流的言語面前，一個十來歲的小孩子的尊嚴心是那么的不堪一擊。

桃李英語逃掉一節，再次上王老師的課時，王老師怒火中燒，課本往桌上一丟，徑直過來，揪著桃李領子把她從位子上揪起來，呵斥道：“敢逃課？小小年紀不學好！爺娘一副戇度面孔，女兒也是壞胚子一只！”把她人往門口一搡，“既然不想上我的課，那就門口站著去吧！”

走廊上經過的老師們飄過來的詫異眼神，令桃李面目漲紅，頭腦發熱發昏，手腳卻冰冰冷，一句“爺娘一副戇度面孔”令她自尊破碎了一地，而“壞坯子”這個詞語所帶來的羞恥和無力感，有一剎那想讓她攀上樓梯扶手，縱身跳下。

然而她還是沒有去跳，因為巧玲出來陪她一起站了。

英語課才開講，就有學生在下面故意大聲喧嘩，發笑，王老師知道是誰，因此頭也不抬，喝道：“誰？不想上課都可以出去站著！”

于是巧玲合上書，從位子上站起來。她走得很慢，慢到王老師不得不抬頭去查看她到底是怎么了，一抬頭，就對上她野性十足的挑釁眼神。

巧玲個頭已經比王老師還要高上那么一點點了，所以根本不把這個老師放在眼里，不僅眼神挑釁，還吊著嘴角冷笑。等把伊激到額上青筋一根根的暴起了，才慢吞吞的走到門外去。門外，桃李攥著拳頭，雙目通紅。

再下一次英語課，桃李老老實實坐著，課還沒開講，就先被敲了記腦袋，理由是：“你用什么眼神看我？你這是什么眼神？尋死是伐啦！”

桃李莫名其妙，又懵很久。自那之后，被一罰再罰，被這位英語老師的下流言語所摧毀，從此一敗涂地。

班上不止桃李一個為王老師所厭惡的女生，好幾個。其中某一個很愛玩很要談朋友的漂亮女孩子因為家里有事，請了一段時間長假。不知道怎么，不久后就謠言四起，說伊請假回家打胎去了，證據是某同學曾在一婦幼保健醫院門口看到過她出入，以及她最新一個男朋友前陣子也被爸爸揍得鼻青臉腫，好幾天沒能來上學。

很久之后，這個女生終于回來上課時，王老師笑著說：“喲，我們戀愛專業戶回來了?！睂λ哪樤偃某颍缓笾v，“怎么臉色看著有點憔悴？身體養好了嗎？”

此言一出，班上同學們神色各異，坐立不安起來。因為女生之前請假的理由并不是身體不適，而是家中有事。王老師這個問法，就等于坐實了人家回家打胎的傳聞。

全班人從最初的震驚中恢復過來，不約而同望向這女生，看她的反應。女生的臉愣了半天，臉色煞煞白，在全班同學的注視下，身體開始微微顫抖。

然后沒過幾天，這女生就沒再教室里出現了，聽說是轉學走了。

桃李受到啟發，回家和爸媽提了一下想要轉學的想法。她怕丟臉，沒敢說很多，只講現在的學校老師不太好，動輒體罰人，所以想轉學。結果被姆媽敲著額頭罵：“老師打你是為你好，不打不成材曉得伐！棍棒之下出孝子，耳光之下出人才！我下次碰著還要謝謝人家，最好再送伊一根鞭子！”

學校里面，桃李一旦被罰，巧玲就要挑釁搞事，王老師不敢動她，就要把氣出在桃李身上，或罰站，或擰耳朵，或拿課本敲頭。巧玲為了替朋友出頭，馬上升級挑釁的程度，之后桃李再被重罰，如此周而復始。

對此，班上同學們只能偷偷同情桃李，這位王老師再過幾年就退休了，升職么沒有了，加薪么估計也沒多少了，也屬于一種無欲則剛，校長都拿她沒辦法。別的老師偶爾看見桃李被罰，只當是老師管教學生，可是只有幾個當事人心知肚明，只要還在這學校讀書，這個死結要無限循環下去了。

作者有話要說：　　第2里。。。。

差的學校，遇到不負責任的惡老師的幾率也會比較高，個人見解…

第12章

事情的轉機出現在初二上學期。

王乾老師還在，可是換了一個班主任。原班主任退休了。新班主任姓張，年齡也不算很大，不過四十多歲的樣子，但是話多啰嗦，而且喜歡說教，苦口婆心勸起人來，能說上整整一節課。話一多，往往講著講著就偏離了重點，處于反抗期的小孩子們，誰耐心聽他長篇大論？所以很少有人喜歡上他的課。

這個時候的桃李已經徹底淪落成為混日子的學生中的一員了，她混起來比巧玲手下那群混混小女生和還要厲害，遲到早退已成家常便飯，遇到不喜歡的課干脆逃出去，滿大街的游逛?，F在她和哪個成績稍微好點的同學走在一起，會連累別的同學被老師叫去談話：“你不要和紀桃李那樣子的孩子走太近，不但影響學習，人也會被帶壞的……”

每次上課遲到時，別的老師都以無奈的眼神看她，然后默默放她進來，唯有英語王老師，會笑逐顏開地向班上同學介紹：“看，我們的遲到早退專業戶來了，來來來，大家鼓掌歡迎！”

然后她在一片哄笑聲中滿不在乎的進教室，拉椅子，掏書本。她的英語水平已經和巧玲一樣一泡污了，大小考試，很少有超過三十分的成績。這樣更加給了王老師罰她的理由，可是奇了怪了，到了這個時候，王老師罰她的次數反而漸漸少了，可能是因為她最近個子躥高不少，也有可能是雙方多多少少已經有點疲掉了。

