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“下一個(gè)問題......”

很快，王老師就意興闌珊的講起課來，因?yàn)楦揪蜎]有人再回答得上來。

“叮鈴鈴.......”

這時(shí)，不單是林塵，所有人都長(zhǎng)出了一口氣，下課鈴聲終于響起了，惡魔的45五分鐘終于熬過去了。

活下來的慶幸自己終于熬到了結(jié)束。

“嗯？下課了？”

聽到鈴聲，王老師向外覷了一眼，不滿的嘟嚷著。這節(jié)課自己還沒講多少東西呢。

下課鈴聲已響，王老師在不滿也只得把手里的粉筆一丟，道：“那你們下課吧。課間休息十分鐘。”

“歐耶！”

“......”

......

“休息十分鐘？”有同學(xué)暗暗的在心底想道：“老子一旦出了這惡魔教室，再回來的是孫子！.......老子都多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。”

在座的大部分同學(xué)懷著的都是這個(gè)想法，包括上節(jié)課已經(jīng)用紙條互相商量好的林塵、林檸檸以及小白臉三人。

“叮鈴鈴......”

然而，吃人教室好像能探測(cè)到同學(xué)們的想法，還沒等同學(xué)們高興完，一個(gè)急促的鈴聲就響起了。

“這是.......上課鈴聲？”

“啊、”

半聲臨死尖叫吸引了所有同學(xué)的注意。

林塵看去，只見前后兩扇教室門口都亮起了一幕閃電般的透明黃藍(lán)波幕，不大不小剛好嚴(yán)實(shí)封滿門的每一個(gè)角落，就像貼上了一張大小剛好的薄膜。

而第一個(gè)邁腳出教室的同學(xué)此刻已經(jīng)只留下了一條斷腿在教室里面，而在教室外面的是那位同學(xué)的半個(gè)還邁著腳的軀體，以及一地如同被絞肉機(jī)絞過的肉沫。

很明顯，在他剛好一只腳邁出去的那一刻，黃藍(lán)波幕剛好起作用了，由于他的身子往前傾，而波幕是垂直的，于是將他從頭頂?shù)娇柘拢⑿敝那谐闪藘砂搿＝淌彝饷娴囊话氲乖谧呃壬厦妫淌依锩娴囊话雱t是由于慣性繼續(xù)往前倒，于是就被能夠絞碎一切的波幕絞成了肉沫，只留下了一條斷腿留在了教室里面。

緊跟著身亡同學(xué)后面準(zhǔn)備沖刺的幾個(gè)同學(xué)都嚇傻了，全都保持了那一刻進(jìn)行的動(dòng)作，奇怪的定格在那里。

“咦，這么快就上課了啊。”

正擦著黑板的王老師奇怪的道：“這么快就過去了十分鐘嗎？”

王老師記得他剛剛轉(zhuǎn)身擦黑板，還沒擦兩下呢。記憶中充其量也就半分鐘的事，怎么一下就過去十分鐘了呢。

正在這個(gè)疑惑間，王老師眼前一花，再清明過來定睛一看的時(shí)候，卻看到了一個(gè)干干凈凈，沒有一絲劃痕的黑板，而他自己正在擦一塊干干凈凈的小區(qū)域。

“呵呵，看來我真的是老了，反應(yīng)遲鈍了。擦個(gè)黑板都能走神。”王老師自嘲著放下手中的黑板擦放在黑板下沿突出的黑板擦承臺(tái)上。

“好吧，同學(xué)們，我們接下來繼續(xù)上課。”

王老師轉(zhuǎn)過身來摸起上節(jié)課用過的粉筆，朝著亂糟糟的下面道：“同學(xué)們請(qǐng)坐好，上課了，接下來我們繼續(xù)上課。”

同學(xué)們都絕望了，所有的瞳孔中都看不見未來，只看得見灰暗。

難道這死亡課堂就是絕殺的最后一局嗎？沒有延續(xù)也沒有希望？所有人都得把白骨交代在這堂課上！

王老師依然聲情并茂的上著課，好像絲毫沒有看到門口的波幕和斷腿殘軀，也沒有看到下面同學(xué)的絕望與放棄。

這一講也不知道講了多久，事實(shí)上課堂下面的同學(xué)沒多少關(guān)心這個(gè)了。

直到王老師覺得口干舌燥，停下來喝茶，在這喝茶水的瞬間，王老師心中掠過了一些想法。

上周講的你們大部分人全部都忘記了，那么這節(jié)課剛剛講的你們總該記得一些了吧。我倒要看看你們之中有多少人稍微用心聽課了。

這個(gè)想法一起，王老師就立馬實(shí)行了起來，并開始點(diǎn)將：

“32號(hào)，你站起來回答我一個(gè)問題......”王老師將書一放，道：“我看看你有認(rèn)真聽我的課沒有？”

“啊！”32號(hào)是外語專業(yè)的，就算聽也不怎么聽得懂，更何況他滿心的想著等下又會(huì)怎么殘忍、慘烈的殺招襲來，自己的生存希望是多么的灰暗，半點(diǎn)都沒去聽，萬萬沒想到王老師突然又來了這么一招，頓時(shí)就傻眼了......在他看來，抽打問題已經(jīng)過去了。

“目前世界上最大的橋是哪一個(gè)？是什么橋？有多長(zhǎng)？”

“嘭！”