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擔(dān)心小姑娘有什么心結(jié)不肯說(shuō),他盡量讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)非常和藹可親,“別怕啊。你現(xiàn)在既然來(lái)了我們四班,我們就是一家人了。我是你的班主任,肯定會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的。”
女孩像是糾結(jié)良久,最終下了很大決心,說(shuō):“我打架了。”
李建明一愣,接著推了下眼鏡,認(rèn)真審視起眼前的人。
個(gè)子不高,看起來(lái)一米六不到,又是細(xì)胳膊細(xì)腿的小骨架,以至于整個(gè)人顯得非常嬌小。
一張漂亮干凈的娃娃臉,梳著循規(guī)蹈矩的低馬尾,看起來(lái)比她檔案上的年齡顯得更小。
小姑娘站著回話的時(shí)候手?jǐn)[在前面,睫毛跟著垂下來(lái),聲音很輕,非常乖,看上去和打架兩個(gè)字半點(diǎn)邊都沾不上。
“……”
李建明思考一秒,覺(jué)得這中間可能有點(diǎn)什么誤會(huì)。
這么乖的小姑娘能打架嗎?
別人打她還差不多!
電光石火間,李建明以為自己猜到了故事真相。
“是……被人欺負(fù)了嗎?”
李建明聲音放柔,“沒(méi)關(guān)系的,現(xiàn)在你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。原來(lái)學(xué)校的事情不會(huì)再影響到你了,你可以放心告訴老師的。”
頓了頓后,他又說(shuō),“當(dāng)然,如果實(shí)在不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)逼你。”
顧菁遲疑片刻,說(shuō):“也不全算是吧。”
李建明一下子腦內(nèi)閃過(guò)了無(wú)數(shù)校園暴力、同學(xué)霸凌的場(chǎng)景,面色也跟著嚴(yán)肅起來(lái):“和老師說(shuō),發(fā)生過(guò)什么嗎?”
顧菁再次沉默。
李建明自認(rèn)敏銳地察覺(jué)到了她這點(diǎn)情緒。
“老師教書(shū)都二十多年了,帶過(guò)的班也有七八個(gè),什么學(xué)生都見(jiàn)過(guò)。”
他把姿態(tài)放平,想寬慰眼前的小姑娘,“老師知道,這肯定不是你的錯(cuò)。”
“——我也是這么覺(jué)得的。”
大約是覺(jué)得有人理解,顧菁的語(yǔ)氣卸下了點(diǎn)沉重,漸漸變得輕快了些,“是這樣的老師,有一天放學(xué)時(shí),我無(wú)意間看到了我們同校的學(xué)生正在被別人欺負(fù),我看不下去,就想上去幫一幫她,于是一把扯開(kāi)那了那個(gè)欺負(fù)她的人。”
李建明:“……然后呢?”
“但可能是我不小心用力過(guò)大了吧,對(duì)方被我扯了一下后從樓梯上摔了下去。”
“再然后——他就被送去了醫(yī)院。”
顧菁停頓片刻,眨一眨眼睛,表情相當(dāng)無(wú)辜,“老師,其實(shí)嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我的行為是見(jiàn)義勇為。”
“……”
李建明僵硬地笑了笑,緩解了下他的面部肌肉,“聽(tīng)起來(lái)只是簡(jiǎn)單的沖突,并不至于要轉(zhuǎn)學(xué)吧。”
“我也覺(jué)得不太至于,不過(guò)他爸爸說(shuō)很至于。”
顧菁語(yǔ)氣平靜地繼續(xù)道,“考慮到他爸爸是副校長(zhǎng)的緣故,我覺(jué)得被趕走不如自己先走比較體面。”
李建明:“……”
李建明最終對(duì)顧菁的話半信半疑,但保險(xiǎn)起見(jiàn),他決定先給這個(gè)小朋友上一門(mén)教育心理課。
“如果真是這樣的話,放心,老師相信你不是故意的。”
他斟酌著字詞,“但現(xiàn)在在我們這里,我可以保證,不會(huì)發(fā)生這樣的事。如果真有什么,可以直接來(lái)告訴老師。你一個(gè)女孩子,和人打架,萬(wàn)一受傷了,虧不虧呢。”
“很虧。”
顧菁認(rèn)真附和說(shuō),“尤其是明明是他做錯(cuò)事,還要我出醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候。”
李建明:“……”
他決定換一條路走,“那你再想,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就要和同學(xué)之間起沖突的話,將來(lái)到了社會(huì)上怎么辦呢?”
顧菁再次認(rèn)認(rèn)真真地思考了一下,然后說(shuō),“我知道了老師。”
“如果未來(lái)在社會(huì)上遇到相同的情況。”
她斟酌了一下,然后給出了自認(rèn)為很完美的答案,“我會(huì)第一時(shí)間選擇先報(bào)警的。”
“畢竟他爸爸只是副校長(zhǎng),不是公安局長(zhǎng)。”
“……”
有那么一瞬間,李建明覺(jué)得自己被在被這小丫頭片子逗著玩。
她回答得并沒(méi)問(wèn)題,但不知道故意還是無(wú)意,偏偏能繞開(kāi)每個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的要義,像是在故意和他搗糨糊。
然而只一轉(zhuǎn)眼,面前的女孩子重新垂下眼睛,又恢復(fù)了那副安靜乖巧的模樣。
錯(cuò)覺(jué)。
一定是錯(cuò)覺(jué)。<script>chapter1();</script>