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不過這次并沒有人提問, 主要原因是喬微講解地太詳細(xì)了，在這方面知識牢固的人自然聽得懂，至于聽不懂的只能說這方面的基本功不扎實, 該想的是回去如何提升自己, 而不是在這里等著喬微講解。

那些年輕老師看著老教授們沒有一個提問的, 自然也不敢說話，只能抓緊時間將這些黑板上的公式全部抄錄，等著回去好好研究。

顏湛和幾個老教授說這話，眼中流露出幾位驕傲的神色。

“你們幾個老家伙之前還不信，怎么樣？現(xiàn)在服了吧。”顏湛教授對著旁邊幾個老友打趣道。

“真是天才出少年啊。”一位老教授感嘆道。

這個時候坐在顏湛右側(cè)的一位看起來比顏湛要小上幾歲的中年教授對著喬微問道：“你的目標(biāo)是莫德爾猜想？”

“是的，我對莫德爾猜想很感興趣。”喬微點頭，如果在她證明自己的實力之前她說自己對莫德爾猜想感興趣，恐怕這些教授們只會說她年少不知天高地厚，但現(xiàn)在不一樣了，教授們只會說她有志向。

“年輕人就是要有志氣啊。”解決多變量多項式的tate猜想，可以說讓她攀登莫德爾猜想這個高峰的路更順暢了一些，解決了一個大的攔路虎，他們再也不敢否定喬微的理想了。

一位中年教授卻問道：“知道谷山—志村猜想嗎？”

如果換做其他人也許會覺得這位教授的問題有些突兀，為何會從莫德爾猜想轉(zhuǎn)到谷山—志村猜想，但喬微卻知道這位教授看出了她的心思。

“知道。”喬微笑道：“我認(rèn)為費馬猜想的證明，首先要完成莫德爾猜想和谷山—志村猜想。”

“你倒是野心不小。”作為世界三大猜想的費馬猜想，任誰說要解開它，都會被人認(rèn)為是有野心。

喬微聽到這話并沒有惶恐，笑道：“我還小，想要有個夢想。”

這話成功讓在座的教授們都笑了，就連對喬微接連提出問題的中年教授也笑了。

“這個學(xué)生我定下了，你們別跟我搶。”中年教授率先出口搶人。

顏湛不高興，“伍策，人是我發(fā)現(xiàn)的，就算是收學(xué)生也該是我的。”這人居然還想要從他手上搶人？

喬微這個時候才知道這位教授為何能坐在顏湛這個數(shù)力系主任的旁邊，能越過一眾白發(fā)蒼蒼的教授們直接開

口詢問她，這位伍策教授對華國的拓?fù)鋵W(xué)、泛函分析等方面起到了奠基作用的人。

“顏主任，你能比我更適合她嗎？她現(xiàn)在最需要的就是拓?fù)鋵W(xué)、代數(shù)幾何學(xué)上面的幫助，我自認(rèn)在這方面在京大還是領(lǐng)先的。”該搶人的時候伍策絕不手軟，就連對方是自己的系主任也不在乎。

這話讓顏湛沒法反駁，他的成就是在圓素和球素微分上，在拓?fù)鋵W(xué)和代數(shù)幾何學(xué)等方面確實和伍策有差距。

不過很快他就覺得自己被伍策帶偏了。

“不對，周微同學(xué)現(xiàn)在是大學(xué)生，現(xiàn)在咱們國家又沒有研究生教育，咱們都是周微同學(xué)的老師。”顏湛反駁道。

如今的華國高等教育確實落后，大學(xué)之后并沒有專業(yè)的研究生學(xué)院進(jìn)行研究生教育，所以也沒有選導(dǎo)師這一說法，他們都能是喬微的導(dǎo)師。

“你覺得以她現(xiàn)在的水平去學(xué)基礎(chǔ)的高等數(shù)學(xué)不是在浪費時間？”伍策反問。

顏湛：那確實是浪費時間。

“我覺得還是讓她跟著我吧，不用去上那些基礎(chǔ)課程。”伍策提出意見，“各位教授覺得呢？”

