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顧舟澈比自己考了第一還開(kāi)心，一整天都飄飄然的，就會(huì)看著付墨傻笑。付墨被他笑得都不自在了，自己悶頭看試卷，假裝看不見(jiàn)他。他這次數(shù)學(xué)題答對(duì)了一半，除了一些還沒(méi)趕上的和比較難的大題直接放棄了，基礎(chǔ)的部分一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。但顧舟澈覺(jué)得已經(jīng)特別了不起了，甚至心里開(kāi)始期待之后別的考試，到時(shí)候大家都會(huì)知道付墨很厲害了，想想就覺(jué)得激動(dòng)。

有了這種想法，顧舟澈更加有動(dòng)力了，開(kāi)始催促付墨好好學(xué)習(xí)，兩人每天在一起的時(shí)間更久了。付墨寫(xiě)、記都沒(méi)問(wèn)題，但他不愿意背誦。雖然背誦和朗讀也是很重要的，但顧舟澈覺(jué)得既然他不喜歡，那不做也不要緊。付墨本來(lái)就不愛(ài)說(shuō)話，干嘛一定要強(qiáng)迫他。

而且他現(xiàn)在已經(jīng)比以前好很多了，都會(huì)主動(dòng)找顧舟澈說(shuō)話了。有天中午，顧舟澈不知道為什么覺(jué)得特別困，一下課就趴在桌上想睡覺(jué)。大家都準(zhǔn)備去吃飯，他也不動(dòng)彈。他跟付墨說(shuō)：“付墨，我好想睡覺(jué)，不想去吃飯了。”

付墨：“你生病了？”

“沒(méi)有吧。”顧舟澈臉埋在胳膊里蔫蔫地?fù)u頭：“可能沒(méi)睡夠，想睡覺(jué)。”

付墨也沒(méi)說(shuō)什么，自己出去了。回來(lái)的時(shí)候給顧舟澈買(mǎi)了一個(gè)小面包，放在了他桌子上。

下午放學(xué)的時(shí)候，付墨忽然說(shuō)：“今天我回家做題。”

“啊？為什么啊？”顧舟澈困勁兒過(guò)去其實(shí)已經(jīng)沒(méi)事了，正收拾著書(shū)包，聽(tīng)到這話一愣。

付墨說(shuō)：“你回家吧，晚上早睡。”

兩個(gè)人一起課后學(xué)習(xí)，顧舟澈確實(shí)每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比以前要晚，付墨會(huì)做就做，不會(huì)做就不做，可顧舟澈不會(huì)也要做，有時(shí)候遇到作業(yè)稍微多點(diǎn)的情況，就要到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。

他從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己的時(shí)間被付墨耽誤了，但付墨卻從最開(kāi)始就在介意這種情況發(fā)生。他察覺(jué)到顧舟澈因?yàn)樗煌侠哿耍焐想m然不說(shuō)，卻立即有意地想拉遠(yuǎn)距離。

顧舟澈沒(méi)料到他會(huì)這樣說(shuō)，呆了一會(huì)，躊躇道：“可是……”

可是我想跟你一起做題啊。

兩個(gè)人都沉默了一小會(huì)，付墨說(shuō)：“不然，你明天再幫我補(bǔ)習(xí)。”

顧舟澈想了想：“好。”

這天顧舟澈到家格外的早，作業(yè)也能早早寫(xiě)完，吃完飯洗完澡才八點(diǎn)多。他沒(méi)跟付墨一塊學(xué)習(xí)，覺(jué)得心里別別扭扭的，像是忘了什么一樣。想給付墨打個(gè)電話問(wèn)他題做的怎么樣，又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有付墨家的電話號(hào)碼。

他只知道付墨家住哪里，還是自己偷偷跟著才知道的。除此之外，他對(duì)付墨的了解好像也并沒(méi)有很多。顧舟澈有些失落地想。

但諸多小情緒并沒(méi)有在腦海中存留多久，等兩人見(jiàn)了面，說(shuō)了話，顧舟澈又覺(jué)得很開(kāi)心了，把這些都忘了。而付墨也沒(méi)有辜負(fù)他的期待，一個(gè)人做題也做的很認(rèn)真，就連字都比以前寫(xiě)的好看了。

顧舟澈又給他改完題，在練習(xí)本的最后一頁(yè)畫(huà)了個(gè)表情驚嘆的小人臉，豎著大拇指。

隔了幾天，語(yǔ)文月考來(lái)了。付墨考了全班第二十名，滿分150的試卷考了九十九分。

這下全班都沒(méi)人再掩飾驚訝了，付墨接二連三的進(jìn)步太驚人，雖然還算不上特別好的成績(jī)，可和他從前的成績(jī)相比差別實(shí)在是太大了，班里除了許清彥，沒(méi)人知道顧舟澈和付墨每天都要留下來(lái)一起學(xué)習(xí)，所有人都覺(jué)得很不可思議。許清彥甚至下課還跑來(lái)問(wèn)：“顧舟澈，付墨為什么忽然能考這