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星期五，是同學(xué)們最期待的日子。因為明天就是星期六了，不用讀書是大家最高興的事。而且，今天會有一堂特別的課，黃老師說要帶大家到操場和食堂去上課。

這是怎么一回事啊？大家都很好奇，對黃老師的華語課充滿著期待。

黃老師說：“我們今天做些特別的。我們不寫作文。我們寫‘問題’和‘答案’。一個人最少要發(fā)問十個問題哦！”

黃老師繼續(xù)說道：“你們還記得寫作文最主要的五個元素嗎？‘人’、‘事’、‘時’、‘地’和‘物’。十個問題中一定要有包括這五個元素。你們可以用‘為什么’、‘怎么樣’、‘什么時候’、‘誰’、‘如何’、‘什么’等來寫出你的問題。”

靚靚問道：“老師，你意思是說，我們只需要寫出十個問題？比如，成成在做什么？答案是，成成在睡覺。對嗎？”

成成立刻反駁：“喂！我哪里有睡覺啊？”

靚靚一副得意的樣子，說：“你每次都是上課睡覺的啦！而且，我只是舉例子罷了嘛！你又何必這么緊張呀！哈哈！”

黃老師笑著地解釋：“對，但是并非自由發(fā)問，而是要根據(jù)主題來發(fā)問。今天的主題是‘一家人建設(shè)基金義賣會’。”

同學(xué)們苦苦地哀求：“啊！老師，這題目好難啊！換個題目吧！老師……”

李小隆問道：“但是，老師，你不是說今天我們不在班上上課嗎？我們不是要去食堂或操場的嗎？怎么又要在班上寫問題啊？”

大家都很期待出去外面，所以想盡辦法要老師改變主意，不需要在班上寫功課。

黃老師微笑地說著：“有啊！你們每個人都把簿子準備好，拿一支筆，等會兒陳俊老師來了，我們就出去。你們會分成兩組。陳俊老師會帶一組去操場。我?guī)б唤M去食堂。你們的任務(wù)就是——考察場地。從你們看到的地方、東西、人、事和時間等來寫你們的‘問題’和‘答案’。”

黃老師講解：“還有一個星期就是我們的‘一家人建設(shè)基金義賣會’了。你們每個人都有被分配到工作了嘛，對嗎？有的是幫忙煮，有的幫忙賣，有的就負責清理垃圾，有的負責帶位等。你們就根據(jù)自己的工作崗位寫出十個問題。舉個例子，負責清理垃圾的同學(xué)就要考察，然后發(fā)問及找出答案。你可以問：學(xué)校需要準備多少個垃圾桶？哪里是擺放垃圾桶最好的地方？為什么要在某某地方擺放垃圾桶？怎樣……”

大家一聽到黃老師照原來的計劃，讓大家在戶外上課，大家立刻精神起來，歡呼聲、鼓掌聲、議論聲響成一片。大家把功課都忘記了。

“大家準備好了嗎？”陳俊老師突然從課室外面走進來。

大家伸長著脖子，睜大眼睛，等待著黃老師的指示。

食堂是義賣會的主要地點。來到食堂，大家開始紛紛東指指，西點點的，大家都覺得在食堂做作業(yè)很有趣，而且所談?wù)摰氖露紘@在義賣會。

這一次的“一家人建設(shè)基金義賣會”將由老師、學(xué)生和家長一起籌備。