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她眼睛亮晶晶地看著他：“張白圭，你長大后，一定會是個特別特別大的官。”

張白圭耳根微紅，別開視線：“……未必。”

溫暖斬釘截鐵：“一定。”

氣氛重新輕松起來。張白圭看著那張已經有些卷邊的拼音掛圖，忽然開口：“溫小娘子，”

“嗯？”

“可否，教我你們后世的雅言？”

溫暖眨眨眼：“雅言？”

張白圭轉過頭：“就是你說的普通話。我想聽聽，五百年后的人，如何用這種統一標準的語言說話。想聽那種經過打磨、沒有歧義、能讓天下人都聽懂的發音。

他補充道：“就像你方才說的春天來了那種。”

溫暖啊了一聲，整個人都興奮起來：“你想聽我讀課文？我普通話可標準了，老師總夸我。”

她立刻蹦起來，在書架上翻找，抽出一本二年級的語文課本，嘩啦啦翻到某一頁。

“這篇《春天來了》我一年級時參加朗誦比賽還拿過獎呢。”

她站直身體，清清嗓子，把課本捧在胸前，完全是學校朗誦比賽的架勢。

張白圭也坐直了身體，雙手放在膝上，像在聆聽一場重要的講學。

陽光灑滿房間，溫暖明亮。

溫暖深吸一口氣，用標準的、清脆的、經過老師一字一句矯正過的播音腔，開始朗讀：

“春天來了，大地蘇醒，萬物復蘇。”

“冰雪融化，小溪潺潺流淌……”

她的聲音在房間里回蕩。沒有兒化音，沒有方言腔調，每一個字都咬得清晰圓潤，聲調起伏恰到好處。

張白圭閉上了眼睛，他不再看那個穿著牛仔背帶褲、馬尾辮隨動作輕晃的現代小娘子。

他只是聽，聽那種經過五百年的演化、爭議、規范、最終定型的標準音。聽那種能讓東海漁夫和西域商人都聽懂的統一語言。

聽一個孩子，用這種語言，描述著春天、蘇醒、復蘇，這些美好的、充滿希望的詞。

……

最后一個尾音落下。

房間里安靜了幾秒。只有窗外隱約傳來的、屬于現代城市的白噪音。

張白圭緩緩睜開眼，他看向溫暖因認真而微微泛紅的臉頰上，然后移向窗外，那里是北京七月的盛夏，綠樹濃蔭如蓋，空調外機在烈日下嗡嗡運轉。

他忽然很輕、很輕地笑了，道：“溫小娘子，你讀的是春天，此刻窗外，分明是盛夏。”

溫暖眨眨眼，合上課本：“對呀，課文是寫春天的嘛。”

張白圭卻搖了搖頭，他看向她，眼神深處卻有什么東西在緩緩流動：“可我聽著，卻覺得，你說的每一個字，都在讓什么東西醒過來。”

溫暖怔住了，然后她小聲問：“那，是好東西在醒，還是壞東西？”

張白圭愣了愣，旋即，那總是緊抿的唇角，漾開一個笑意：“是好的，我想，是好的。”

然后，張白圭沒有解釋是什么在醒。他只是站起身，走到書架前，拂過那些用拼音注音的童書封面，拂過溫暖小時候的拼音練習。他轉過身，對著溫暖，鄭重地、端正地，拱手一揖。

溫暖嚇了一跳：“你、你干嘛，又來。”

“今日所學，受用無窮。”張白圭直起身，眼中有什么東西沉淀下來，變得堅定，“多謝。”

溫暖臉頰發燙，手忙腳亂：“就、就教個拼音而已。”

“不止是拼音。”張白圭輕聲說，“是你讓我看見另一種可能。”

他走到窗前，看著樓下那些行走在斑馬線上、對紅綠燈習以為常的行人，看著公交站臺上低頭看手機、等車的人們。

良久，他說：“溫暖，我該回去了。”

“啊？這么快？”

“嗯。”他轉身，微笑，“今日所得，需好好思量。況且——”

他指了指墻上電子鐘，“已近巳時（上午九點），我閉門精讀《尚書》的時間，不宜過長。”

溫暖這才想起他是偷溜出來的，趕緊點頭：“對對對，那你快回去。”

兩人站到房間中央。溫暖握住手串，另一只手抓住張白圭的衣袖。

金光泛起時，張白圭忽然說：“明日若得空，可否，教我用新的知識？”

溫暖笑開：“好呀。”

“那便說定了。”

“說定了。”

金光吞沒兩人的身影。

現代房間重歸寧靜。