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唐濤江來樹木嶺中學的時候并不知道是朱代東的論文被選上，當劉濤向他介紹朱代東時，他心里想，這小子還是有些才學的。可惜，他也就只有點才學，在雨花縣，沒有關系沒有后臺，這輩子撐死了也就是當個校長，自己當初的決定還是沒有錯，為了自己、為了女兒下半輩子的幸福著想，這種窮小子就該一腳踢開。

“大學生的素質就是不一樣啊。”唐濤江雖然心里瞧不起朱代東，但此時卻是緊緊的握住朱代東的手，一臉的贊賞。

還沒等朱代東回話，唐濤江已經與劉濤聊到了一起，朱代東也不想湊上去，只是默默的站在一旁。與唐濤江同來的還是縣教育局辦公室主任宋常漢，宋主任倒是拉著朱代東說了幾句話，朱代東心事重重，只是隨便的應付了幾句。

上車之后，唐濤江又對朱代東說了一句話：“還習慣吧？”

朱代東只是嗯了一聲，隨后唐濤江就與宋常漢說話，朱代東插不上，也不想插話，他只是靜靜的聽著，默默的想著心事……

在市教委指定的接待招待所住下后，唐濤江又與朱代東說了第三句話：“你好好看看論文，明天認真講。你好好干，以后有機會我會把你調回去。”

那神態和語氣都像足了寬厚的長者，但是朱代東看來，卻有如戴著假面具的演員，而且聽他說的話，朱代東的耳膜像被針刺了似的，這樣的感覺在上次劉濤閑庭勝步的從胡麗華宿舍中走出來，說的那番話時也有過。

如果沒有過去的事，朱代東也許會感激涕零，但是現在，他只是不置可否的笑了笑，算是回答。

躺在自己的床上，朱代東卻翻轉難眠，也許是因為晚上沒有喝酒，也許是因為到現在耳中還刺痛異常。在學校的時候，朱代東也不一定天天就喝酒，比如寫論文的那幾天，他就滴酒未沾，但同樣睡的香甜，難道是因為唐濤江的那番話？

其實今天與唐濤江在一起時，朱代東的耳膜就一直有些痛，但沒有晚上那么強烈。對于自己身上發生的事，朱代東已經知道不可能再用醫學常識來解釋，這是有悖于任何常識的。除了無名道長，恐怕他說出去誰也不會相信，甚至還會將自己當成神經病給抓起來，因此他也不敢將這件事告訴任何人，甚至包括自己的父母。

自己的耳膜到底是怎么回事？這個問題只有自己能解決，當然，回去的時候也可以咨詢無名道長，但那老道除了會龜息大法，好像其他什么也不會，看來明天得去買幾本醫學方面的書籍看看才行。

第二天在市教委的大禮堂，朱代東第五個上場演講自己的論文。昨天晚上唐濤江讓他好好看看論文，其實這篇論文早就印在了朱代東的骨子里。他原本記憶力就不錯，到樹木嶺中學之后，他發現自己的記憶力更上一層樓，幾乎有過目不忘之能。這篇三千多字的論文原本就是他一字一句仔細斟酌而成，不要說背出來，倒背也是很流利的。

望著臺下來自全市各個縣市區的同行和教育局的領導，朱代東并不緊張，在臺上侃侃而談：“夸獎式教學是教師對學生的行為表現給予高度評價，用點頭認可，微笑肯定，大姆指稱贊，或是用夸獎的語言對學生給予鼓勵，用以提高學生的學習主動性，提高教育教學質量的一種教學方法。實踐證明，運用夸獎式教學，對于提高學生的求知欲望，培養創新精神很有好處。經過幾年的探索，我有如下體會……”

他的論文論據充分，條理分明，再加上一口標準的普通話，演講起來抑揚頓挫，令人賞心悅目。

演講完后，贏得了滿堂掌聲，走下臺后，唐濤江也是滿臉笑容的站了起來，在朱代東的肩膀上重重的拍了兩下，讓其他縣市區的人看到，雨花縣教育局的領導對這位年青教師是非常重視的。但只有朱代東知道，唐濤江不過是在演戲罷了，他演得出色，觀眾也很入戲，只有朱代東心中腹誹不已，但嘴上卻是無論如何也不會說出來的，相應的，他還得配合默契，對著唐濤江微微鞠了一躬，這才坐回自己的座位。

中午吃飯的時候，朱代東甚至都不想與唐濤江坐在一桌，他與劉濤相比，朱代東甚至覺得劉濤似乎更加可愛些。但是今天朱代東的表現很搶眼，如不出意外，得個三等獎是穩穩的。手下人露了臉，身為領導的臉上也有光，因此唐濤江主動拉著朱代東坐到了身邊，這讓朱代東悶悶不樂、苦不堪言。

幸好在桌上朱代東發現了一個舊識，這才讓他的心情舒暢起來：“萬校長，你好。”他所說的萬校長大名萬建華，是朱代東初中時的校長，沒想到這次他也來參加了這個教育教學研討會。

“你是……朱代東！”萬建華很快也認出了朱代東，剛才在大禮堂時，他就覺得朱代東很面熟，好像是自己原來的學生，現在對方開口，他一下子就記了起來。

“我是朱代東，萬校長近來還好吧？”朱代東很自然的坐到了萬建華的身邊，在中學時，朱代東的成績很好，年年都是三好學生，對于這位老校長，他也是由衷的尊敬。