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虞兮枝猛地回過神來，她剛好翻完了整本書的最后兩頁，正有點恍然，猛地被這樣一聲喚醒，竟有種不知今夕是何年的感覺。

她有點意猶未盡的感覺，甚至有點埋怨這書內容太少，讓她不能更多讀一些。但既然書已讀完，她便也自動從之前那種狀態中回過了神。

連喚了三聲還沒收到回應，徐教習臉色更黑了，他屈指敲了敲她的桌子，聲音中已然注入了幾分靈氣：“虞兮枝！”

“弟子在。”虞兮枝將心口陌生的洶涌感壓了下去，終于站起身，恭敬行禮。

徐教習目光沉沉地看著她：“我喊了四聲你的名字，你是故意聽不到嗎？”

“弟子讀書一時入神，沒能聽到教習的聲音。”虞兮枝保持著抱拳俯首的姿勢：“請教習贖罪。”

“讀書入神？”徐教習像是聽到了什么滑天下之大稽的事情，甚至忍不住冷笑了起來：“很好，很好，既然你這么用功，又已經翻完了整本書，想必已經成竹在胸了，那我就來考考你。”

他居高臨下，聲音里也不自覺地帶了冷嘲熱諷的陰陽怪氣，虞兮枝聽得清清楚楚，心道一會兒要把記仇筆記本拿出來，給徐教習這個名字多標黑幾次，聲音卻依然平靜：“請徐教習出題。”

徐教習轉身回到了學堂最前面，負手而立，朗聲道：“煉氣最忌什么？”

“《煉氣》序言云，朝聞道，夕死可矣。煉氣為朝聞道中的第二境界，是引氣入體，洗髓清氣，真正成為修仙之人后，初能感受到這世界玄妙之處的境界，易好奇心過重，心浮氣躁，心高氣傲，心緒不寧……”虞兮枝直起身，她語速不快，娓娓道來，竟是直接將徐教習所提問題的這一章從頭到尾背了下來！

徐教習瞇眼，再問：“煉氣，煉的是何氣？”

“《煉氣》第二章 ，第十二頁第三段，煉氣，煉的是天地靈氣，更是天地正氣。天地初開之時，萬物混沌……”虞兮枝幾乎不加思考，有人后知后覺地翻開了書，這才發覺，她說得與書上絲毫不差！

整個學堂的弟子都已經驚呆了，在虞兮枝清脆的聲音中，有竊竊私語四起：

“我的媽呀，二師姐這是已經把這本書背下來了嗎……這書可是整整有三百多頁啊！”

“所以剛才二師姐真的是在讀書嗎？！”

“書還能這么讀的嗎？不對啊，如果二師姐有這樣的能耐，為什么這么久了，還卡在煉氣初期？”

“……不管怎么說，我感覺二師姐剛剛的狀態像是在入定，徐教習是打擾了二師姐入定吧？！”

“嘶，擾人入定，天打雷劈啊。”

竊竊私語傳入徐教習的耳中，無論是學堂中人的議論還是虞兮枝有問必答的聲音，都像是在打他的臉。

徐教習的臉色越來越差，原本氣勢洶洶的負手而立也像是笑話，他背在背后的手捏得指節發白，如此這般往來五六個問題，虞兮枝卻對答如流后，他心頭怒火愈盛，憋著一股氣，還要再問，虞兮枝卻打斷了他。

“這本書我已經背下來了，如果徐教習只是問書上的內容，不如我從頭到尾背一遍書。”她攤了攤手：“當然，如果徐教習想問這本書意外的內容，恐怕我就一題也答不上了。不過，想必徐教習不會刻意為難我的吧？一定要為難的話……也等我先去多看幾本書再說？”

徐教習陰沉著臉，被她的話堵得胸膛起伏，末了才咬牙道：“很好，你……很好。”

“我贊同教習的話。”虞兮枝卻仿佛聽不出他話中的真實意義，露出了一個謝謝夸獎的笑容：“徐教習還有問題要問嗎？沒有的話，我就先坐下啦？”

徐教習覺得虞兮枝簡直厚顏無恥，不可理喻，他心底被“不要臉”三個字充滿，漲得他脖子都紅了。

偏偏她天衣無縫地回答了他的問題，縱使是嚴苛如他，也挑不出半點毛病。

最關鍵的是，不管他承不承認，他也知道，他打斷了虞兮枝的入定。

正如那名弟子所說。

擾人入定，天打雷劈。

入定，是每一個修仙之人夢寐以求的狀態，用更通俗一些的話來解釋，可以看做是某種頓悟。能否入定、何時入定、怎么入定，都是玄而又玄，可遇而不可求的。一旦遇見，對于修仙者來說，定然受益無窮。

昆吾山宗有明確規定，無論在何處，但凡入定，同門相見，需護法相助。

擾人入定，應送去戒律堂受嚴刑，視為戕害同門。

而他身為教習，擾弟子入定，罪加一等，若虞兮枝真的不依不饒，重者，他甚至會丟了教習的位置！

就像現在。

虞兮枝笑瞇瞇地看著他，絕口不提這件事，但她的雙眼卻分明寫著——

瞧，風水輪流轉。

我抓住你的把柄了哦，徐教習。

第6章 “亂殺——”

虞兮枝也是聽到學堂里其他弟子的竊竊私語，這才后知后覺自己剛才感受到的那種玄而又玄的感覺，原來便是求之不得的入定。

早就熟讀了昆吾清規的她，當然明白入定是什么意思，以及打擾入定的后果。

不過被打擾了，她也沒什么惱怒的感覺。因為只有她自己知道，書既然已經讀完了，那么距離她從入定狀態中醒來也沒多久了，所以她并未真正被打擾到。

換句話說，徐教習這波，簡直就是白給。

徐教習的臉色十分難看，他眉目沉沉地看著虞兮枝，也想起了前幾日兩人之間的齟齬。

他覺得自己現在就像是在等虞兮枝宣判，卻又恍然想起這位昆吾二師姐雖然這兩天格外咄咄逼人了些，但從前向來都是溫婉示人的，也或許會忘了之前的那點矛盾。

可虞兮枝偏不讓他如愿。

她剛才問了徐教習自己是否能坐下，對方沒有應答，她便有些惡劣地挑眉，似是在提醒他什么：“怎么，難道你真的要我背全書？”

——語調與前一日徐教習的那句“怎么，難道你真的要我向你道歉”一模一樣，雖沒明說，卻實實在在是反諷。

徐教習咬牙：“不必。”

頓了頓，又干巴巴地加了一句：“坐。”

這節課徐教習上得心神不寧，本就枯燥無味的課被他講得顛三倒四，語無倫次，天心鈴再次響起來的時候，不少人都是從睡夢中被驚醒的。