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所有自習課都被老師堂而皇之用來上課，發下來習題立馬寫立馬收，課堂作業當然還要留，沒時間寫？課間不是時間嗎？

還經常碰上四節英語連堂和六節數學連堂。

宏湖七中就一塞錢高中，學生水平參差不齊，兩天下來，課室睡倒一片。

高三九班這天上午的第二節英語自習，英語老師被喊出去了。

事發突然也沒通知其他老師來看課堂，英語老師一去不復返，全班同學趴在桌上深度睡眠，呼吸聲此起彼伏，格外安寧。

一節課過去，有些人陸陸續續醒了，有些人大有睡到天荒地老的架勢。

下一節是化學課，化學老師講課時眼里只有試卷，教材，黑板和前排同學，所以后排趴下去的腦袋安然無恙地度過了第一節化學課。

“怎么還在睡？”

“龍獅你喊他一下！”

“老班下節課要坐后面。”

幾個女生偷偷看一眼后面。

靠后門有個一睡不醒的男生，兩胳膊枕著一顆銀色的腦袋。見他確實一直沒有動靜，她們又回頭跟其他人說話，一邊說還得一邊爭分奪秒的寫作業，這是昨天晚上布置的數學卷子上交的最后期限。

課代表在教室走一圈，也到了后門。

“哎，來個人，幫我把他桌肚里的卷子掏出來啊！”

“別掏了吧我覺得他沒寫……”

“我能不知道他沒寫嗎？”數學課代表欲哭無淚：“燃哥！趕緊起來補啊！你再不交作業咚咚鏘會發火的！”

咚咚鏘是對數學老師的別稱，數學老師年年都能登上宏湖七中年度最能冷嘲熱諷教師榜。

然而這個銀發男生好像叫不醒。

龍獅不信邪地戳他，引來幾個女生的調笑。

“你再戳，他起來揍你。”

龍獅反而得勁了：“我偏戳怎么了，我兩穿一條褲子長大的，小燃才不舍得……”

他話音一頓，最后“揍我”兩字顫了顫。

只見銀發動了動胳膊換了個姿勢，隨意壓著頭發的手此時握住了龍獅作惡戳他的手指。

數學課代表發出幸災樂禍的聲音，大家對龍獅被揍的場景都喜聞樂見。

龍獅戰戰兢兢：“燃……燃哥，我錯了。”

他說話故意搞怪，引得大家憋笑。

忽然聽到一聲喑啞的悶哼，眾人一愣。

和大多數人賴床的時候下意識發出的聲音差不多，這悶哼有點埋怨……還有撒嬌的意思？

一片靜謐中，男生露出半張俊逸的側臉，眼睛沒睜開，沙啞的聲音低低說了句什么，大家沒聽清。

不過下一句全班都聽清了。

他抓著龍獅的手指，呢喃：“寶貝兒，別鬧。”

☆、2、第

2

章

徐青燃腰酸背痛。

這種感覺他不陌生。

是和周睚翻云覆雨的后遺癥，不會持續很久，洗個澡就清爽了。

但今天又有點不一樣，具體表現在哪里不一樣呢，可能是酸疼的位置不對。

脖子和肩頸更酸，動一動會很麻。

更像伏案久了的后遺癥。

趴在桌上的姿勢也很桎梏徐青燃的天性，他喜歡在床上亂滾，壓在周睚身上，叼著周睚的脖頸大剌剌吻一口。

徐青燃潛意識里還記得坦白從寬的事，夢里百般哄周睚原諒他，這之