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這樣有條理有規(guī)劃,事事兼顧,不像我,事情一多就亂了陣腳。
啰嗦了一大通什么要按時作息,工作太累要適當放松自己,我媽終于猶豫著問到了我的感情生活。
作為一個感情上屢屢受挫,婚姻也傷痕累累的女性,她自然不會催著我談戀愛結(jié)婚,每每聽見她那種不干脆的、與她性格不符的小心翼翼的語氣,我就擰著勁兒心疼她。
她對我總覺虧欠,覺得沒有給我一個完整的家??赡芤驗樾r候我總說好想結(jié)婚啊,這樣就有家了。她總是什么也不說,背過身去抹眼淚。我想她是不希望我太早結(jié)婚的,怕我遇人不淑婚姻不幸。
“婚姻是愛情的墳墓,但如果婚姻本身就不是始于愛情的,那它埋葬的將會是一個完整的家?!边@是媽媽說過的話。
婚姻可能成全愛情,因為它使愛情變質(zhì)成了親情。
但如果兩人根本不想愛,那結(jié)果也是家庭破損??窗?,曲終人必散。
我此時莫名想起了洛顏。
作者有話要說: 嗯嗯,這是第二章
☆、師者,不僅要教書,還要育人
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回學校時已經(jīng)快晚上十點,晚自習都要結(jié)束了。
我在辦公桌里翻了半天也沒找到我要的消炎藥,正惱著剛才怎么不買些回來時,一抬頭,辦公桌前立了個人,我大驚失色,險些叫出來,才發(fā)現(xiàn)是今天遇到的學生之一。
他擔憂地看著我,遞過來一管消炎藥,我感激地接過來。
在嘴角涂抹完清涼的藥膏后,一邊疼得吸氣,一邊又掃了一眼,他還沒走,我預感不好,正想打發(fā)他走人,他就已經(jīng)開口:“黎老師,你知道于老師和洛老師的關(guān)系的,對吧?!辈恢啦恢?,怎么可能知道,你快走吧。唉,我斟酌著該怎么回答,他既然那樣肯定,應該——
“你別否認,我們都看見了,他今天晚自習的時候進我們班,給趴在講臺上睡著了的洛大,老師披了一件衣服,然后還叫我們別吵他。”小兔崽子你晚自習不是沒在教室嗎你?!八麄児彩逻@么多年了,關(guān)系很好,這不是挺正常嗎?!蔽冶M量使自己的聲音聽起來沒有破綻。
“可是我還聽說……”他似乎不知該如何說下去,臉都憋紅了。
“你記住,以后這種話別隨便亂說。也告訴班上的同學,不知根源只見表面的事,不能四處訛傳,否則就是造謠誹謗,懂?”我嚴肅地看著他。
為人師表,不僅要教書,還要育人。
學生懵懂地點點頭,收起困惑的表情,轉(zhuǎn)身離開。
還沒走到門口,下晚自習的鈴聲就響了,然后“啪”的一聲,于至翔推開門進來,斜了我的學生一眼,大步走到辦公桌前坐下。
學生臉都白了,倉皇地逃出辦公室。
我笑了,看向于老師:“這么兇干什么,你嚇到他了。”他哼了一聲:“不做虧心事,不怕鬼敲門?,F(xiàn)在男生膽子越來越小了?”我連忙閉嘴。
安靜了一會兒,聽他又問:“你怎么讓顏老師幫你守晚自習,他都不教這個班了,初一年級辦公室離那么遠?!蔽也亮瞬令^上并不存在的汗。
洛顏每次聽到這個“顏老師”都很無語,而我們也是常常對不上號,我反應了好久才明白這個“顏老師”指的是誰,此時已經(jīng)錯過了回答的最佳時機,他似乎也并不需要我的回答,只是兀自開口,目光很空地落在前方:“他是已經(jīng)在籌備婚禮了吧,真是上心。我看你都在幫他寫請?zhí)?,如果忙不過來,要我?guī)兔??我隨時有空。他反正不會和我說。”
我不知該如何接話。聽出那聲音里的自嘲和壓抑著的什么,我忽然有些難過。
☆、替洛顏取婚紗?