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“怎，怎么了？”夏柒假裝鎮(zhèn)定地道。

“我撞沒(méi)撞到人，我自己會(huì)沒(méi)有感覺(jué)？”郗啓的話在夏柒聽(tīng)來(lái)，有幾分咬牙切齒的味道。

“說(shuō)不定你就是沒(méi)感覺(jué)。”感覺(jué)真是詭異極了，夏柒伸出受傷的手來(lái)，開(kāi)玩笑道，“你這是不想負(fù)責(zé)了。”

就想把這詭異的氣息驅(qū)散。

“我看是你不想讓我負(fù)責(zé)吧。”郗啓看著眼前貼著創(chuàng)可貼的白皙，道。

“怎么會(huì)。”怎么感覺(jué)更詭異了，，，欣欣，快來(lái)救我。郗啓這是怎么了？？？

好在王欣聽(tīng)見(jiàn)了夏柒的求救，拉著沈延，周維他們來(lái)了，“柒柒，你怎么樣了？”

“欣欣~”夏柒迫不及待地看向王欣，讓王欣和周維他們疑惑，看了眼夏柒，又看了看郗啓，再看回夏柒，道，“這是怎么了？”

“好疼啊！”夏柒兩眼淚汪汪，把手伸向他們，轉(zhuǎn)移了他們的注意力。

☆、校服愛(ài)情

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣落幕了，同學(xué)們還沉浸在這火熱激情的氣氛中，但是，懷著一顆園丁之心的老師們?cè)缇烷_(kāi)始磨刀霍霍了。

老師辦公室中。

“這小子做的是什么啊？！用腳寫(xiě)也比這個(gè)好吧。”一個(gè)老師批著作業(yè)，突然出聲道。

“你那好歹是把作業(yè)做全了吧，你看看課代表給我的名單，這張便利貼都快寫(xiě)不下了。”旁邊一個(gè)老師拿出一張藍(lán)色便利貼。

“這群臭小子，還知道挑老師欺壓啊。”一邊的老師笑呵呵地說(shuō)道。

“那是，不就是我懶得說(shuō)他們嗎？還真的是當(dāng)我不會(huì)生氣了。”拿著手中的便利貼，生物老師，陰笑陰笑的。

“你想怎么樣？”

“當(dāng)然是隨堂測(cè)驗(yàn)了，學(xué)生不都怕這個(gè)。”

“也是，嚇嚇這幫娃娃，他們也該收收心了。”

夏柒在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，趁著有時(shí)間，已經(jīng)把借的書(shū)都看完了。今天，來(lái)圖書(shū)室逛逛，再找?guī)妆緯?shū)。

學(xué)校雖然是市里面的好學(xué)校，可是，也有不起圖書(shū)館，有個(gè)圖書(shū)室就算是不錯(cuò)的了，夏柒好想念大學(xué)時(shí)候的圖書(shū)館啊，想看什么都有，有好多的書(shū)庫(kù)，還有電腦系統(tǒng)可以找書(shū)。

不過(guò)，學(xué)校的圖書(shū)室勝在清幽，夏柒也喜歡這里的，圖書(shū)室的老師是個(gè)很溫柔的人，把圖書(shū)室布置的很是有特色，窗臺(tái)上有幾盆盆栽，讓人看著很是舒服養(yǎng)眼。圖書(shū)室有幾張木桌子，老師找了幾個(gè)玻璃缸，養(yǎng)了銅錢草，一帆風(fēng)順等等花草，放在木桌子上，陽(yáng)光撒下來(lái)，有幾分波光粼粼的味道，即使是炎炎夏日，圖書(shū)室里也顯出幾分清涼寂靜。

“老師。”

“柒柒啊，又看完了？”老師溫和地問(wèn)道。

“嗯，最近運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)什么事。”夏柒俏皮地道。

“也就是你能靜的下心來(lái)。”老師把登記表拿出來(lái)，夏柒找到自己的記錄，在后面寫(xiě)上還書(shū)記錄。和老師打了個(gè)招呼就到書(shū)架那邊，順著尋找想看的書(shū)了。

圖書(shū)室的季老師看著書(shū)架旁邊得夏柒，溫柔的笑了笑，看著眼前的同學(xué)在登記表上簽字后，接過(guò)她手中的書(shū)，消了磁，讓他借出去。

夏柒從書(shū)架上抽出一本書(shū)，走到一邊的木桌，靜靜地看。