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還是垂著頭的學生，目光最后還是落在了最后排的那個腦袋上，說完就坐了下來，等著學生交上來作業。

早上最容易犯困，偏偏又要他們做數學題，速度自然是慢了許多，直到第一節下課還是沒有人交上去過。

白玉書也不例外，高中的知識他早忘記的差不多了，只能勉強的做出來一部分，剩下的真是無能為力，不過想到原來的白玉書也是成績差一些，才借著機會纏著溫善讓他講題目。

第二節課剛上課就陸陸續續交上去了幾份，做的都差不多，溫善很快就改完了，稍微提點一下就讓他們下去了。

看著前面的人一個個都交了上去，白玉書也有點坐不下去了，抬頭看了看正認真批改著作業的溫善，將剩下的幾個題隨便蒙了一下，等著現在講臺上的那個人下來，就立刻走了上去。

作者有話說：

☆、第二章

在講臺上勾引老師（微h）

第二章

在講臺上勾引老師（微h）

一站到溫善旁邊，白玉書就有感覺自己的身體開始不受控制了，將作業遞給溫善時手還有些顫抖。

看著上面大片的空白以及幾處很明顯的錯誤，只好把正確的打上了對號，看著那幾個突出的紅色的勾，溫善已經不知道該怎么委婉的開口了，“你這是……”

“老師，我不太會做，可以給我講一下么？”白玉書張了張嘴，最后還是小聲的說了出來，說完就咬著下唇，低下了頭。

下面的同學有幾個抬起了頭，看到是白玉書就又繼續埋頭做作業了。

“你去搬個椅子坐這邊繼續做?！睖厣剖帐傲艘幌轮v臺，將自己的右手邊騰出了一小塊，讓白玉書坐在他旁邊，簡單的講了兩個題就開始讓白玉書先做一下。

溫善剛批改完下一個同學的作業，翻開了試題準備整理一下下一節課要講的題目，就感覺白玉書的手臂總是時不時的碰他一下，白玉書的體溫有些低，蹭到他時還能感覺到白玉書手臂上軟軟的，手感應該不錯，“怎么了？”

“老師，我這道題不會?！卑子駮@了一下，見下面沒有人抬起頭來看，就將作業往溫善這邊推了一點，輕聲的說道。

溫善右手伸過去準備拿過來自己看時，手臂就被白玉書拽了下來，看著白玉書臉上還有著淡淡的紅暈，也就配合的放了下來。

只是沒想到白玉書竟然拉著他的手往自己的腰上放過去，右手快速的撩起了自己的短袖露出了腰線，等到他的手摸上白玉書的后腰之后又重新握起了筆。

溫善看著白玉書一直紅著臉垂著頭不敢看向他，身體也微微的顫抖著，眼睛里閃過一絲好笑，明明這么大膽的勾引他了，還害羞。

手掌下的皮膚十分滑膩，溫善將右手抽了出來，扯過草稿紙在上面簡單的寫下了那道題的解題思路，又放到了白玉書面前。

白玉書本來以為溫善這是要拒絕自己了，有些難過，準備認真做題，卻看到了最下面的一句話，感覺自己快要控制不住自己的后穴了。

“不許叫出聲哦，白同學”

輕咬著下唇感受著溫善的手在他的腰上游走，接著到了他的左胸前面，白玉書忍不住側了側身子，方便溫善的動作。

只是單純的撫摸已經讓他的胸前的乳頭漲了起來，挺了挺胸，渴望著溫善的更進一步。

溫善卻沒有再繼續玩弄他胸前的乳頭，而是漸漸的往他的后穴移了過去。校服的短褲是黑色的，腰間是可以拉伸的，并不需要皮帶，溫善的手很輕易的就進去了。