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如今的大周并沒有國子監這一“最高學府”，盛京倒是有一所書塾，其他的州府自然也有，只是縱觀大周歷史，謝瑯承認這里有可取之處，可弊端卻也不少。

首先，這些書塾的學費堪稱昂貴，普通百姓家的子弟根本就不可能跨入門檻，基本上都是家中富庶的公子哥們的專屬貴族學堂，由此可知“寒門出狀元”是一件多難的事情。

國家展最缺的是什么，當然是人才。

她的最終目的很簡單，大周的子民，人人有飯吃，人人有學上，哪怕不為做官，至少也不能做文盲。

“陛下圣明！”四人抱拳捧哏。

謝瑯無聲嘆息，“你們幾位可有什么意見？”

“臣等以陛下馬首是瞻。”

“朕宣你們來，是具體商討大周學堂的問題，不是聽你們來吹捧于朕。”謝瑯板著臉訓斥一句。

眾人連忙做惶恐與虛心狀，令謝瑯不勝唏噓。

可又能如何，古代封建社會，本就如此。

再加上之前數年大周那般情況，他們謹小慎微也可以理解。

隨后，謝瑯將自己的想法和他們四人詳細的說了一番。

大周學堂的第一步，并非招生，而是令一些有功名在身的人先接受教育，畢竟如今大周人才匱乏，即便是朝堂上的這幾十位朝臣，在謝瑯眼里也完全不夠看。

他們是懂得怎么種地，怎么治水，還是知道怎么帶領當地百姓家致富？

因此，大周學堂并非普通的授課，而是相當于一所高等學府，說白了，就是大學。

她曾經是一名英語博導，其他學科也有所涉獵，只是后期的末世十二年，這門技能幾乎算是廢了。

無他，交通設施全部停運，莫說是出國，就算是去隔壁城市都是危機重重，殺機四伏，英語徹底擱置下來。

不過她有未來，前兩天就讓未來整理一些在這個時代適用的學科，還需要一段時間。

當聽到陛下說，最先接受教育的是他們這些朝臣以及有功名在身的秀才舉人，頓覺心口苦。

當年無數個寒窗苦讀夜都熬過來了，誰知道如今位居高官，卻已然要繼續讀書，而且還是陛下親自督促的。

可敬王卻不覺得哪里不好，他本身就因為自身殘疾的問題，很是喜歡讀書游歷，比起朝堂，他更喜歡書房。

提筆在紙上寫了一行東西，她遞給袁杰三人。

“可識得？”

三人拿在手里左看右看，甚至上下顛倒的看，卻只覺得滿頭霧水。

“臣等愚鈍，請陛下明示。”

“此乃數字，自一到十。戶部整理賬目若是用到這種便利的記賬方式，勢必會節省諸多時間，你們覺得呢？”

敬王一聽，趕忙接過來看了看，不需要懷疑，面前所謂的數字真的是簡便到了令人驚愕的程度。

若戶部真的采用這種數字來記賬，摒棄繁瑣的字體計數方式，做事效率將會大大的提升。

隨后謝瑯又在紙上隨便的寫寫畫畫，將一張表格遞給四人，“看得懂？”

四人連連搖頭，這看似很簡單，在他們眼里與鬼畫符無異，哪里能看得懂。