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開學考是三中高一新生入學的規(guī)定之一，考的內(nèi)容是初中知識，整體難度不會太大，主要是想通過考試讓剛經(jīng)歷過漫長假期的學生們快速收心，以更好地適應(yīng)高一的學習。

班主任宣布完這個事情后，全班陷入了一種緊張焦慮的氣氛中：課間男同學們不再在走廊上追追打打了，教室里討論電視劇和明星的聲音也少了許多，同學們都自覺地坐在位置上翻看初中的筆記。何詩瑜也緊張起來，和林桐互相借筆記和討論題目。很久沒有經(jīng)歷過考試的林桐雖然也有點忐忑，但是因為提前知道入學第一周會有開學考，所以特意在開學前找出自己初中的筆記復(fù)習了一兩個星期，不過，一下子復(fù)習那么多初中知識也讓她頗為頭疼。

果然，拿到開學考的試卷后，林桐發(fā)現(xiàn)，題目難度基本都不大。

但語文、數(shù)學和英語難一些，比如語文和英語試卷里有很多類型的題目已經(jīng)是高二、高三的水平了，而且語文作文甚至是高考要求的議論文，要知道，初中作文可是以記敘文為主！

數(shù)學出了一些需要巧思的題目，還有一道明顯超綱的大題，林桐嘗試了但還是沒解出來，也不勉強自己，把會做的題目做完后檢查了幾遍。

一出考場，林桐就聽到身邊許多同學的哭嚎。

“靠！三中的題目也太變態(tài)了！語文居然考議論文，我怎么知道怎么寫！”

“對啊，那個數(shù)學有好幾道是競賽題，我之前在我哥的競賽書上看到過！”

“英語也變態(tài)，本來一個暑假英語單詞都忘得差不多了，還那么多沒學過的生詞，這下要完了……”

在三中讀了三年的林桐早已經(jīng)對學校出題的恐怖程度而麻木了，一臉平靜地往8班走，心想這還只是開學考呢，以后這樣的考試多了去了……

走到班上，何詩瑜也撲過來，哭訴道：“怎么辦呀林桐，我沒怎么復(fù)習好，結(jié)果題目還這么難，我肯定要考砸了……”

“沒事，只是開學考，不重要的，而且大家都覺得很難?！绷滞┌参康乇Я吮Ш卧婅?，輕輕拍拍她的肩。

這場開學考給了高一剛?cè)雽W的新生一個巨大的下馬威，之后的一兩天里整個年級都陷入一種低氣壓里。

成績很快就出來了——

林桐的語文和英語都很高，分別是121分和140分，排年級的第10名和第24名，這在大佬云集的三中來說，已經(jīng)是讓人驚呼的成績了。

何詩瑜知道了興奮地一把抱住她大喊：“牛啊桐桐！沒想到大神竟在我身邊！”

畢竟上輩子林桐的語文和英語一直都很不錯，再加上她因為高三魔鬼訓練而產(chǎn)生了規(guī)范答題的肌肉記憶，在年級里能排這么前也這在她的意料之中。

不過，她的數(shù)學、物理和化學還是一如既往的差，盡管提前復(fù)習了兩個星期，但是開學考里很多超綱或者需要巧思的題目不是提前復(fù)習就能解決的，更多的是思維方法的問題，而這種題目才能真正地篩選出天才和普通人。

最后，林桐的總排名是班排第15名，年級排第230名。

她對這個成績已經(jīng)很滿意了，經(jīng)過一個暑假的學習，這個時候她已經(jīng)比上輩子剛?cè)雽W時進步了很多。

人不能一口氣吃成一個大胖子，進步肯定也是一點一點慢慢來的。

何詩瑜班級排第16名，她的物理成績很突出，能在以理科強而著稱的三中排進年級前50，由此可見，其實學校里處處都是大佬，只是很多人都有點偏科，整體分數(shù)不夠拔尖而已。

開學考之后，就正式進入高一的學習階段了。這同時也意味著林桐擔任8班班長的序幕拉開了。

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周一早讀課，張斌叫林桐去辦公室。

張斌一看到林桐，放下手中的保溫杯，一臉欣慰地笑道：“林桐來啦，這次開學考考得不錯嘛，你的語文和英語讓老師們都很驚訝！”

林桐抿嘴笑了笑，忙說沒有。

張斌說：“你是咱們8班的班長，平時需要你多關(guān)注班上的情況，比如說同學們的學習態(tài)度、心理情況?！?

說完這個，他又提起說學校要求每個班想一個班級口號，拿來跑操的時候喊，他讓林桐回去告訴同學們，大家集思廣益，在周三之前想出一個有班級特色的口號來。

林桐乖乖應(yīng)好。

林桐趁課間通知了這件事，然后8班一下子熱鬧起來。

同學們什么想法都有，什么搞笑派的“天王蓋地虎，闖進985，寶塔鎮(zhèn)河妖，考進211”，嚴肅派的“追求卓越，厚積薄發(fā)”，還有有班級特色的“八班八班，非同一般，超越夢想，勇敢爭先”……

林桐讓有想法的同學在周二上午之前把口號報到她那里，周二下午放學后進行班級投票。

當林桐念到“八班八班，我是八班，再說一遍，我是八班~”的時候，全班都要笑瘋了。

“這是哪個鬼才想的口號！真妙?。　?

“是祁天楊這小子想的，笑死我了哈哈哈！”

“這個口號跑操的時候喊出來別的班都會笑得跑不動吧，就選這個！”

“就這個！”

“……”

在全班沒有停過的笑聲中，8班的跑操口號就這樣確定下來了。

林桐把這個口號報給班主任張斌的時候，他也直呼有創(chuàng)意，笑得眼睛瞇成了一條縫，稀少得可憐的頭發(fā)在頭頂顫顫巍巍地抖動，讓本來就微胖的他有點像彌勒佛。

周四跑操的時候，這個口號果不其然引起了一陣轟動?！鞍税喟税啵沂前税?，再說一遍，我是八班~”的口號一被喊出，前幾個班的同學立馬笑得腳步都亂了，全部回過頭來看8班，弄得在班級前面帶隊跑的林桐還有點尷尬。

這么“好”的效果使8班的同學們更起勁了，口號聲越喊越大，搞得附近幾個班全都哈哈大笑，還起哄讓8班喊得再大聲一點。

這邊實驗班也遠遠地聽到一陣起哄聲和笑聲。

學生全部轉(zhuǎn)過頭去找聲音的來源，邊慢跑邊交頭接耳。

“發(fā)生了什么事？”

“怎么了，怎么了？”

“好像是有個班在喊跑操的口號。”