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所以,高歌若不想被父母拿去聯(lián)姻,找一個(gè)粗大腿是最靠譜的辦法。
經(jīng)過(guò)一番考驗(yàn),方贏認(rèn)可了高歌的實(shí)力,便把她一點(diǎn)一點(diǎn)的往方旭身邊放,如今高歌就是方旭的小助理,跟著先跑跑腿,辦辦事,順便照顧一下總公司的兩位領(lǐng)導(dǎo)。想起這些方贏淡淡的笑了:我知道,你放心吧。
那就好,不過(guò)丑話說(shuō)在前頭,你和她是同學(xué)不假,能照顧就照顧了,但要是敢吃里扒外你可不能心軟。
好噠好噠,我的白大寶寶!
你叫誰(shuí)寶寶?
這聲音可不是白齊的,兩人微微一愣后同時(shí)抬頭,天,居然是方旭。
雙手抱胸的他冷冷的依靠在門口,目光陰森,直勾勾的盯著挨在一起說(shuō)悄悄話的兩人。
白齊覺(jué)得有點(diǎn)涼,方小弟的敵意那么明顯,想忽略都難。可,為什么呢?自己只是方贏的朋友啊?
不懂。
于是白齊看向方贏尋找答案。
而方贏的眼珠子里再也容不下其他,開(kāi)心的站起身,走到方旭旁邊站著說(shuō)話。
一般都是方贏去找人,方旭來(lái)高二的時(shí)候很少,十分難得,可想而知方贏有多開(kāi)心。班里人都在偷偷觀察方氏兄弟,特別好奇,方贏不悅的拉住方旭的手將人帶走了。
知道方旭喜歡電梯,方贏和他一起乘坐電梯下樓,站在轉(zhuǎn)角的大樹(shù)下,這里不冷不熱又擋風(fēng),幾乎沒(méi)人路過(guò),是最好的聊天場(chǎng)所。
小可愛(ài),你怎么來(lái)了?
擔(dān)心方贏的方旭沒(méi)管稱呼,立刻掏出手機(jī),打開(kāi)一個(gè)動(dòng)態(tài)圖片。
其實(shí)方旭是可以自己解決的,血腥鎮(zhèn)壓就行了,但東西已經(jīng)傳開(kāi),幕后人還是方贏的同班同學(xué),如此一來(lái)方旭的越俎代庖也許會(huì)讓方贏討厭。方旭為難,與其日后方贏尷尬傷心,不如一早就讓他知情。
一開(kāi)始方贏沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
穿著成套的潛水服,裝備非常先進(jìn)正在拱/屁/股,不仔細(xì)看的話,瞧不出主角正在拔東西。
當(dāng)時(shí)方贏只想把珍珠貝搞到手,沒(méi)料到會(huì)被有心人弄成搞笑動(dòng)態(tài)圖,若是把環(huán)境改一改,再放一頭母豬的話,后果不堪設(shè)想。
呵。
有些人真會(huì)玩。
竟然玩到自己頭上了。
郁悶的揉揉眉心,那可是高二一班的活動(dòng),沒(méi)有外人,想揪出這個(gè)混蛋非常簡(jiǎn)單。不過(guò)看方旭的樣子,似乎知道是誰(shuí)。手指在圖片上滑過(guò),方贏冷漠的勾起嘴角:說(shuō)吧?
齊潛。
怎么是他呢?
方贏做夢(mèng)都想不到會(huì)是班里的小透明,男生中的尾巴尖兒干的。他人矮,不拘言笑,扔到萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上也會(huì)被漠視的類型。這樣一個(gè)膽小如鼠,愛(ài)被欺負(fù)的人,居然會(huì)偷偷制作方贏的囧圖,并且泄露出去。
人不可貌相的道理方贏懂,但是,他沒(méi)得罪齊潛啊?
難道又是你優(yōu)秀,看不順眼,就想見(jiàn)你出丑系列??
方旭默默的觀察,發(fā)現(xiàn)方贏并沒(méi)有動(dòng)怒,也沒(méi)有爆/炸,那輕松愜意的樣子仿佛事不關(guān)己似的。
嘴唇動(dòng)了動(dòng),方旭還是忍不住問(wèn)了:不生氣?
為何生氣?
