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徐美鳳瞪了瞪眼睛：“人家都上晚自習，你不上的話，進度跟不上怎么辦？”

夏喻連忙搖頭，瞬間編造出了一個，聽起來合情合理，天衣無縫的理由：

“晚自習其實就是讓學生在學校里面寫作業(yè)，老師又不上課的。”夏喻開始一本正經(jīng)地瞎說八道。

徐美鳳信了，猶豫了一下，夏喻再接再厲：“一中離我們家還有一段距離，我要是上晚自習的話，就只能在學校外面吃飯了。”

“食堂的飯菜肯定不怎么樣，學校外面的吃的，平日里面擺著那么多小攤子，不是炸串就是燙粉絲，媽你舍得讓我吃那個么？”

徐美鳳仔細這么一琢磨，覺得女兒吃飯是個大事，夏喻現(xiàn)在個子不高，不管是吃食堂，還是在外面遲遲垃圾食品，總歸是對女兒的生長不利。

“那就和老師說一說，不讓你去上那什么晚自習了！”徐美鳳答應的很干脆，晚上回來，三言兩語就攛掇著夏國平，也同意了她。

第二天上學的時候，全班同學都一副灰頭土臉的模樣，夏喻挑了挑眉毛，徐燕燕湊了過來：“電話怎么打都打不通。”

夏喻把昨天的話重復了一遍：“你那個時間點打電話，教育局的早就下班了。”

徐燕燕愣了一下，恍然大悟起來，把夏喻的這句話，在全班范圍內(nèi)傳播了一遍。

全班同學都沉默了一下，如果按教育局上下邊的時間來看的話，他們根本沒有任何時間給教育局打電話了，教育局上班的時間，他們一定在上課。教育局下班的時間，他們可能還在上課。

“那我們就寫信吧。”不知道是誰小聲提議了一句，全班同學又燃起了幾分希望來。

還沒等他們的計劃付諸行動，李老師就過來收簽名條，小組長下位置，一個一個收上來，收到夏喻這邊的時候，夏喻道：

“我沒簽，過會我自己和老師說。”

周圍凡是聽到夏喻聲音的人，都齊刷刷地轉過了頭看著她，眼中滿是看著烈士的英勇。

“你要是忘了，就趕快自己模仿家里面人簽名，給交上去唄。”

“不是忘了。”夏喻對這個友善的關心，回應了一個友善的微笑，“我不準備上晚自習。”

“你……”眾人吸了一口涼氣，因為李老師的目光往這里看了過來，就沒有再說什么話。

簽名條交上去之前，夏喻就找了李老師：“老師，我家長不準備讓我上晚自習。”

李老師沒說話，夏喻就立刻補充了一句：“老師要不相信的話，可以給我父母打一個電話。”

夏喻覺得自己這話說的很正常，李老師看著她的神色，卻不知道怎么回事復雜起來，然后李老師當真拿起電話，撥通了徐美鳳的電話，又撥通了夏國平的電話。

這兩個人昨天晚上已經(jīng)在家里面說好了，對于夏喻不去上晚自習的事情，也是一致同意，面對李老師的勸說，他們表示的很堅決。

掛了電話后，李老師嘆了一口氣。

至此之后，他更加堅定了，夏喻這個孩子的家庭環(huán)境，可能有什么不為人知的問題！

“夏喻你要想清楚了，這個晚自習上課很重要，別人都上晚自習，你不上的話，就可能會跟不上進度。”孫老師語重心長：

“如果你實在想上的話，就算你家長不簽字，老師可以擔下這個責任，讓你上晚自習！”