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你不喜歡的人一定也不會喜歡你，班主任用嗅覺都能感受到年級主任對他的抗拒，本來他還抽了些心思琢磨其中是不是有什么誤會，摸底考試的成績一下來，他立馬投身到羞辱學(xué)生的事業(yè)中不可自拔，將年級主任與的事一并拋諸腦后。

優(yōu)小秀哭喪著臉在辦公室聽訓(xùn)，他的成績其實沒下降太多，水平以內(nèi)的正常浮動而已，然而班主任需要的不過是一個敲打他的機會，竟然真的無情無義，讓他蹲去辦公室門口做卷子。

來來往往的師生走過，他蹲著，班主任靠在旁邊喝茶。順便冷嘲熱諷。

“班長這次多少名？”

“年級前五。”

“你呢？”

“……前五十。”

班主任笑了：“真般配啊。”

“……”

年級主任從二樓下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)目擊這一幕，猶猶豫豫地過去問：“這是怎么了？”

班主任折騰了學(xué)生心情正好，見了年級主任都覺得親切，抽過優(yōu)小秀的卷子就要遞給年級主任看：“來，主任，您看一眼，這是智力健全的學(xué)生能考出的分?jǐn)?shù)？”

蹲在兩人中間的優(yōu)小秀：“……”

哪想到班主任上半身還沒挨過去，年級主任就跟被踩了尾巴似的后退：“說話就說話，班老師你別離我這么近。”

班主任看著年級主任抵觸的表情，終于想明白問題出在哪里了——年級主任是怕自己這個“同性戀”對他有意思。

目光停留在年級主任松垮的肚腩上，班主任五雷轟頂：您可真當(dāng)同性戀不挑食啊。

第54章

“22世紀(jì)了，別看不起女孩子”

年級主任被班主任匪夷所思的目光注視著，自覺將恐同表現(xiàn)得太明顯，胡扯兩句就尷尬的跑了。

優(yōu)小秀若有所思地湊到班主任耳邊，小聲問：“老師，主任是不是煩你？”

班主任還沒從滾滾天雷下恢復(fù)元氣，斜他一眼：“就你有嘴。讓你站起來了么？”

優(yōu)小秀臊眉耷眼地蹲回去。

這誤會可太大了。班主任望著年級主任飛奔的背影計算利弊：如果就這么讓年級主任以為他是個同性戀，估摸著對方躲自己都來不及，只要不招惹他，被拿著小辮子也沒什么。

可平白“被”成了同性戀，他怎么就那么不情愿呢。

不情不愿的平靜日子并沒能持續(xù)幾天。

隨著高二高一開學(xué)，挺空曠的學(xué)校瞬間熙攘起來，教職工們的工作也多得煩人，開學(xué)動員，軍訓(xùn)誓師，今天還有一場高三激勵大會，班主任作為高三組的優(yōu)秀班主任，前兩天就被交代準(zhǔn)備發(fā)言稿，上臺給學(xué)生打氣。

大會在上午第二節(jié)

課后開始，他從年級組開了個短會回來，去辦公室喝水拿草稿，碰巧來了一對學(xué)生家長詢問孩子學(xué)習(xí)情況，聊了近二十分鐘才腳打后腦勺地往教室趕。

班長已經(jīng)組織學(xué)生搬凳子去禮堂，兩路人正好馬半道遇上。

“都過來了？”班主任問。

班長點點頭：“都安排上了。”

說著，他貼到班主任身旁放慢腳步，表示自己有悄悄話要說。

“老師，你是不是掉馬了？”

被年級主任發(fā)現(xiàn)的事班主任誰也沒說過，他這陣子連評論都沒看，以為扒皮風(fēng)波已經(jīng)過去了，聞言警鈴大作，問：“怎么了？”

“剛才大課間，有兩個高一的女生來問你。”

“問什么？”

“問的大大是不是真的在我們班當(dāng)班主任。”

班主任眼前一黑：“……你怎么說的？”

“我肯定說不知道。”班長很納悶：“可是她們怎么知道的？還是拿著書過來，都做好找你簽名的準(zhǔn)備了。”