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此時的孟國偉還沒意識過來, 他以為他會看到同學(xué)們一個月以來的卓越進(jìn)步,但他根本不知道他會看到什么。
自習(xí)課下課響——
顧閻王的話從廣播里傳出來, 他重重地咳了兩聲:“月考馬上就要開始了啊, 請各位考生安靜、秩序地前往各自的考場,確認(rèn)好考試工具帶沒帶齊, 仔細(xì)審題,閱讀注意事項(xiàng),涂卡的時候記得看清楚, 別涂錯了。”
“第一門語文,考試時間150分鐘,大家合理安排好時間……”
七班教室里, 侯俊剛帶領(lǐng)大家把座位拆分好, 排成單人單座。
然后七班同學(xué)拿著筆袋陸陸續(xù)續(xù)往外走,走廊上人流分成好幾個方向, 有同學(xué)在走廊外低語:“聽說你這次在第一考場, 那不是能和學(xué)神一起考試嗎。”
“是啊,上次摸底考出排名之后, 我就開始期待下一次考試。”另一位同學(xué)按捺不住興奮的心情, 就是這話要是讓許盛聽見可能要當(dāng)場自閉, “期待這次月考好久了。”
“你第幾考場?”
“我啊, 我第三,上次考試失誤太多, 別提了。”
“……”
走廊上聲音漸弱。
許盛和邵湛兩人打算交換幾條注意事項(xiàng), 許盛的考試日常很簡單:“你要是不知道干什么就睡覺。”
邵湛想起摸底考那天坐在他右手邊的少年, 全程用后腦勺沖著監(jiān)考老師的場景。
邵湛沒說話。
許盛倚在他課桌邊上,曲指敲了兩下道:“你沒什么要說的?”
邵湛起身,把準(zhǔn)備好的水筆抓在手里,他說:“對你不抱希望。”
“老實(shí)點(diǎn),”經(jīng)過許盛身側(cè)時,邵湛停下來,他只要再偏移幾度、嘴唇就能碰到對方耳垂,許盛那把嗓音硬生生被他弄得沾上幾分低冷,他在許盛耳畔低聲道,“少添亂。”
“對了。”
邵湛走到門口時又停下,還真想起來有一件要注意的事:“別寫哈姆雷特。”
許盛:“……”
第一考場和最后考場遙遙相望,隔了整整一條長過道。
許盛收拾好心情往第一考場走,他雖然心底慌得不行,畢竟是三天兩頭上升旗臺檢討的人,這點(diǎn)外在的表情管理能力還是有的。
于是第一考場所有考生看著學(xué)神以極其瀟灑且淡定的姿態(tài)經(jīng)過后窗,他明明是頭一次來,卻像走出已經(jīng)在這個考場考過千百遍試一樣的步伐。學(xué)神身上那件校服領(lǐng)口開著一些,進(jìn)門未語先笑,勾著唇?jīng)_教室里的同學(xué)打了聲招呼。
邵湛這幅皮相本來就惹眼,褪去那身冷氣之后,竟有種說不上來的氣質(zhì)。
“!”
“啊,學(xué)神。”考試號離許盛較近的那位同學(xué)眼里都快冒出泡泡了,小聲道。
一時間全班注意力都擊中在學(xué)神身上。
許盛向第一考場這些考生打完招呼,一眼看到右手邊第一排座位上貼的1號標(biāo)簽,他把手里的筆放桌上,坐下等待開考。
坐在邵湛的位置上考試,心情實(shí)在是難以言喻。
他身后那個位置上坐的就是和他一起升過國旗的萬年老二。
萬年老二伸出手指推推眼鏡,這種時候還不忘跟他下戰(zhàn)帖:“你等著吧,這次考試我準(zhǔn)備得很充分。”
許盛心說,這位哥,你都不需要準(zhǔn)備,這次第一名的位置你是十拿九穩(wěn)。
但許盛想歸想,面對其他同學(xué)諸如“學(xué)神我好緊張啊,你緊不緊張”的問題時,他很快調(diào)整好心情,模仿邵湛平時那種冷淡的語氣說:“我不知道緊張到底是一種什么感覺,因?yàn)槲覐膩頉]有過這種心情。”
……不愧是學(xué)神。
其他同學(xué)在心里夸了一句,牛逼。
又有人問:“學(xué)神學(xué)神,依你之見,咱們這次月考會很難嗎?”
許盛:“我也不知道什么叫難。”
“那學(xué)神,你這次考試準(zhǔn)備得怎么樣?”
“準(zhǔn)備?”
被邵湛摁著腦袋補(bǔ)習(xí)一周、還是取得全科不及格的許盛思考了一下說,“這點(diǎn)東西還需要準(zhǔn)備?”
這他媽!這就是學(xué)神和其他人之間的差距!
所有人心服口服。
這要是平時考試,其他同學(xué)壓根不敢主動和學(xué)神說話,但今天學(xué)神看起來似乎心情不錯,甚至還回答了同學(xué)們那么多問題,于是有人大著膽子問:“學(xué)神,能讓我摸一摸你的手嗎?”
看似淡定實(shí)則在琢磨等會兒考試怎么辦的許盛:“?”
那名同學(xué)神情害羞,又說:“我太緊張了,怕考不好,想沾沾學(xué)神的考運(yùn)。”
這種行為就跟學(xué)校貼吧里無數(shù)個“拜考神”的帖子似的,原理一致,并且因?yàn)樯壅科綍r考試實(shí)在過于逆天,校園里流傳著一個民間傳說:要是逮到學(xué)神真人蹭上一蹭,考試成績定能突飛猛進(jìn)。
許盛對摸手這件事并不排斥,反正也不是他的手。
主要他就怕對方沾到些什么不該沾的。
——比如來自最后一個考場最后一名的考運(yùn)。
想到最后考場,許盛心說,也不知道邵湛怎么樣了,像他這種三好學(xué)生……
許盛想這莫名浮現(xiàn)那天網(wǎng)吧外的場景和背上的紋身。
好吧,好像也不是那么三好。
與此同時,“三好學(xué)生”邵湛正好走到最后考場門口。
臨江六中怎么說也是重點(diǎn)學(xué)校,但哪個學(xué)校都有上高中之后突然頹廢成績懸崖式下跌的人,最后考場里聚集的正是這些不學(xué)習(xí)的差生。