王老師對她的體罰漸漸減少，笑著說她是遲到早退專業戶時，眼中竟然還多了心滿意足的欣慰：看，我就說她是壞坯子吧，我看人的眼光怎么會錯？

成績糟糕到這個地步，桃李的爸媽當然也無法對女兒再抱有任何希望了，一次次的打罵之后，轉而一遍遍的在聚會時向親戚們解釋：“女孩子發育早，光看小學成績沒用的，要看初中，到了初中以后，輪到男孩子發力，女孩子就追不上了……”

初一下半學期到初二的上半學期，桃李上課全憑心情，想上就上，不想上就逃，成績慘不忍睹。不過比她還差的也不是沒有，就是巧玲和她的小團伙。巧玲早就放棄考中專做空乘的目標了，時間大把，無事可做，便開始了她的第二段、第三段轟轟烈烈的戀愛。

初二上半學期，新班主任張老師上任。新官上任三把火，經過對班級學生一段時間的密切觀察和幾次摸底測驗下來，他盯上了班上一個頗為奇怪的女孩子，這女孩子就是桃李，她作風自由散漫，上課時間全部用來瞎想瞎寫畫小人兒，書往往到考試前一天才看，作業等到老師們發飆時才想起來做，拖延癥非常嚴重。留堂罰站、遲到早退和逃課的行為幾乎每天都有，每每與巧玲等幾個女生混在一堆男混混里面立壁角，挨訓，就是那萬綠叢中的一點紅。

張老師盯上她，不是因為她和一堆男混混留堂罰站太顯眼，而是因為她的學習方式和學習成績。就成績來說，她肯定屬于差生，卻差得很有特色。從來不見她學習，且老是遲到早退，課堂上不是亂寫，就是發呆，眼神放空，不知道想些什么。但就她在學習上投入的時間和精力來說，數理化的成績卻相當過得去，很少有不及格的時候，偶爾出了比較有趣味性的題目，她必然能考出不錯的分數。但數理化成績再如何，被她糟糕透頂的英語把后腿一拉，就又成了班上墊底水平。

張老師觀察下來，找她談話，問她為什么偏科偏得這么厲害，數理化成績忽高忽低，偶爾能考到全班前幾，英語卻非常穩定，始終保持在十幾二十分的水平，幾門功課之間的差異，完全是一個天一個地。

桃李緊閉嘴巴，什么都不說。張老師苦口婆心勸：“據我這段時間的了解，你潛力肯定是有的，也比自己料想的要聰明多了，我不管你因為什么原因不讀書，但如果現在醒悟還來得及。否則，再這樣下去，你的一輩子就耽誤在自己手里了，你本來可以有更好更光明的前途的，明白嗎！”

時至今日，桃李已經有點不太習慣別人以這種鄭重的、充滿期待的語氣和自己說話了，想了想，便講：“……我們家對我要求不高的，能不能考上高中都隨便。反正有街道在，出來總會有工作的，無非錢少點，人累一點?！?

“傻話，傻話！”張老師痛心疾首，大搖其頭，“這種話你也去聽？高考是國家給我們普通家庭出來的孩子唯一一次公平競爭機會。你現在竟然要放棄？同你講，你家里人這些話的話不可以去聽，真聽了要吃藥的！他們還說了什么，是不是還說了將來哪怕沒有學歷，也不愁結婚對象？反正要求不高，降低標準，隨隨便便都能找得到的，無非差一點，丑一點，窮一點。對不對？”

桃李似乎有所觸動，臉上卻是茫然不知所措的表情。

張老師越說越氣，有些沖動起來：“我身為教師，說這些話可能不恰當：我們同學家長里面有很多是下崗以后跑去做保安和保潔的，起早貪黑擺攤頭也不在少數，甚至于火車站的扛包工都有。他們是因為熱愛才選擇這個職業的嗎？不一定吧，他們純粹是沒有選擇！只有讀書出來，你將來才有能力選擇自己要做的工作，去拒絕你不愿意做的工作。你將來考上好大學，如果喜歡，大可以去做保安，但是哪一天你不想看大門和車庫了，也有能力去做別的！”

“可是也有很多沒有學歷最后卻成功了的人。”

“這個我不否認，肯定有。但是有多少？比例又有多高？你身邊有嗎？有幾個？我身邊是一個也沒有。你說的那些沒有學歷也成功的人，他在成功之前，背地里吃了多少苦你知道嗎？沒有了證明自己智商和能力的學歷，將來你比別人付出更多的努力，都不一定有機會獲得人家同樣的待遇！”

“張老師，我還有事，先走了?！?

張老師眼中熱切的期待隨著她這句話而轉為失望，失望太明顯，她不敢也不想看，抓起書包，飛也似的逃開了。

但張老師就卯牢了她，這之后，不論哪里遇見，什么場合，都要找機會問她幾句學習的事情。不僅教室，操場，就連在學校食堂里都能經常“偶遇”。每次他都坐過來，和她以及其他女生們擠在一起，關心這關心那。

有一次在食堂吃飯，巧玲有事走開，恰好張老師過來，端著餐盤在她對面坐下，單獨兩個人，氣氛有點點尷尬，桃李不想聽他說教，一邊加快吃飯速度，一邊轉過臉去，假裝看食堂里的小電視機。電視正放到一則新聞，一個手持話筒的女主持人在馬路上播報香港即將回歸的消息，她身后一群人正往樹上掛一條大紅橫幅，橫幅上寫“熱烈歡迎香港回歸”。