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垃圾沒倒，1分，地上有煙頭，1分，沒按規(guī)定整理物件，1分，沒拖地，1分，亂拉電線1分，桌面不整潔1分，共六分，打7折，只扣四分，留六分還夠給你們及格。

男子說話快如連珠，言將有點發(fā)暈，還未反應(yīng)過來，干脆死拖住那人不準(zhǔn)他走。

哪個寢室不是這樣？你是誰啊？言將問

周圍寢室聽見響動，鉆出幾人來看熱鬧。

班長見言將拉著那個男子，竄至那男子身后，搖晃手指，給言將使眼色。

男子看一眼言將死死拉住不放的手，又抬頭看了一眼他，問：工商管理1班的？

是，怎么？言將答

最近沒來上課吧。

啊？言將不知查寢室和上課有什么關(guān)系，課程無聊，他常年逃課。

下次把煙頭和桌子收拾干凈，分?jǐn)?shù)就高了。

分?jǐn)?shù)高？他平時連自己的成績都不管，何時還關(guān)心過寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)。

言將皺起眉頭，突然自我厭惡，今天他怎么干這么無聊的事。

男子襯衣已被言將捏成腌菜，見他還不放手，用手里的簽字筆敲上言將抓住他的手。

放手，同學(xué)。他還有20間寢室要查，實在累人。

言將被他這樣一聲，霎時放手，呆呆的站在原地，看著那男子離開。

班長走過來拍言將肩膀說：你何必和他杠。

他是誰？言將問。

李藹啊，你多久沒來上專業(yè)課了？教我們組織行為學(xué)的，上個月開始換他做我們班的班主任。

班主任？他？

別說我沒提醒你，你缺勤這么多，就別得罪他，當(dāng)心他送你去通報批評。班長看他一臉呆樣，好笑的說

這么年輕的人。

言將以為他至多不過是個研究生。未曾想到會是老師。

02.

第二天早上，言將書桌里翻出組織行為學(xué)課本，那課本早就落了一層灰，他從開學(xué)就一節(jié)都沒有去聽過，擦干凈后和剛發(fā)下來的時候沒有區(qū)別。

但今天他卻要去聽一節(jié)，沒有什么特別的理由，只想確定一下那個人是不是真的是老師。

一百五十人的階梯課室，言將挑了倒數(shù)第三排的角落坐。上課還差十分鐘，他將課本墊在桌子上，爬在桌上繼續(xù)補眠。大學(xué)讀到三年級，他按時到教室的時間十個指頭數(shù)都多余，今天真是發(fā)瘋。

無聊至極，抬頭打量周圍許久不見的同學(xué)，張三還是那么搓，李四還是那么丑，王二麻子還在拿那臺不入流的手機到處炫耀。沒有一點有新意的事。

哇，言將？你竟然來上課了。

陸嘉倩漂亮的臉蛋上頂著一頭栗色大波浪，長長劉海下彎彎的眉毛淺淺的畫過，苗條身形穿一件橘色連衣裙，站在言將面前稀奇的驚呼。

言將轉(zhuǎn)頭，對他擠出一個笑容，什么話也懶得說。

這個女孩自軍訓(xùn)起便愛搭訕?biāo)上В⒉皇撬矚g的類型。

讓我，我坐里面。言將的表態(tài)未能刺激到陸嘉倩，她已決定要和他坐一起。

言將從椅子上站起，為她讓坐。

課室外鈴響，一個男子拿一本教材走進課室，果然就是昨天來查寢室的那家伙。被言將捏成腌菜的那件襯衣已經(jīng)換下。

言將胳膊撐在桌子上，環(huán)視四周。

兩班合上的組織行為學(xué)，到堂率居然如此之高，一百五十人的座位剩了不到兩排。