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后面跟著進來的是秦母，一見秦祎就立刻張開雙臂走了過來：弟弟呀！

秦祎無奈地起身，接下了這個懷抱：媽。

來來來，讓媽媽看看。秦母松開懷抱，抓著他的手臂，上下左右仔細打量：又長高了呀！比哥哥都高了！壯實不少

秦祎被指揮著轉身，又轉了回來，簡直比被拍攝的模特還忙。

秦暉站在后面看了會兒，對母親那句比哥哥還高表示了贊同。

秦祎和哥哥打了招呼，領著幾人上樓放行李：爺爺在書房里練字呢。

他們三個對這棟房子怕是比秦祎還熟悉，秦祎也不好越俎代庖，只幫著秦母把行李提到樓上，這就讓開一邊，等他們自己去房間了。

由于秦祎全程沒和秦父說過一句話，除卻一開始外，連個眼神都沒給他，所以在秦祎把秦母的行李放下之后，秦父不悅地冷哼了一聲。

然而，他還沒來得及說話，就被秦母警告性地瞪了一眼。

秦父果斷把自己剛才想說的話換成秦祎，我們聊一聊。

秦祎跟秦父這種對自己親生兒子都能下死手的父親沒什么好說的，但架不住秦母在旁說合他和秦父兩個人走出門，一起去秦園里遛彎了。

兩人走出了好長一段距離，期間一直沒人說話，秦父先沉不住氣，開口問：學習怎么樣？

挺好。

在這邊住得還習慣嗎？

還行。

沒給你爺爺添麻煩吧？

沒事就回去吧。秦祎無語得很，有沒有給老爺子添麻煩？那不得問你自己？覺得自己管不了兒子就把兒子丟給老子的事不是你干出來的嗎？

秦父大概是不知道該怎么跟兒子道歉，既舍不下當父親的架子，又想讓兒子給個臺階下。

憑什么呢？

秦祎心想：真正值得你道歉的那個人已經沒了，能原諒你的那個人也沒了。

秦祎覺得他這輩子恐怕是做不到和秦父父慈子孝了，頂多也就只能勉強維持著面子上過得去吧。

秦父不知秦祎心中所想，只當聊過幾句后他們父子之間的關系就有所緩和，立刻點頭道：那就回去吧。

作者有話要說： 感謝投出地雷的小天使：茨木身上攻

第70章

秦祎上輩子就沒怎么和父母以及自己的弟弟相處過， 現在面對關心自己的秦母就顯得格外手足無措。

而秦父大概一直以來和兒子的關系都這么不冷不淡的，竟然一點兒也沒覺察到現在的秦祎和以前的有什么不同──學習態度的轉變則被他當成了是浪子回頭。

秦祎被秦母問得頭皮發麻，好不容易才以寫作業為借口急流勇退， 抓起放在客廳里的習題冊就準備躲進房間。

快到飯點了，老爺子直接發話，讓秦祎放下本子就下樓來吃飯， 作業什么的就等吃完了飯再寫。

好在秦母也就是在頭兩天把秦祎關愛得頭皮發麻，之后就收斂了， 讓秦祎果斷松了口氣。

然而，秦母也就是相對于第一、二天收斂，但還是會時不時敲一下秦祎的房門一會兒問他要不要吃水果， 一會兒問他要不要喝飲料，還讓他多出房間走走，別一直呆在屋里寫作業。

秦祎是在委婉地送走前來送車厘子的秦母后接到卓文欽的電話的。

電話才剛接起來， 卓文欽有些氣急敗壞的聲音了出來你是不是還在用老人機？！

秦祎很難得地心虛了一下：嗯。

卓文欽默了默：去換！

有事？秦祎一時間搞不懂卓文欽這么執著于讓自己換手機究竟是為什么。如果說， 卓文欽是想和自己聯絡感情， 那他倆現在不是已經在說話了嗎？為什么還那么執著于智能機？

卓文欽深吸一口氣，反問：你現在在干嘛？

秦祎如實答道：現在在跟你通電話，剛才在做數學。

我也在寫數學。卓文欽說：來連麥。

秦祎愣了愣， 用了兩秒才反應過來卓文欽在說什么連麥寫作業？這是什么騷操作？？真的不會影響寫作業的效率嗎？

不過他倆之前也經常一起寫作業，卓文欽很安靜， 寫作業的時候不會一直找他講話。

快點！卓文欽催促了一聲。

秦祎：那我拿下手機，先掛了。

卓文欽這才心滿意足地掛了電話， 只可惜，這電話才掛了沒多久又響了起來。他疑惑地接起電話：沒找到手機？

不是，太久沒用，手機沒電了。秦祎的聲音有些遠， 還伴隨著其他動靜，應該是開了外放：電話連麥吧。

卓文欽：哦。

他其實不光想連麥啊，還想視頻來著，但現在看來是沒辦法了

他就應該在離開秦園之前監督秦祎把手機充滿電的！

真是失策了！

秦祎把手機插上充電器，看著智能機的大屏幕上亮起了紅色的電池框，這才坐好了：我現在做《大課堂》，做到26頁了。

卓文欽把手里那本《必刷題》放了回去，將秦祎說的《大課堂》從書堆里抽了出來：你是就做了這本，還是其他的都做完了？

開玩笑！秦祎一邊跟卓文欽說話，一邊把題干上給出的公式帶入，隨手在題目旁的空白處寫下了f（2002）=asin+bcos=1，接著在答案框里寫了個C：我把《必刷》和《全品》都做完了。

秦祎說的當然不是整本題都做完，而是把老師勾出來的、作為寒假作業的那部分做掉了。

卓文欽落筆的動作一頓：你不會是一整天都在寫作業吧？

那倒沒有。秦祎的目光移到了下一題上，隨口答道：就跟以前上課時候一樣，隨便寫寫。

主要是基礎掌握得扎實了以后，看到題腦子里立刻就能想到解題方案，提筆就寫，越寫越來勁。這不，他馬上就要把數學作業干掉了！

卓文欽在心里吐槽這人真特么惹不起，手上卻也很快動了起來。

說是連麥寫作業，可當他們真正開始寫了之后，手機里根本就沒有說話聲。

卓文欽能聽到秦祎那邊書頁翻動的聲音因為老師勾的題并不一定是連續的，所以有時候翻個兩三頁才能看到一題；而秦祎那邊聽到的，除了翻書的聲音外，還有筆摔在書桌上或是書本上的聲響。這兩者的聲音是不一樣的摔在書桌上的聲音更清脆，而落在書本上的則略沉重。

八班的課程進度一直很快，但到底也就只上了一個學期，再快也不可能把整個高中的課程都上完，所以老師勾的題也大都只在整本輔導書的前面部分。

秦祎往后翻了翻，沒再看到自己打的勾，又翻到目錄看了一眼，見是沒學過的部分，直接就把面前這本《大課堂》一合，放到一邊去了。

卓文欽認真刷題呢，慢了半拍才反應過來電話那頭剛才動靜有點大：你寫完了？！

嗯。秦祎從書堆里抽了一本《全析》出來。

說起來，他也不知道自己究竟是怎么回事，好像特別喜歡做數學題。

仔細想想，可能是因為覺得解題有挑戰性，解出來后有成就感吧？

卓文欽在電話那頭忍不住呼了一口氣，聲音大到秦祎都聽見了。