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“讓你爸媽寫不是更好？”

“他們要寫的話和老師寫的也沒什么區別了。”

我抓上筆，又拿出了草稿紙。

“我還是打個草稿好了，萬一寫壞了給招生老師印象不太好。只要夸你就行了吧?！?

“不用那么緊張，你想寫什么都行?！?

整個剩下的晚自習我都在琢磨該怎么寫出傅傅的好。

我知道他很好，可是我更偏愛的他的好與我能寫在信上的他的優點并不完全相同。

在信上我只能寫他待人友善，富有愛心，這些話都太刻板了，不及他萬分之一的溫柔。

回宿舍的路上，我看到路燈把粉白的櫻花照成了暖黃的色調，忍不住停下了腳步。

春日很美。

春夜也美。

傅懿行很好。

我卻寫不出來那份好。

我嘆了口氣，“傅傅，我剛打的草稿讀起來也不是很流暢。”

“我要是知道你會為了這封信浪費那么多時間我就找我爸媽寫了?！备弟残邪咽植逶诙道?，抬頭看樹上的櫻花。

看著他下頜的曲線，我心跳得有點快，在這種時候我很希望自己是那個寫情書的女孩，我希望我也有她那樣細膩的筆觸。

“不是浪費時間?！蔽疫@樣說。

他的嘴角往上揚了揚。

我躺在床上的時候忽然來了靈感，又不想打擾到傅懿行睡覺，只能把頭蒙在被子里，把信寫進了備忘錄。第二天早讀時，我偷偷地把手機藏在抽屜里，謄抄推薦信的定稿。

“你昨晚寫的？”

我點點頭，“幫我看著點，最近查手機查的嚴?！?

我沒抬頭看傅傅，但我聽到他笑了一聲，他說：“你呀。”

教育局最終敲定了接收不發達省份學生的方案，家長們很憤怒，在教育局門口靜坐示威。

學校為了穩定學生的情緒，取消了周末的補課。

我沒想過在離高考還有一百多天的時候，我竟然還能享受到一個兩天的周末。

傅懿行說：“明天帶上身份證，和我去一個地方好嗎？”

我猜他要帶我去A大。

我們坐上了南下的高鐵，兩小時之后就到了A市。

桐城是長江下游的省會城市，算得上是大城市，可是也完全比不上A市的繁華。

坐公交的時候我不得不為這里的樓宇和車流贊嘆。

A大也是一所古老的學校，它的大門深藏在綠樹的濃蔭里，低調，卻有氣勢。

傅懿行把材料交掉之后就帶著我在校園里閑逛。

“我來過許多次?！彼f。

我看到噴泉里濺射出晶瑩剔透的水珠，看到氣勢磅薄的圖書館，看到男孩兒騎車載著穿著白裙的女孩兒，忽然也產生了一種向往。

傅懿行來過許多次，他一直憧憬并喜歡著這里。

我終于理解了他的選擇。

傅傅在圖書館前對我說，“我小時候在照片上見過這座圖書館，一下子就被這個線條給迷住了，這里是我的夢想?！?

“你的夢想離我好遠啊?！?

我的水平距離A大，