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當(dāng)南梔站在校門口時(shí)，這一句話在她腦海中不斷回響。冬季的蕭瑟已經(jīng)散去，荒涼的廢墟上新生一所大學(xué)，一切都理所當(dāng)然，卻又不可思議。

校門上方有牌匾，上寫

——國立安南大學(xué)。

校訓(xùn)云：篤行不倦，生生不息。

大學(xué)之道，在明明德。

又有學(xué)者道，大學(xué)之道，在獨(dú)立之思想，自由之精神。

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春日的氣息彌漫整個(gè)校園，校工與教授們紛紛帶著行囊住進(jìn)來。

南梔住在流云樓，緊鄰著一座小院，小院里住著那位著名的植物學(xué)教授——江止善。

江教授還在法國，預(yù)計(jì)過幾天才會(huì)回國，南梔將院里的花草都打理了一遍，出來時(shí)遇到一位先生，他說若是無聊，可以去宮商樓里看一看，那里有鋼琴與小提琴。

南梔道謝，她轉(zhuǎn)身捧著一盆茉莉花前去，想為里面增添一些花朵的芳香。

宮商樓距流云樓遠(yuǎn)矣，南梔走了許久，剛一走進(jìn)去，便聽見悠揚(yáng)的樂音，連手中的茉莉花也顫了顫。她只見到一個(gè)挺拔的背影，里面有人正在彈奏，于是便沒有出聲打擾，而是靜靜地坐在臺(tái)階上，靠著柱子閉眼休息。

松月泊在彈曲子，他聽到腳步聲，又聞到茉莉花香，始覺有人來，可是腳步聲突然消失，花香卻依舊。這令他有些茫然，不知是該站起來看一看還是干脆不理會(huì)。

最后還是繼續(xù)彈下去。

陽光在他指尖上跳躍，又一首樂曲溢出。

南梔閉眼細(xì)聽，不敢出聲驚擾。

陽光慢慢斜到南梔身上，松月泊停下酸痛的手臂，最后一個(gè)音落，南梔瞬間睜眼。

她迷茫地朝后看去，松月泊也正好看過來。

他坐在鋼琴前，她坐在臺(tái)階上。

他穿著黑色西裝，她穿著素色衣裙。

就好像事先約定好。

春陽落在南梔臉上，她伸手擋住太陽，對(duì)松月泊禮貌一笑。

松月泊起身，他覺得面前的女孩子有一雙似曾相識(shí)的眼睛，可是又想不起為何熟悉。

他想要走過去，卻被一人拉住手臂。宋子儒不知何時(shí)跑進(jìn)來，氣喘吁吁站在旁邊，對(duì)他道：“走，幫我搬宿舍。”

松月泊皺眉，再一回頭，身邊已空無人影，只有桌上那盆茉莉花委婉訴說有人來過。

他下意識(shí)朝外看去，方才的女孩子已經(jīng)走出宮商樓，白衫在陽光下發(fā)光。

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南梔又收到林鶯的來信，她說，不要害怕回憶結(jié)束。

一段時(shí)光的終點(diǎn)，是另一段故事的開始。

第7章 安南大學(xué) 先生之風(fēng)，山高水長

開學(xué)的日子定在這個(gè)溫暖的春季，校園里的每個(gè)人都被安排了任務(wù)，南梔與幾位教授負(fù)責(zé)茶水點(diǎn)心供應(yīng)。

在開學(xué)的前的某一日，校內(nèi)所有人都被叫去了禮堂，說是校長有話要講。

南梔還不知道安南大學(xué)的校長是誰，一時(shí)有些好奇，等見到校長時(shí)，卻轉(zhuǎn)瞬變?yōu)榱梭@奇。

安南大學(xué)的校長竟就是那一日的圓臉先生！

他還是穿著那一身長衫，背著手，不急不緩地走到臺(tái)子上，先對(duì)眾人笑了笑。

“鄙人張泊如要先對(duì)諸位道一聲謝，安南大學(xué)能夠建成，多虧了大家的幫助。”

他恭恭敬敬鞠了一躬。

“開春時(shí)安南大學(xué)舉行了入學(xué)考試，共錄取學(xué)子兩千一百五十六人，其中，有二十四人不能入學(xué)。”

所有人都抬頭認(rèn)真聽，聽到“不能入學(xué)”幾個(gè)字時(shí)，皆有所困惑。

張泊如先生停了片刻才接著往下說。

“這二十四名學(xué)生千辛萬苦到了安南通過入學(xué)考試，本該成為安南大學(xué)的一份子，可他們的生命已經(jīng)停止。”

眾人驚嘩。

他的聲音開始哽咽：“柳予在返家途中被日軍殺害，嚴(yán)卿舒病死在途中，孫商南等五人坐船中途落水而亡，葉沖之死于空襲……”

他終于說不下去，伏在桌面痛哭出聲。

十七八歲的孩子，肯定用盡了辦法才到達(dá)安南考試。北方被日軍占領(lǐng)，那些北方孩子必須要逃過敵人的炮火，坐船到東南亞，再由陸路重新進(jìn)入中國，從而到達(dá)安南，這個(gè)過程之中，不知又要折損多少青年人。

而這二十四名學(xué)子，在經(jīng)歷顛簸困苦之后終于迎來曙光，曙光還未至，他們卻如流星一般遠(yuǎn)去。

想來淚下沾衣裳。

南梔眨了下眼，將眼淚憋回去。