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可對方卻下意識地躲避著，露出明顯是痛苦的表情來。

“我碰到傷口了嗎？”杰不得不停下了手里的動作，可這個散亂著長發(fā)的孩子只是躲避著他的動作。他慢慢地蹲了下去，眼睫也緩緩地垂了下去。

因為父親的緣故，接到了警報而來的大叔們都認識杰。從杰口中聽說了原委的警察們指派了兩人去森林搜索可疑人員，剩下兩人則留下來詢問些什么。

“這……”巡警高木眼尖看到了些什么，他小幅度地撩起孩子全部打結(jié)的頭發(fā)，在他的后腦上發(fā)現(xiàn)了一道正在流血的刀口。血滴已經(jīng)將市松花紋的后背全部濡濕了，巡警只覺得驚訝，也許刀口只是看上去猙獰，實際上并不大。

但他們不敢耽擱，決定將這個來路不明的孩子送往附近的西島診所。西島診所的夜間急診只配備了一名醫(yī)生和一名護士，今天輪值的人員中正好有杰的母親——雙葉。

正是因為父母都在值夜，杰才決定跟著幸一郎一起巡邏小鎮(zhèn)。

“那我……”在巡警大叔護送著孩子上車的時候，杰也猶豫著要不要一起走。但認識的大叔嚴(yán)肅地拒絕了他，“你要是不在，幸一郎會擔(dān)心的。”

杰這才打消了念頭。

在車上，高木按照傳統(tǒng)詢問了些細節(jié)，比如說你叫什么，家住在哪里，在被找到前究竟經(jīng)歷了什么。可對方像是受到了巨大的驚嚇，一聲不吭地握著雙手。

他們只知道這是個男孩。

這個不說話的孩子有一些不明所以的動作。

比如靠近車窗，注視著被車輪拋下的身后的風(fēng)景。

西島診所內(nèi)，夏油雙葉提前收到了聯(lián)絡(luò)，所以在巡邏車到來之際，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了清創(chuàng)用物。今夜的值班醫(yī)師名為人見，他是在瞌睡中被喊醒的。

橫貫在腦后的長傷口幾乎泛出粉紅色的肌肉，人見醫(yī)師很難想象，在得到了這樣的傷口后，當(dāng)事人竟然還保持著清醒的狀態(tài)。其實，這些傷口已然愈合了不少，否則醫(yī)師就會看見一個空蕩蕩的后腦與一顆垂落的眼珠。

這些傷痕正在悄然痊愈著。

為了更好地進行傷口上的處置，人見醫(yī)師不得不將這個孩子的頭發(fā)全數(shù)剃掉，只留下一顆光禿禿的寸頭。雙葉其實暗自感慨道，真正漂亮的孩子并不會因為發(fā)型改變而變得難看，失去那些污垢的長發(fā)，她仍然能看清對方纖細典雅的五官，這男孩的母親也定然是個十足的美女。

她在急診卡上寫下了無名氏的名字，以及就診的時間以及所做的檢查。

清晨5:22，被派往樹林中尋找可疑人員的巡警無功而返。他們并沒有發(fā)現(xiàn)符合當(dāng)事人（杰）提供資料的對象，只是在入口處發(fā)現(xiàn)了一只臟兮兮的玩具熊。

其中一人覺得，這興許是那個孩子的東西，所以在歸隊時一并帶來了西島診所。

幸好，那真的是對方遺留下來的玩偶。玩偶的手被孩子握在了手心里，他臉上的表情明顯放松了不少。端坐在冷冰冰的鐵椅上的玩偶，它身上的泥水正隔著相同的時間向地面滴落，黑暗，猩紅……

人見醫(yī)師正在對主要的傷口進行清創(chuàng)處理，在無法注射麻醉劑的前提下，男孩竟也默不作聲。人見醫(yī)師只感到吃驚，加快了消毒與縫合的速度。

除了頭部的傷口外，他左腳的擦傷也很嚴(yán)重，足弓處還有著一個深足一厘米的穿刺傷。為了防止感染，臨時注射了一支破傷風(fēng)針。

等到整個清創(chuàng)處理過程結(jié)束，時間將近快要六點了。就像是打開了什么魔盒，原本安靜的街道頓時被喧鬧的人聲與車流所占滿。

新一天的早晨，就這么蓋過了昨夜的影子。

第20章

雙葉想要把這只骯臟的玩偶從無名氏男孩的手里奪走，因為它太臟了，滲透著泥水的深色毛發(fā)（也許曾經(jīng)是一種溫暖的淺咖色）看上去就讓人下不去手，更別提這些水滴正因為重量的原因往下滴落了。

然而，對方卻因為這種行為感受到了危機，圓溜溜的眼珠里出現(xiàn)了一絲警戒。他偏偏就要和這只可憐的熊在一起，也不知道到底是誰更加可憐。

雙葉哄著：“就讓小熊自己待一會兒，好嗎？”無論是對整潔的程度還是后繼感染都是不利的，雙葉雖然語態(tài)輕柔，但面對固執(zhí)的兒童，她也難以長期保持這種姿態(tài)。

就在她們陷入僵持之中的時候，當(dāng)?shù)鼐鸬氖痖L來到了診所。

巡警高木一發(fā)現(xiàn)這起大概率為惡性事件的報案時，就按照規(guī)定上報給了署長。在初升的日色中，署長也是趁著最繁鬧的時間段開始前趕到了西島診所。他與急診醫(yī)師獨自交談著什么，確定著創(chuàng)傷的嚴(yán)重程度。

“還是沒說話嗎？”

人見醫(yī)師搖了搖頭，“說不定產(chǎn)生了心理創(chuàng)傷，不過，我實在想不出誰會在一個小學(xué)生的腦袋后面開這么長一道口子，不過……”

署長緊跟其后，“不過什么？”