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正當大家在談論著誰煮什么，做什么的時候，志榮卻遠離大家，自己坐在角落里。

靚靚突然問道：“喂！志榮，你準備什么食物？你的媽媽會來嗎？”

李小隆說道：“你還是別問他，他哪里有媽媽？”

志榮一聽到李小隆這么說，眼睛發(fā)直，眼神露出憤怒的目光，拳頭握緊，像要跟人打架似的。

成成見況，心里超級緊張，立刻跑過來把李小隆拉開，責備他說：“你別在這里胡說。你沒有說話，沒有人說你是啞巴的！”

成成看過志榮發(fā)怒的樣子，實在是很可怕。還記得第一次認識志榮的時候，他們剛上一年級班，就是因為有同學嘲笑志榮沒有爹娘，所以志榮跟那新同學拼了。結(jié)果，新同學被志榮打傷了頭，還住院一個月呢！而志榮差點第一天上課就要面對被停學的命運。還好，那時候有位老師向校長求情，而新同學的父母也不再計較，他才可以留下來讀書。

成成趕緊地向黃老師求救：“黃老師，我們都在這里！”

黃老師聽到成成的叫嚷，就立刻走了過來。

成成看見老師，就隨便找個話題，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師……我……我們的……攤位……在哪里？”

黃老師看到成成這么慌張，而他的眼睛一直瞪著志榮，黃老師隨即向志榮瞄去，眉毛一皺：“怎么這個孩子臉色這么難看？還手中握拳，肯定是發(fā)生了什么事。”

黃老師不動聲色地講解攤位的分配：“成成，你的攤位會在最左邊的那個。富來和志榮會跟‘自愛’班的劉真真同學同一組，在成成的攤位的旁邊。聽說真真同學的爸爸會炒米粉來義賣。靚靚同學的呢，就是在左邊的第六個攤位……”

“好啦！你們快點把功課做好。你們的十個問題寫出來了嗎？有答案了嗎？還有二十分鐘就下課了。你們快找個位子坐下，然后把問題和答案寫下。”黃老師盡量分散大家的注意力，也想緩和這個僵硬的局面。

同學們聽黃老師這么說，就各自的找個位子坐下來，大家開始打開作業(yè)簿在寫作業(yè)。

黃老師觀察志榮的動靜，發(fā)現(xiàn)他近來好像沒什么聲音，不像以前那么活潑和搗蛋。他的臉色很沉，不和人交談，也不做聲。黃老師看志榮在寫些東西，總算是松了一口氣，他的情緒應該是比較緩和下來了吧！想想，得找個機會跟成成談談。他一定知道些什么的。

突然，黃老師看到志榮從作業(yè)簿撕下一張紙，再揉成一團，然后丟進垃圾桶里。

黃老師心想：“奇怪，怎么他會撕簿子呢？而且還很用力的把紙張揉成一團?？此纳袂椋孟裼悬c兒不對勁兒?！?