從見(jiàn)到圖一直在冒煙的方旭:
弟弟的心里變化方贏沒(méi)察覺(jué),抬起頭,露出一個(gè)溫柔的笑容:記住,不要為不相關(guān)的人和事上心,不值得。
那白齊呢?
話題轉(zhuǎn)得太快,就像小孩子手里搖擺的風(fēng)車。
眨眨眼的方贏蓋不到重點(diǎn),只好勾住了方旭的小拇指,輕緩的晃了晃:怎么啦?
你打算什么時(shí)候收拾齊潛?
方贏:
好吧好吧,小孩的心思你別猜,猜來(lái)猜去會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)傻逼。
方旭也不想這樣,可一想到方贏和別人貼在一起說(shuō)話,他就心里有火,想拎起一把椅子砸過(guò)去,讓白齊嘗嘗人開(kāi)花的滋味。
能忍住自己的脾氣,方旭也很意外,深邃的視線落在方贏笑盈盈的臉上。似乎,只要他開(kāi)心就好了。
這是什么孽緣?
最近越來(lái)越愛(ài)圍著方贏轉(zhuǎn)了。
方旭無(wú)疑是高傲的,低下頭,若有所思的他摸著脖子上的項(xiàng)鏈,慢慢的,心態(tài)平和了。
活動(dòng)是高歌負(fù)責(zé)的,讓她去找老師商量吧,我就不直接出面了,方贏很忙,以他的身份去問(wèn),反而顯得以大欺小。對(duì)方道歉了,你要是不原諒還會(huì)被扣上得理不饒人的帽子。倒不如去做些更有意義的事,比如瞅瞅方旭的二部設(shè)計(jì)圖,談?wù)勥M(jìn)度,都比處理一個(gè)容易沾染麻煩的小人好。
想到這里,方贏又勾勾方旭的掌心:走吧,去圖書館?
不了,我回去上課。
方旭很少拒絕方贏的要求,微微一愣,方贏壓下不舒服的感覺(jué):好啊,不過(guò)剛才下雨了,路滑,你慢點(diǎn)走,目送小家伙離開(kāi),暗淡的目光掃了眼手表,12點(diǎn)20分,離上課的時(shí)辰還早呢。
整整站了10分鐘,方贏才想起正經(jīng)事。
先把圖片發(fā)到高歌的QQ里,再把自己的意思告訴她。正在刷卷子的高歌聽(tīng)見(jiàn)了特殊鈴聲,立刻放下筆,輸入密碼打開(kāi)手機(jī)。越看臉色越沉,誰(shuí)特么這么無(wú)聊?找死也不分地方。齊潛?真行啊,平時(shí)不聲不響,關(guān)機(jī)時(shí)候敢放大屁哇。
不動(dòng)聲色的高歌站了起來(lái),幾個(gè)女孩問(wèn)她干什么去,她說(shuō)去衛(wèi)生間干大事。
小事是濕的,大事是干的,別人也沒(méi)多想,真的以為她去衛(wèi)生間甩大條了。
因?yàn)槭俏缧輹r(shí)間,辦公室里幾乎沒(méi)有老師。高歌舔了舔后槽牙,既然方老大不想饒了對(duì)方,正好班主任又去吃飯了,那就噠噠噠的往能遇到主任的路線走,一臉焦急。
找班主任的話,肯定會(huì)壓下去,大事化小小事化了。
找校長(zhǎng)就過(guò)了,所以主任剛剛好。
于是下午第一節(jié) 課,主任氣勢(shì)洶洶的敲響了高二的門,當(dāng)著班主任的面,把齊潛提走了。嗡的一下,學(xué)生們炸啦,紛紛交頭接耳討論齊潛被黑無(wú)常帶走的原因。班主任嘆口氣,不悅的眼神掃過(guò)高歌歉意的臉。
也不能怪這孩子,挺穩(wěn)重,主任問(wèn)她也不好撒謊。
主任把人帶到自己的辦公室,坐在沙發(fā)上先喝口水,再觀察學(xué)生的反應(yīng)。他很鎮(zhèn)定,一點(diǎn)都不像做壞事的樣子。要不是證據(jù)確鑿,主任都要懷疑哪里弄錯(cuò)了,在欺負(fù)老實(shí)孩子。