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鬱金香幼兒園。以桀稍稍看了一眼招牌上的字，心情毫無波瀾。哼！反正過一陣子又會到其他學校，也不用記??；再而且，上面的字那么難，哪個小朋友會記住??？

他回頭和媽媽告別，還沒等媽媽回話，逕自走了進去。

很快地，又到了不免俗地自我介紹時間。

以桀早就很熟練了，沒有預備就開始說：「大家好，我叫井以桀，平常喜歡玩球和看圖畫書。希望跟大家好好相處！」

小朋友們很配合地給了響亮的掌聲，好奇地盯著這個新來的同學。他的眼睛很明亮、透徹，烏黑的頭發剪得很俐落，是個長得很可愛的小男孩。

之后老師叫他找個空位坐，他就下意識地找個角落，沉默地待著，偷偷到處看了看。忽然間，他和一個女孩眼神相交，她扎著馬尾，身穿牛仔吊帶裙，皮膚白得似雪，微嘟嘟又粉嫩的雙頰卻剔透的似玉。她眨了眨清澈的雙眸，對以桀笑了笑。

以桀趕緊將眼睛轉了回來，唔……還是別亂看了……

下課時間，以桀并沒有去找其他小朋友玩，根據他的經驗，常常好不容易玩在一起的朋友，卻很快又要分開。而且，這次爸爸、媽媽沒有和他說會在這里待多久，說不定他很快又要到其他學校，所以還是自己去跟老師要圖畫書來看吧！

琢磨好的以桀，拿著圖畫書，找了個安靜的地方，一頁一頁翻了起來，可是卻一個字都看不進去。哼！一定是其他小朋友太吵了！而且這本書的字太多了！他不喜歡！

以桀決定和老師再要另一本圖畫書，起身尋著老師辦公室。

這時，她被一個小女孩攔了下來。好像……是剛剛上課對他笑的那個女孩子。

「欸！你要不要一起玩？」小女孩蹦到了他面前，笑咪咪地問。

「玩什么？」

「王子救公主！我們少一個王子?！顾錆M期待地望著他，以桀有些不好意思了起來。

以桀低語：「男生玩什么王子救公主……你們找其他人吧……」

小女孩不滿了，這已經是她最后的希望了?！钙渌猩既ネ鎰e的了！而且沒有女生不想當公主……」她沒有辦法了，搖起以桀的袖子，軟呼呼地道：「你來玩嘛～」

以桀白嘟嘟的臉瞬間染上緋紅。他不想拒絕，可是……當王子的話……會被其他男生笑的。他靈機一動，提議：「那玩英雄救公主吧！」

小女孩疑惑，她在幼稚園闖蕩那么久，還沒玩過什么英雄救公主。她問：「那是什么？」

「就跟王子救公主一樣，不過我要當英雄來救你們！」這是他能接受的最大限度了。

「喔……好呀！」反正聽起來都差不多。

小女孩高高興興地準備帶著以桀去認識其他朋友。結果她忽然想起來，她還沒記住他的名字。

她問：「你叫什么啊？我忘記了?！?

「井以桀。井水的井，以是這個以……」他在空中畫了畫，繼續說：「桀有點難說，我還不會寫。你呢？」

「我叫許墨倩。許就是這樣……」墨倩也在空中畫了畫，有些不好意思地繼續說：「墨我還不會寫，很難，但我爸爸說是墨水的意思，然后倩我也還不會?！?

許墨倩。以桀在心中默念一遍，深深記了下來。

之后的一個月里，以桀成了女生圈中內定的英雄，但眾多小女孩表示：每次井以桀都只先救墨倩，不公平！

墨倩聽了不以為然，有條有理地分析：「他是我找來的英雄，當然是先救我啊！不然你們去找其他男生啊！」

之后小女孩們釋然了，搶著當第二個被救的公主。

很快地，以桀也和班上其他男孩子玩成一片，但即使如此，他還是會特意留幾節下課去玩英雄救公主的游戲。以桀和墨倩也就這樣，成為了無話不談的好朋友。

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有一天，以桀生病了。偏偏那天的點心是幼稚園難得一見的布丁，大家都搶著要吃多出來的布丁，老師也沒事先想好，為難之下想了一個方法：「下午上課誰表現得好，老師就讓他把多的布丁帶回家?！?

墨倩一聽，一股情緒隱隱浮了上來，她不確定這是什么感覺，反正不怎么開心。

點心時間過后，墨倩猶豫許久，還是偷偷跑去找了老師。她和老師說她要說祕密，就拉著老師到了一個隱密的地方。