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?醫(yī)院離學(xué)校很近，加上打車時(shí)間也只有13分鐘，并且設(shè)備齊全。工作日也不影響看病的人多，連精神科也不意外。甚至格外的吵鬧，因?yàn)橛袀€(gè)oga隨機(jī)選擇一個(gè)路人絮絮叨叨他的病，而顧時(shí)不幸地成為了那個(gè)垃圾桶。

??6號(hào)病人oga一股腦把他的私人信息全部交待，什么產(chǎn)科叫號(hào)怎么那么慢自己孩子還沒(méi)出來(lái)。一會(huì)兒又說(shuō)什么上夜班被跟蹤了老公回家晚當(dāng)了替死鬼。顛三倒四、胡言亂語(yǔ)，周圍精神病們的正常家屬都安靜的咀嚼著別人的樂(lè)事。

??顧時(shí)看了oga一眼，他的肚子扁平，只是穿著病服。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)身強(qiáng)力壯的助手壓著oga進(jìn)去，只聽(tīng)著oga哭訴我孩子沒(méi)了要投訴你們。“啪”的一聲，門(mén)關(guān)上了，而距離顧時(shí)看病還有兩號(hào)。

??顧時(shí)讓sed把掛號(hào)單發(fā)給席榮，作為請(qǐng)假的證明。正打算閉上眼睛休息一下被oga吵著的耳朵，sed就提醒顧時(shí)及時(shí)查看了。

??“有新消息。”sed的聲音在顧時(shí)腦內(nèi)想起。顧時(shí)皺著眉頭點(diǎn)進(jìn)那個(gè)帶著紅點(diǎn)的、有著一個(gè)機(jī)械鍵盤(pán)的頭像，賬號(hào)名“iulk”的聊天框。賬號(hào)主人顯然之前和顧時(shí)也很親密：

??“牢顧啊，你做的那個(gè)循環(huán)做完了嗎？咱們得趕在學(xué)校工程實(shí)訓(xùn)之前把比賽作品弄完。”

??附贈(zèng)一個(gè)企鵝張大嘴巴的表情包。然而顧時(shí)在之前的計(jì)劃安排上沒(méi)有看見(jiàn)任何寫(xiě)著“循環(huán)”二字的內(nèi)容。

??而且顧時(shí)現(xiàn)在不具備任何專業(yè)素養(yǎng)。顧時(shí)心里一團(tuán)亂麻，他寄希望于醫(yī)生可以快速治好——至少能讓他快速知道循環(huán)和工程實(shí)訓(xùn)到底是什么。現(xiàn)在顧時(shí)大腦就是一個(gè)胚胎，看見(jiàn)什么都得在光腦上查詢。

??“請(qǐng)8號(hào)顧時(shí)到214號(hào)就診。”

??顧時(shí)滿懷希望的進(jìn)去，然后得到了最壞的消息：盡管科技發(fā)展至今，人們已經(jīng)可以直接通過(guò)大腦進(jìn)行交流、查詢，但對(duì)于大腦各個(gè)區(qū)域、神經(jīng)的研究仍然不夠透徹。

??“你的意思是，你今天早上醒來(lái)后，大腦區(qū)域受創(chuàng)到連自己的名字都不知道了？”醫(yī)生是一位溫和的女性beta，她的聲音沒(méi)有什么波動(dòng)。畢竟在精神科什么情況沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)。

??顧時(shí)糾正她：“實(shí)際上，我認(rèn)為我沒(méi)有受創(chuàng)。我是指：我應(yīng)該不是因?yàn)橥饬Χ浀摹！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，在光腦上記錄后，又再次詢問(wèn)顧時(shí)：“你的光腦開(kāi)了隱私模式？沒(méi)有記錄你的生活？”

