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“請問老師憑什么說我人品有問題？我自認(rèn)為從來沒有做過什么壞事。”林景蘭不疾不徐地說，語氣中沒有絲毫慌亂，聲音不大，卻足以讓全班同學(xué)聽清楚。

李老師沒想到林景蘭竟然不承認(rèn)，將撕成兩半的卷子往桌上一拍，“你考試作弊！還敢說自己沒有人品問題？”

林景蘭一顆心徹底落到肚子里，考試作弊這件事她沒做，她絕對不會(huì)讓這個(gè)污名落在自己頭上。

“我沒有作弊。”林景蘭拔高聲音，“而且我不明白，您為什么誤會(huì)我考試作弊？”

“你這份卷子多少分？100！半個(gè)多月前高考數(shù)學(xué)你考30分，今天就能考100？抄也不知道抄個(gè)可信一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)！”李老師怒吼。

林景蘭皺眉，雖然她一下子分?jǐn)?shù)上漲這么多，的確令人詫異。但李老師直接認(rèn)定分高就是作弊，真是強(qiáng)盜邏輯。

“李老師可有什么證據(jù)證明我作弊？”林景蘭問到。

“證據(jù)？”李老師用力拍了一下撕成兩半的試卷，“這就是證據(jù)！”

林景蘭有些惱火，簡直是雞同鴨講，她強(qiáng)迫自己耐心解釋，“我的意思是，您說我考一百分是抄來的，那么我抄的誰的？班里還有誰考了一百分？或者考試的時(shí)候有誰看見我抄襲了，也可以作為證人。”

林景蘭看著李老師有些愣怔的神色，心中了然，“班里并沒有其他人考一百分吧，那就證明我的滿分根本不可能是抄的。”

李老師回過神來，“班上是沒有人考一百分，你當(dāng)然沒有抄同學(xué)的，你抄的是正確答案……”李老師話一出口，愈發(fā)肯定了自己的想法，“對！你抄的是我提前印出來的正確答案，答案就在我辦公桌上放著，辦公室隨便同學(xué)們進(jìn)出，你想拿到答案太容易了……”

林景蘭不耐煩地打斷李老師，“證據(jù)。您說我抄了您辦公桌上的正確答案，那么有哪個(gè)老師或者同學(xué)看見我拿了正確答案，或者現(xiàn)在從我這里搜出正確答案，都算是證據(jù)確鑿。但是沒有證據(jù)的話，您就不能誣賴人。”

李老師根本聽不進(jìn)林景蘭的話，“你現(xiàn)在就跟我去校長辦公室。考試作弊的學(xué)生青山一中不要。學(xué)校會(huì)開除你的，還得記過！”

林景蘭真正發(fā)怒了，“現(xiàn)在明明是你在誣賴我！”

“你說我作弊，就應(yīng)該找出我作弊的證據(jù)來，否則就是誣賴！”

“本來我不必理會(huì)你，反正我沒有作弊，你根本不可能找出證據(jù)。但如今看來，你是老師我是學(xué)生，單論身份自然是你更令人信服。”

林景蘭在教室中環(huán)視一圈，“而且我看同學(xué)們心中也充滿疑慮，那我就退一步，浪費(fèi)一些時(shí)間，在眾人面前自證清白。”

林景蘭轉(zhuǎn)向李老師，“您要是覺得需要請哪些老師甚至校長來評判的話，現(xiàn)在盡管去請。”林景蘭勾起唇角，“不過我真誠地建議您，最好還是不要請他們來了。因?yàn)槲易C明自己沒有作弊的同時(shí)——”

“也證明了你在誣賴學(xué)生。”

“倒時(shí)候人品有問題的，可就不是我，而是你。”

林景蘭不理會(huì)愣住的李老師，拿起被撕成兩半的卷子，走上講臺(tái)，朗聲說道，“我林景蘭，現(xiàn)在當(dāng)著李老師與全班同學(xué)的面，證明我沒有考試作弊。”

“現(xiàn)在正是自習(xí)課的時(shí)間，不過我可以保證，我不但不會(huì)耽誤大家的時(shí)間，而且會(huì)幫大家節(jié)省時(shí)間。”

“我接下來一個(gè)小時(shí)講的東西，大家要是聽懂了，我估計(jì)可以為每個(gè)人節(jié)省下來至少一到兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。”

林景蘭沖呆立著的李老師微笑，“李老師，您要是不去請其他老師或者校長的話，我現(xiàn)在開始了？”

林景蘭轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，黑板上出現(xiàn)一溜漂亮流暢的板書，她邊寫邊說到，“第一題分解因式很基礎(chǔ)，最重要的是掌握有理數(shù)、實(shí)數(shù)與復(fù)數(shù)范圍的概念，以及分解因式的常規(guī)步驟……”

