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<h1>代課</h1>

美貌和高智商也是需要付出代價(jià)的。

裴遇之碰上的副作用，是他能聽見別人的心聲。

雖然偶爾會(huì)被裴總好帥、好想引起裴總注意之類的聲音刷屏，但整體來說，這還是個(gè)非常好用的技能。

直到他認(rèn)識(shí)屈鶴。

周二上午，他領(lǐng)帶打到一半，接到了好兄弟的電話。說自己本來定在下周的論壇突然提前了，請(qǐng)他幫忙去上一堂專業(yè)課。

也不是很難，那些東西你早學(xué)過了。

司寧教的專業(yè)比較特殊，授課系統(tǒng)基本向ACCA看齊，倒確實(shí)是他早學(xué)過的內(nèi)容。

裴遇之找秘書確認(rèn)了今天沒有重要行程，很仗義地答應(yīng)了下來。

然后他就遇到了屈鶴。

模樣乖巧，打扮樸素。比起大學(xué)生，看著更像要去中高考的小妹妹。

她來得最早，趴在第一排寫寫畫畫，看到他的第一眼，心里什么話都沒有。

裴遇之很滿意。

但一段含媽濃度過高的吐槽結(jié)束了他一天的好心情：他嗎的今天怎么換老師了，說不定要他嗎的點(diǎn)名，江河今天到底來他嗎的不來啊？

江河？

他翻開名單，找出了小妹妹心里念叨的那個(gè)名字出席率低至五分之一。

司寧要是嚴(yán)厲點(diǎn)兒，能直接取消她的考試資格。

裴遇之是個(gè)文明人。

確定了這節(jié)課的重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象，他決定和小妹妹聊聊天，讓她不要再滿腦子都是他嗎的了，很不文雅：同學(xué)，你是班長嗎？

啊不是的老師，我們班班長是周墨。

老實(shí)乖巧的回答之后，跟著一句臥槽。

我他嗎的怎么可能是班長。

裴遇之：？

他忍不住清咳兩聲，繼續(xù)和屈鶴尬聊：來這么早，吃過早飯了嗎？

屈鶴揚(yáng)起一抹尷尬又不失禮貌的微笑，心里刷滿了草。

裴遇之簡直想在她心里放兩只羊。

你們司老師上次講到哪兒了？

這個(gè)問題問出來，內(nèi)心戲短暫地停頓了一瞬。裴遇之扯扯領(lǐng)帶，格外珍惜這難得的清凈。

草啊救命誰知道司寧講哪兒了我就是來湊個(gè)人頭的嗚嗚，江河江河你快來啊我一個(gè)人承受不來。

裴遇之：？

這位小朋友的學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)問題。

他下了講臺(tái)，將花名冊(cè)遞到她跟前：同學(xué)，在你的名字后面打勾簽到。

屈鶴的內(nèi)心又平靜了一小會(huì)兒。

她安靜乖巧地打了個(gè)勾。

勾的是江河。

倒是挺講義氣。

裴遇之挑眉，不輕不重地把文件夾丟到桌面上：同學(xué)，你最好勾自己的名字。

他溫和地直視著她，企圖喚回這只迷途的羔羊。

屈鶴肌肉一緊，干巴巴地對(duì)他笑：老師，我確實(shí)叫江河。

小姑娘，嘴還挺硬。

裴遇之收起東西，留了個(gè)意味深長的眼神。

七點(diǎn)五十打預(yù)備鈴。

學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到齊，看見今天上課的老師換了人，也都沒什么反應(yīng)。

說不準(zhǔn)他們都不知道司寧長什么樣。

直到第一聲臥槽今天這個(gè)男老師好帥響起，其他的學(xué)生才先后抬起了頭。

教室再次被彩虹屁淹沒。

屈鶴在他眼皮底下老老實(shí)實(shí)地翻著嶄新的課本，右手邊還放著本磨損嚴(yán)重的柯林斯。

裴遇之皺起眉，敲敲黑板，示意大家集中精神，好好上課。

司寧給他的課件存在不知道哪個(gè)犄角旮旯里。

他不知道司寧的校園網(wǎng)賬號(hào)密碼，也沒辦法登上去重新接收。這個(gè)時(shí)候，彩虹屁中多出了一點(diǎn)不一樣的聲音：

美少女萬華鏡！

裴遇之：？

什么東西？

他忍不住抬頭看了屈鶴一眼，對(duì)方還是低頭預(yù)習(xí)著課本，完全看不出哪里不對(duì)勁。

哪位同學(xué)能

我我我！

一個(gè)男同學(xué)熱情地蹦上來，熟門熟路地找到了文件夾，一看就沒少從司寧這兒拷貝材料：老師你好，我是一班班長，叫周墨。

周墨！多么好的名字！學(xué)生和上班黨永遠(yuǎn)的愛人！

裴遇之揉揉眉心，和周墨說了聲謝謝：好，現(xiàn)在請(qǐng)大家翻開課本，我們開始正式上課。

他挽起襯衫袖子，一邊讀課件，一邊回憶相關(guān)的信息。

這老師長得挺帶勁，就是上課太沒意思了。

裴遇之憋住火氣回憶完，索性脫稿，從基本概念拓展到他之前經(jīng)手過的案例。講到盡興處，他上黑板寫了兩行板書。

屈鶴直勾勾地看著那兩行字，表面不動(dòng)聲色地坐著筆記，心里反復(fù)嚎著遲來的太好看辣。

怎么寫字這么好看啊媽咪手也好好看嗚嗚我戀愛了。

裴遇之的心情莫名好了許多，但即使如此，循環(huán)播放的媽咪也讓他有些招架不住：這位同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題。

納尼？

屈鶴顯然不知道他講到了哪里。

裴遇之很好心地下臺(tái)替她翻好課本，指了指正在講的習(xí)題：When

a

subordinate

rates

their

managers