顏湛對于喬微的教育問題也十分重視，這是他今天召集眾人來開這個研討會的第二個目的。

“我也覺得天才應(yīng)該有天才的培養(yǎng)方式，古時不就說要因材施教嗎？”顏湛也道。

“這樣吧，只要她通過了大學(xué)四年的考試，就可以安心做自己的研究，再說她現(xiàn)在是選的莫德爾猜想方面，以后說不定還會選別的方面呢。”這位教授說完后就對著喬微蠱惑道：“知道數(shù)論嗎？那才是咱們數(shù)學(xué)上的皇冠，恰巧我對數(shù)論有一些淺薄的研究，但短時間內(nèi)指點你還是夠的，你要不要試試換個研究方向？”

“我呸！老馬，有你這么不道德的嗎？”為了搶人，讓人小姑娘換研究方向，真是缺德！

“我怎么不道德了？難道數(shù)論不是數(shù)學(xué)上的皇冠嗎？”馬教授不服。

眼見著兩人又偏題了，顏湛輕咳一聲，“行了，以后選擇什么放向那是周微同學(xué)自己的事情，你們兩個要爭以后在爭，現(xiàn)在還是說說這孩子該怎么培養(yǎng)的事情吧。”

“我統(tǒng)一老馬的看法，讓這孩子參加考試，只要能通過，就可以做自己的研究。”

其他人也紛紛贊同。

顏湛也道：“那我回頭向校長申請。”隨后又對著喬微說，“你回頭也準(zhǔn)備一下考試。”

喬微自然點頭應(yīng)好，這樣的方式她也喜歡，這樣她就能有更多的時間專注學(xué)術(shù)研究。

“對了，你對tate猜想的證明，應(yīng)該公布出去才好。”顏湛說道：“可以想到這將會在國際上引起怎么樣的轟動。”解決tate猜想并不是如莫德爾猜想或者是費馬猜想一樣轟動，但是喬微的年紀(jì)注定了為這場證明加碼。

“我覺得等到我將莫德爾猜想證明后一起發(fā)表比較好。”喬微覺得最多再給她一年的時間，她就能夠完成莫德爾猜想的證明。

“不，要盡快公布出去。”顏湛嘆了口氣，“我們?nèi)A國的數(shù)學(xué)界太需要一個新聞提振士氣了。”其實不止是華國的數(shù)學(xué)界，甚至是整個華國都需要這樣一次學(xué)術(shù)成就來打響名聲，證明他們在自然科學(xué)上的能力。

喬微沒辦法，只能點頭同意，“那我回去準(zhǔn)備論文，回頭交給您。”

旁邊的伍策立即開口道：“除了中文論文外，還需要翻譯成英文，無論是論文翻譯還是論文格式上的問題，你都可以來找我，回頭我將我的博士論文拿一份給你，格式上你做參考。”

喬微趕緊道：“謝謝伍教授。”

顏湛和其他幾位教授暗罵伍策是個心機(jī)男，他們以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這家伙這么心機(jī)呢？這樣一來，小姑娘還不得感謝他，以后被他忽悠著繼續(xù)跟他做研究？

無論伍策如何被其他幾位教授在心里罵，總之喬微對伍策的印象還不錯，而且是華國現(xiàn)在為數(shù)不多可以在

拓?fù)鋵W(xué)這幾個她現(xiàn)在最需要的領(lǐng)域?qū)λ涣髦笇?dǎo)的人。

兩日后，喬微就將自己的論文交給了顏湛，顏湛也快速地向京大的校長遞交了申請。

京大的校長也覺得此事關(guān)系重大，趕緊往上面報。

此事很快引起了中央的注意，甚至更讓京大校長驚訝的是，上面?zhèn)髟拋碚f大領(lǐng)導(dǎo)要見喬微，就定在這個周日，校長趕緊親自去告訴了喬微。

“大領(lǐng)導(dǎo)真的要見我？”喬微有些驚訝，之前省里的領(lǐng)導(dǎo)就提到過說大領(lǐng)導(dǎo)說在她到京市后要見她，沒想到居然這么快。

“就定在這個周日，到時候有人來接你，你放心。”校長囑咐道：“見到大領(lǐng)導(dǎo)要好好說一說你的數(shù)學(xué)論文，如今咱們國家不和帝國主義建交，你這個論文要是想要發(fā)表還是需要大領(lǐng)導(dǎo)點頭同意啊。”