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的付墨,還想辦法給他換同桌來幫助他。要是他一直都孤零零的,也不學習,那豈不是埋沒了他的才能嗎?
可是為什么以前付墨不學習呢?
顧舟澈望著付墨,心里充滿疑惑。
付墨沒注意到他一會兒激動一會低落的表情變化,只是習慣性地默默完成顧舟澈給他的學習任務。他現在做題速度比以前快一點了,文科方面需要理解的問題雖然還是錯誤百出,但至少不再是整面空白了,進步已經很大了。
當天兩人說了再見后,顧舟澈走了一小段路,偷偷地又拐了回來,跟著付墨。他心里很忐忑,覺得自己這樣做很不好,但他又忍不住,付墨會這樣,是不是因為生活中有什么隱情呢?
他一邊跟一邊在心里天人交戰,偷偷跟了好半天,跟著付墨走到了離學校不遠的一片住宅區。這附近都是獨棟小別墅,房子雖然都有些老了,但大多數還是中上水平的富裕住戶。顧舟澈一邊在心里感嘆原來付墨家是有錢人,一邊看到付墨在其中一棟房子前停了下來,從兜里掏出鑰匙,開大門的鎖。
他家里沒有人嗎?
顧舟澈忽然想起自己第一次問付墨能不能放學多留一會,他媽同不同意時,付墨說:“我媽不在家。”
他爸爸媽媽一定挺忙的,看來回家也很晚。原來付墨不只在學校孤零零的,在家里也挺孤單的。
顧舟澈心里忽然有點難過。
他看著付墨進了門,關了門,其他也看不出來什么,怕待會被付墨在窗戶里發現,偷偷地自己又一路跑回家了。
第3章
三
這之后,顧舟澈又偷偷跟蹤了幾次付墨。每次完事都要坐在路邊愧疚地反省自己,顧舟澈你怎么這么像變態啊,你太不道德了。可是每次都管不住腿,可前后幾次,顧舟澈都沒有見到過付墨家有人,那么大個房子,空蕩蕩像是只有他一個人住一樣。
他都忍不住想喊付墨去自己家玩了,還能跟許清彥一塊看動畫片。
小顧年紀小小就愛操心的性格是天生的,從小就什么都惦記著,有了零食,必須大家都吃到才能安心,三歲就會半夜爬起來看爸爸媽媽被子蓋好沒有。上學前班的時候路口有個賣菜的老奶奶,他每天路過都要邁著小短腿幫人家把掉在地上的菜葉兒一根一根撿起來;隔壁家的叔叔在工地摔斷腿了,他天天去看人家:“叔叔,你好了沒有啊?”
顧媽每次都又好氣又好笑,問他:“你怎么管這么多啊?誰的事兒你也管啊?”
這個毛病說好聽了叫熱心,說難聽了叫事兒多,幸好顧舟澈雖然總是很主動,但心思單純,也懂禮貌,從小到大沒被人嫌棄過,朋友倒是交了不少。
對于他來說,付墨也是朋友。
朋友需要幫助,那就不能坐視不管。而且付墨自己努力,他覺得跟他沒有什么太大的關系。
又一次班級小考,付墨考出了一個震驚全班的成績,全班第四十五名。
全班一共六十一個人,付墨往前跳了十幾名,雖然算不上好成績,但足夠讓忽然被他超越的十幾個人掉下巴了。連老師都沒有想到,發成績的時候特地點名了付墨,并夸獎了顧舟澈,希望全班同學都能像他倆學習。下了課還特意又來鼓勵了付墨:“要繼續努力啊!”