☆、第4章 打賭

“考試的九道題，我都講完了，大家還有什么問題？”林景蘭拍拍手上的粉筆灰，站在講臺(tái)上問道。

教室里一片寂靜。

兩分鐘后，不知道誰帶頭鼓起了掌，緊接著掌聲連成一片，震耳欲聾、經(jīng)久不息。

林景蘭見同學(xué)們一直不停地鼓掌，朝大家綻開一個(gè)笑容，輕輕鞠了一躬，示意大家停下，拿起抹布準(zhǔn)備將滿滿一黑板的板書擦掉。

“請你先不要擦！”有同學(xué)喊道，“等我們記一下筆記。”

喊出聲的同學(xué)自己都沒有意識到，他不由自主地用上了請字，語氣也十分恭敬。

同學(xué)們紛紛從震撼中回過神來，連忙掏出筆記本，飛一般地將林景蘭的板書一字不落的抄下來。

林景蘭講題之前說能幫他們節(jié)省一到兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，每個(gè)人心中都嗤之以鼻，但現(xiàn)在他們心中只剩下無法言喻的震撼與激動(dòng)，林景蘭方才講解的知識與方法，豈止能幫他們節(jié)省一兩個(gè)月？或許三個(gè)月都不止！

他們今天才知道，什么叫聽君一席話，勝讀十年書。之前腦中一團(tuán)漿糊的三角函數(shù)、拋物線等等，被林景蘭這么一梳理，一下子變得十分清楚明白。

在林景蘭上講臺(tái)講卷子之前，其實(shí)他們心中都覺得林景蘭一定是抄了標(biāo)準(zhǔn)答案的，畢竟和高考同等難度的數(shù)學(xué)試卷，及格都不容易，怎么可能有人考滿分？

但現(xiàn)在沒有一個(gè)人對林景蘭有絲毫懷疑，能把一道道題目講解地這么清晰，考試能拿到滿分絕對不是抄的！

平常李老師講題講得含含糊糊，很多地方根本講不清楚，刨根究底的學(xué)生早就發(fā)現(xiàn)李老師講不清楚的地方，是因?yàn)樗约阂膊幻靼住W(xué)校里的老師經(jīng)常一起討論一起備課，李老師不明白的地方，也就意味著學(xué)校里的數(shù)學(xué)老師都不明白。學(xué)生們以往也沒什么想法，畢竟剛剛恢復(fù)高考，這些文化課老師們也都是剛撿起來，大家都在摸索，一步步走得磕磕絆絆。

但是今天實(shí)在讓他們驚掉了下巴。林景蘭一個(gè)復(fù)讀生，竟然有這等本事。

一時(shí)間，幾乎每個(gè)同學(xué)腦中閃過的都是同樣的想法——要是林景蘭肯幫我講數(shù)學(xué)題，那我在數(shù)學(xué)考試中超過旁人幾十分根本不是問題！而數(shù)學(xué)高上幾十分，就意味著一只腳踏進(jìn)大學(xué)的門檻！一時(shí)間，全班同學(xué)看向林景蘭的目光都灼熱起來。

林景蘭在這樣的目光中走回自己的座位，被一道道目光盯得起了一身的雞皮疙瘩，她心中納悶，不明白怎么大家看她的眼神都像是狼盯著肉一樣。

趙玉梅等林景蘭坐下后，小心翼翼地一下下碰著林景蘭的手，“以后我要是有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，可以來問你嗎？”一雙眼睛眨呀眨地看著林景蘭。

看到林景蘭點(diǎn)頭后，趙玉梅眼睛頓時(shí)亮了，笑得眉眼彎彎，“你可真好！”

林景蘭這才明白，剛才同學(xué)們一個(gè)個(gè)餓狼一樣的眼神是什么意思，大概都想讓她幫忙講數(shù)學(xué)題吧。

林景蘭有些頭疼，幫上一兩個(gè)人還行，全班的人她怕是無能為力，畢竟她也要準(zhǔn)備高考。旁人可能知識底子不如她，但旁人能考夠大專分?jǐn)?shù)線就歡天喜地，能考夠本科分?jǐn)?shù)線就欣喜若狂，她可能水平是比旁人高一些，但她的目標(biāo)也同樣高——她要考上清華大學(xué)。

幾十年來，國內(nèi)最頂尖的兩所學(xué)府，就是清華與北大。而她想繼續(xù)自己前世的能源專業(yè)，那么顯然要選擇工科發(fā)展更好的清華。

林景蘭深吸一口氣，深覺自己任重道遠(yuǎn)，看向滿懷希冀地望著她的趙玉梅，下意識的反握住她放在一旁的手，“一起加油。”

趙玉梅臉?biāo)⒌靡幌戮图t了，磕巴道，“加……加油，你要是哪科有不懂的，也可以來問我。”趙玉梅心想，她語文英語還算不錯(cuò)，林景蘭數(shù)學(xué)這么厲害，卻還要復(fù)讀，一定是偏科得十分厲害吧？