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楊銳非禮劉佳的事情，經(jīng)過中午的時間，下午已經(jīng)傳遍了整個人高三年級，甚至高中其他年級、初中年級的有人知道了。/Ｗｗw。Qb⑤。C0m當然，只是學生當中口口相傳。

因為幾乎所有學生都知道楊銳打架王的名字，都畏懼他，說的時候都是“我跟你說，你別告訴別人啊”這樣的方式，而且都是私下的方式小聲議論。但世事就是這樣，往往越是禁止的東西越多人想要知道，越是不敢議論的人物，人們越是喜歡私下議論。

到最后以訛傳訛，越傳越離譜，有不小心的觸碰，變成有意襲胸、變成強制非禮、變成打情罵俏、變成男女朋友教室公然親熱……

高三的學生們都太壓抑了，難得有這樣一件事情來調劑一下，不過大家都沒有多少時間，學習好的學生，比較少參與討論這樣的傳為。

劉佳人緣頗好，從三班傳出這樣的消息之后，包括其他班的不少女生都堅決的支持她，背后一致的鄙視、唾罵楊銳。學習差的男生都對楊銳敬佩不已，認為他是眼看快要畢業(yè)了，趁現(xiàn)在還有機會，非禮校花一把。甚至有的人，賊眼在自己班上幾個比較漂亮的女生當中轉悠，估量著要不要學習一下。

漩渦的中心反而寧靜，除了張宇飛幾個對楊銳更加投以敬佩眼光、李盈盈對他冷眼怒視之外，三班大部分學生在教室并沒有對這事表示出關心，畢竟都是低頭不見抬頭見的本班同學，班主任也已經(jīng)出面解決了這事——

雖然已經(jīng)解釋原諒了楊銳，不過作為女孩子，劉佳自然做不到跟平時一樣，她下午一次都沒有回頭，連楊銳從她旁邊經(jīng)過的時候，也沒有看他一眼，把自己的精力都用在學習上面。

中午遇到貝臻的事情，對楊銳來說，雖然沒有什么影響，卻也有一點激勵效果。劉佳和班主任方老師都激勵他好好復習，看看能不能在最后兩個博一下。而他自己則用美女來激勵自己，幻想大學里面有很多像貝臻這樣更加成熟漂亮的美女，級別越高的大學、美女越多。

如果大學里面到處是美女，就算泡不到，看著也養(yǎng)眼啊，總比現(xiàn)在周圍青澀的高中女生好多了。楊銳開始有點心癢，他也知道期待是美好的、而現(xiàn)實往往是殘忍的。可是他現(xiàn)在也真的有了幾成的信心！

他的信心不是來自老師、劉佳的話，不是來自對遍地美女的幻想，而是來自昨晚開始獲得、掌握的異能！

現(xiàn)在他能預測到五分鐘后、十五分鐘內(nèi)將要發(fā)生的事情，雖然只有五分鐘左右，但這對考試來說，豈不是非常寶貴的事情？

下午第一節(jié)課，楊銳整個人睜著眼睛神游，別人以為他是因為上午的事情被老班批評后鬧情緒，其實他是在構思如何用自己的異能來為高考作弊！

‘我只有五分鐘的時間，五分鐘能干嗎？拉泡屎都不夠，這點時間能為考試作弊？’想到這里，楊銳有點郁悶。不過昨晚試了那么多，能掌握的也就這個水平了，五分鐘也要有五分鐘的活法啊。

‘考試發(fā)下卷子，我就用五分鐘來看所有的題目，光看題目不解答的話，五分鐘應該可以看不少吧？’

‘可是這樣的話，我最多只能提前十分鐘就必需開始預感，就算提前知道了題目，也最多只有五分鐘來找答案了！’

發(fā)現(xiàn)時間不夠，楊銳有點泄氣，五分鐘用來看題目，就算百分之百全部看完，又能怎么樣？只有五分鐘找答案，能找到百分之十的答案了不起！

他也知道如果能夠將異能的范圍擴大一點，將是非常美妙的事情，比如說可以預知一個時后、預知明天，那就可以輕輕松松的準備答案了。可這異能哪里能夠這么輕松的做到？昨晚累得半死，已經(jīng)了解到想要進步非常之難。

而且這東東到現(xiàn)在還不到一整天的時候，根本沒有穩(wěn)定下來。誰知道后腦的腫痛好了之后、或者再撞一下，異能會不會消失呢？