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回來之后，他就提交了書面建議：加強對未成年小隊去人境外探險的審核，包括實力、心性等等。不應該讓所有申請人都出去，要根據他們的特長，加強小隊之間的聯系與合作。

毫無疑問，這份具有實際意義的報告被采納了。

袁老師微微一笑：成熟的大人不會直接阻止小孩做某件事，他們只會設置目標與障礙。

這也是激勵小孩的一種做法：不合格？那就繼續努力吧。

這些事情，老袁不會跟宋一他們講，小孩們當然不知道老袁在其中扮演的角色。

就像褚文說的那樣，在新的一周，鬼物浪潮的相關新聞已經人盡皆知了。三大部門正在部署動員，如何組建小隊，小隊如何通過核驗等的標準也落實了下來。

同時，人族與妖獸的合作談判也在進行了：這是他們共同的敵人，肯定要動員所有能動員的力量。

宋一喜歡這樣的效率。

在舊紀元，那些村落、城池遭遇獸潮或是其他災禍時，那些號稱名門正派的，要么袖手旁觀，要么相互推諉。

等他們真的出手“援助”了，求援者的尸骨都找不到了。

哪怕如此，他們仍然站在道德的制高點上：“仙人”愿意出手相助，便已經是天大的好事了。那些凡人還想如何？救人又不是他們的義務，死去的凡人又與他們何干？

可在這里，宋一學到了一個道理：每個人都是獨立的個體，但也是一個整體。沒有與你無關的事情，只有你愿不愿意做、你想怎么做的事情。

讓宋一沒想到的一件事就是：之前王一晟忽悠同學跟他一樣多背個袋子，不把所有東西裝進儲物袋里，最近真的流行起來了。

就算儲物袋、儲物鐲還能裝東西，人們也要再掛個兜。

據說，這是人境外最流行的裝束。

再深究一下原因：在沙城外面的據點守衛戰中，很多人（云小同學）都是這么穿戴的。尤其是宋一同學，據說，那個兜救了她一命，讓她遭遇重擊后奇跡般生還（實際上并不是）。

據說，那個兜已經成為了讓鬼物聞風喪膽的存在（并沒有）。

這是強者的象征、是好運的象征。就算有點累贅，這點多出的負重，對修士們來說也是小意思。

盡管傳言越來越離譜，老王的同學們卻很高興，他們這算是引領了時尚對吧？老王誠不欺我！就是靠譜！

反正宋一到現在都沒能徹底掌握“流行”這門學科，總是會有一些奇怪的元素風靡起來。

宋一隱隱能感覺到學校氛圍的變化：很多人討論的話題變成了人境之外的情況，遇到鬼潮怎么辦，他們都有啥特長可以逼退鬼潮等等。

但好像又沒有太大的變化。焦慮與不安的情緒很少，大家都有信心，還盤點著修真界的高端戰力：哪個洲最強、三大部門中哪個部門最強、鬼潮能堅持多久等等。

這是被保護著的人才會有的信心。

最重要的是，該上課的上課，該做作業的，還是得寫作業。

“鹿珊同學，你知道在死亡邊緣徘徊的感受么？那時候我腦海里閃過了與你成為同學的一幕幕場景，那是多么美好的時光啊……大概就是抱著這樣的希冀，我爆發出了超強的力量。”

鹿珊感動得眼淚汪汪。

宋一拍著鹿珊的肩膀，講著自己的經歷，“大家幸運地活了下來，我很高興，能救下那么多同胞。有些人交不出作業，是因為他們去拯救世界了。你能明白嗎？”

鹿珊點點頭，擦干了自己的眼淚，“我明白。”

她低頭記下宋一等人的名字：作業沒寫。

宋一：……

可惡，這根本就沒明白啊！

“咱們要講江湖道義，同學一場……”

鹿珊一板一眼地回答，“我這里不講江湖道義，只講學校規矩。”

宋一無奈嘆氣：她做出了這么大的貢獻，可別說是直接畢業了，竟然還要因為沒寫作業被記名字！

不知道是不是宋一的錯覺，她感覺他們被針對了：小隊考核要求中，有一條被劃重點的規矩，未完成學業的小隊，必須在做完作業、不影響學業的情況下參與動員。

宋一很想抗議：在拯救世界的大業面前，學業很重要嗎？

唉，這個修真界還是太迂腐了，不分輕重緩急，不放她出去拯救世界。她絕對不是出于“不想上課”的私心，是純粹擔心修真界的未來。

前面的小孩正在說一些“我為修真界流過血”之類的怪話,后面的兩位老師就把巴掌呼她腦殼上了，“現在對你來說，就是安心學習最重要,還沒到你流血的時候。”

宋一回過頭，就看到了她身后的班主任和袁老師。

她正要說什么，突然,她的鼻子動了動,然后眼睛里迅速地蒙上了一層水霧,“袁老師是大騙子！”

她聞到了袁老師身上的酒味！

酒館老板送的酒風味獨特，她不會認錯。這才過了多久啊，說是

畢業留給她的酒就已經慘遭毒手了。

雯雯他們說的沒錯，大人就是不可靠。

好不容易建立起來的信任,啪的一下就碎了。

還沒跟她算沒寫作業的賬，就突然遭遇控訴的老袁：？

就連班主任都詭異地看了老袁一眼：看把小孩委屈的,這濃眉大眼的家伙干了啥？

大家對宋一的性格早就有所了解了。她不是那種很明顯的樂天派,但很少有事情能打擊到她。偶爾會演一下蔫頭耷腦的樣子，但老師們都懷疑,有些“懲罰”對她來講就是灑灑水。

可這回她看起來是真的挺受打擊的。

問題是，老袁也不知道自己干了啥啊？