??“我想是的。”顧時(shí)在調(diào)查sed權(quán)限后回答。醫(yī)生不置可否，許多人都限制了光腦的權(quán)限，但他們沒(méi)有失憶。于是醫(yī)生給顧時(shí)開(kāi)單做一個(gè)頭部檢查，看看有沒(méi)有神經(jīng)損傷。

??星際醫(yī)院出片速度非常快，當(dāng)然結(jié)果一片正常，沒(méi)有瘀血、損傷——所以顧時(shí)失憶確實(shí)非外力因素。“我很遺憾，但按照規(guī)定，對(duì)大腦的任何手術(shù)都應(yīng)該慎之又慎。鑒于你現(xiàn)在除了記憶外沒(méi)什么大問(wèn)題，我還是推薦你保守治療。”醫(yī)生對(duì)顧時(shí)建議。

??所謂保守治療，指完全不對(duì)大腦做任何人工刺激，而是指望當(dāng)事人通過(guò)熟悉的環(huán)境、相似的經(jīng)歷來(lái)喚醒個(gè)人記憶。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿隨機(jī)性的過(guò)程。尤其顧時(shí)就是在熟悉而安全的宿舍中失去記憶的，這意味著顧時(shí)大腦受到相應(yīng)刺激還會(huì)減弱。

??顧時(shí)無(wú)功而返。還在離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，被吊著水的6號(hào)病人嚇了一跳。oga似乎私自溜到門(mén)診處來(lái)的，顧時(shí)一開(kāi)門(mén)便被他只露出個(gè)頭、直勾勾的眼神嚇了一跳。而oga對(duì)顧時(shí)保持著那個(gè)咧到嘴根子的笑，扯著輸液管離去了，絲毫不顧針口扎的他鮮血淋漓。

??但由于二人距離很近，顧時(shí)看見(jiàn)他的身份名牌寫(xiě)著席容。和席榮的名字非常相像，姓一樣讀音也一樣。但顧時(shí)和席容的交集止步于6號(hào)病人與8號(hào)病人，也并沒(méi)有和席榮分享這個(gè)巧合。

??前往醫(yī)院試圖修復(fù)大腦無(wú)果后，顧時(shí)需要對(duì)聯(lián)系人“iulk”進(jìn)行回復(fù)。顧時(shí)再次譴責(zé)失憶前的自己不給聯(lián)系人進(jìn)行備注習(xí)慣，并對(duì)現(xiàn)在能夠確認(rèn)的聯(lián)系人修改備注。

??上滑聊天記錄，密密麻麻的專業(yè)詞匯看的顧時(shí)眼花繚亂。很顯然單純的專業(yè)詞匯并沒(méi)有喚起顧時(shí)的相關(guān)記憶，大腦皮層繼續(xù)屏蔽了它們。但頻繁提及的“光年杯”恐怕就是iulk在最新消息中提及的比賽。

??根據(jù)搜索消息，光年杯作品的最晚提交時(shí)間在三天后。而顧時(shí)現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)為零，即使挑燈夜讀，也無(wú)法保證記憶能否像日常生活技能一樣，在重新學(xué)習(xí)后快速回來(lái)。

??“sed，我還有別的設(shè)備嗎？”顧時(shí)認(rèn)為失憶前有著詳細(xì)計(jì)劃安排表的自己也許已經(jīng)做完了循環(huán)，只是沒(méi)有發(fā)給iulk。而且他自己不知道失憶前的自己用了什么詞來(lái)代指“循環(huán)”。

??“根據(jù)光腦登錄記錄，您的宿舍里還有兩個(gè)登錄設(shè)備。按照您的課程學(xué)習(xí)，您要查找的文件可能儲(chǔ)存在您的ac里。它就在您的書(shū)桌上，屏幕32寸，銀白色。”sed回答出乎意料的詳細(xì)，但符合顧時(shí)需要。

??所以顧時(shí)又再次回到宿舍，期間席榮發(fā)來(lái)消息，告訴顧時(shí)控制原理的老師