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爽啊，真爽。爽得上癮。

他因此沒有急著去看彭旭。也幸虧沒急著，否則彭旭將很可能從他某個不正常的表情或眼神里窺探出什么，那些他一直以來藏著的，克制的情緒。

等稍穩(wěn)住神，他想他大概是眼花了，彭旭再怎么不按套路出牌也不至于逮著什么牌出什么牌。他深吸一口氣，再細(xì)看看，又似乎不是他熟悉的那個器官，因?yàn)樾螤钣袇^(qū)別。彭旭問他“愛吃么？”那看來是可以入口的東西，但究竟是什么，他死活辨不出來。他實(shí)在太先入為主了，滿眼滿腦袋轉(zhuǎn)悠的都是“光頭和尚”，怎么也沒法還原這畫的本來面目。在他最擅長的物理課上，他的思緒完全被“有可能是屬于彭旭的抽象版光頭和尚”絆住了。

他簡直不能理解，他第一反應(yīng)怎么會是那玩意兒？天吶，難道日有所思夜有所夢，到他這兒反過來了？最近春夢頻繁，人都有點(diǎn)虛了，眼花情有可原。他算是沒救了。

不過彭旭也真夠嗆，想畫什么倒是清清楚楚明明白白地畫出來呀，搞什么模棱兩可？！整一個誤導(dǎo)人！

空歡喜。

喬揚(yáng)幽怨無比又無可奈何地調(diào)轉(zhuǎn)目光，彭旭卻不等他了，宛如個好學(xué)生一樣低著頭奮筆疾書。喬揚(yáng)盯了他足足有一分多鐘，他愣一下也沒把臉從題目中抬起來過。絕對是故意的！喬揚(yáng)更熬得慌了，只把身體弓得更像只蝦。

很快，他在卷子的又一副題干圖里發(fā)現(xiàn)了彭旭的友情提示。

－【別動不動就回頭，給我好好聽課……】

還是省略號，他依照經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)往下找，果然有：

－【就知道你管不住自己，我替你管，現(xiàn)在……】

－【給我坐直了，抬頭往前看，然后……】

喬揚(yáng)的心都吊起來了，不知彭旭還會拋給他什么驚喜。

這次隔得略遠(yuǎn)，在卷末一處角落里，彭旭一句話又把