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“嗯。”一聽好吃的，孫曉曉一口答應下來。

“嗯什么嗯，明明半斤八兩，卻還矯情的不行。”林蒙小聲的嘟囔了一句。

“你說什么？你再說一遍。林蒙，你給我站住，你別跑。”就這樣笑著，跑著，追逐著，迎著夕陽的余暉。那是我們最純粹最美好的時光。

關于那次共同的學習孫曉曉到現在都還記得，雖然那天的天氣陰沉沉的可自己還是守時去了他家，一到門口，周奶奶便笑語盈盈的將她迎了進來。接著便是林蒙鬼哭狼嚎的聲音，大意是怪奶奶為什么不叫他，洗漱完后死活不讓孫曉曉去他那屋學習。自己在那往院里搬桌子，說外面采光條件好。

“他那屋亂，這是怕你笑話，臉皮薄的很呢？”周奶奶小聲的和孫曉曉說道。邊說邊模仿林蒙的表情摸了摸臉。逗得孫曉曉樂了出來可又怕林蒙聽到，只得壓低嗓音：“知道知道。”

“你倆好好學，一會兒奶奶給你倆做好吃的。”

“嗯，謝謝奶奶。”孫曉曉手里拿倆凳子邊走邊回頭說道。

關于這次補習孫曉曉本來只是單純的想幫林蒙提高一下數學，至于自己的作文水平孫曉曉心里有數，也就不指望林蒙什么了。可在交流的過程中卻讓孫曉曉發現了林蒙的另一面，在文學方面他收起了所有的玩世不恭，滿不在意。專注，認真。是她從未見過的。

“你比如，中國現當代著名的美學家、文藝理學家朱光潛就曾在他的一文中說過，‘大匠能誨人以規矩，不能使人巧。’知道文章的作法，不一定就做出好文章。藝術的基本原則是寓變化于整齊，整齊易說，變化則全靠心靈的妙運，心的感受。”

林蒙的一席話讓孫曉曉恍若隔世，像是看到少年書生揮斥方遒，指點江山一樣，充滿朝氣，昂揚向上。雨就這樣如蠶絲一般飄落下來，慢慢暈開了書面。倆人慌忙將書桌抬到了屋檐下。一看表都快接近晌午了，倆人決定休息一下。孫曉曉借機抖落著身上的雨水。

“感受一下。”林蒙突然說道。

“什么？”林蒙的突然發問讓孫曉曉有點懵。

“什么感覺？”林蒙又問了一遍。

孫曉曉會意過來：“潮濕、陰冷、粘稠？”孫曉曉面對這實在想不起什么詞語。

“就你這水平，給10分都算多。”林蒙面對這點不開的石頭大有恨鐵不成鋼的架勢。一把拉過她的手伸到屋檐外，“閉上眼睛，感受一下。”細雨打濕了手掌輕輕地濕潤著，有一絲癢又帶有一絲涼意。閉眼傾聽是雨打濕院中葡萄架的聲音安靜靜謐。很好很舒服，心瞬間就這樣靜了下來。

安靜，一向不太想表達的自己突然間就想說點什么，憑著自己的感覺有一種直抒胸臆的想法。

心靈的妙運說的可是這？

悄悄的睜開眼睛，望向身邊的林蒙，他倚墻閉眼，嘴微張輕喘，臉色微紅。大概是剛才被自己的愚笨氣的吧。見他閉著眼，孫曉曉便仔細地打量起來，五官愈發的俊朗。書中描寫的俊逸不羈少年可曾是這副模樣。看著看著，驀然地心