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“不,你沒錯啊,你只是性格這樣而已,只是我們討論過建議你以后別帶這么貴重的物品來學校,但是想讓人稱贊完全沒問題的。”宣傳領導笑瞇瞇的說。
“想要別人稱贊你,要么考試考得好,要么在活動上大放光彩,我們學校活動很多,你撒錢的行為都本末倒置了。”教導主任忍不住還是教育了一下,順便建議了其他的方式。
金靈兒聽著兩位老師都沒有怪她的意思,放下了心,然后就開始琢磨教導主任的話了,看來是想找到其他方法大放光彩了。
祝琰和藍洋刷了半天只刷到一些當事人回來說東西還回去的說明,一點進展都沒有,于是都放下了手機寫作業去了。
正當祝琰準備給手機關機時候一條信息發了過來,是一張截圖,就是她在校園輿論日報上的后腦勺,還放大圈了出來,祝琰無語,一看發信息的人,風向標,很好,立馬給手機關了機,然后回頭給宋哲白了一眼。
宋哲剛好在發呆,看到祝琰給他白眼摸不著頭腦,又戳了戳宴安“咋回事啊,我怎么老是惹新同學生氣啊。”
“呃,這次可能是我,我不小心用你的企鵝號給她發了消息。”宴安這次心虛,他沒帶手機于是就借宋哲手機吃瓜,他倆手機一樣,他也順手把截圖發給祝琰了。
“啥!”宋哲立馬奪回手機,就看見他和祝琰本就孤零零的聊天框里躺著一張圖。
“還好我沒發字,我本來是準備嘲笑她一下的,大晚上去當路人甲。”宴安還在旁邊慶幸。
“你干的事情你去道歉,弄的我形象都不好了。”宋哲強烈要求,無法,宴安轉過身子去和祝琰說剛剛是他發的圖。
祝琰沒多想,表示了解了之后立馬又埋頭寫作業了。
但是宋哲想明白了,“你和新同學啥時候這么熟了。”都到了發丑照的地步了,宋哲疑惑,帶著懷疑的眼神看著宴安。
宴安光明正大,“我們每晚都聊天啊,我問她數學,她問我英語啊,你可不知道她老卷了,天天晚上十一點才停下來學習,誒呦,太累了。”他邊說邊佩服。
“每!天!晚!上!”宋哲一個字一個字的吐出來,“你怎么都沒我說
,還是不是兄弟了。“埋怨著。
“啊,我以為這是小事的來著,咋啦。”
“沒什么,我嫉妒你交新朋友。”宋哲話中有話。
“誒喲,哪有咱關系鐵,我們就是學習互幫互助搭子。”宴安笑著和宋哲說,很是滿意宋哲看重他們之間的兄弟情。
放學的時候還和凌陽,夏木立兩人說了這件事,看他倆多鐵。
晚上,祝琰洗完澡坐在桌邊繼續看英語閱讀理解,英語老師楊樺和她說,像她這種基礎不好的先把一篇文章摳動了再說。
祝琰是個很認真的人,沒有目標就算了,一旦有了目標就會全力以赴,當然這個目標不是超過宋哲啦,是英語老師給她定制的70合格線,等她到達了老師的要求她一定要好好玩,這幾天感覺學校好玩極了。
寫著寫著就看到宴安發過來詢問數學問題的圖片。
這時候才晚上八點,祝琰一開始得找一個人幫助自己理解知識才找了宴安,結果他發問題的次數比她勤多了,祝琰每次幫他寫數學問題的時候都感覺自己虧了。
畢竟她問一個短語,宴安只要花30秒不到就解決了,而她解決宴安的數學問題要30分鐘,虧了太多,導致這些天她天天晚上11點才弄完。
祝琰生無可戀的放下手中的英語習題,開始看起來宴安發的難題,搞不懂他們男生都喜歡找課外難題為難自己嗎?不會還得找別人教會,考試又不考,還不是重點,完全花時間嘛。
終于,花了25分鐘解決了這一道很長的數學大題,祝琰準備繼續投入英語的學習當中,希望宴安下次發信息久一點,不然她以后得用繞的方法解決數學題了。
“叮咚。”手機提示音一響,祝琰下意識的一看,是宋哲發的信息,好奇這個點他會發什么,于是點開看看。
是一個長圖,上面寫滿了英語短語,全是a字母開頭的,哇,感覺很實用誒,要是有文檔能打印出來就好了。
這時候宋哲給她發了信息:“從家里找到的短句集合,感覺能會用到誒,發給你看看。”
“用得到,用得到,有word或者pdf嗎?”祝琰立馬打字回復。
“有的有的,等我找找發給你啊,可能不全,不知道的可以問我,我找找。”說著,就發出來幾個文檔,上面赫然寫著短句集合,還是按照字典順序排序的。
有了這個祝琰就不用一直找宴安問了,節約了不少時間,她以后說不定9點就忙完了。
“好的,跪謝,碰到不會的再問你哈。”祝琰回復感謝一條龍,立馬保存了文檔。
宋哲在手機另一端,看著桌面上雜亂的草稿紙,憑他的語感,四天輕輕松松找到了常用短語,嘖,他可真是個樂于助人的好學生。
第16章 第二天一早,剛結束早讀……
第二天一早,剛結束早讀,七點五十,校園輿論日報準時發送新的信息鏈接。
《有關撒錢大戶的相關采訪……》
發布的一瞬間,祝琰就感覺教室里安靜了下來,大家都偷偷摸摸在桌肚里拿出手機追更。
還好這個時間點老師沒來,給大家十分鐘時間吃瓜。
除開一些前期提醒和一些祝琰都知道的介紹,主要對話就幾句。
【本次采訪對象為高一二班的金靈兒同學,下面請看詳細報道。
小編:你好,金同學,有關于昨天撒錢事情有什么解釋呢。
金同學(端正身姿):沒有什么解釋的,這個是我們民族的習慣,我以為在這里是可以的,結果昨天老師說不行,所以以后不會這么干了。
小編:那之前收到你的饋贈的同學們是怎么處理的嗎?或者你是有什么事情要求他們做才給予錢財嗎?
金同學:處理老師應該都處理過了,東西交給我家長了,至于要求,在我們族里認為一手交錢,一手交貨是非常正常的,更何況我不扣啊,給的還行吧,我們族信奉錢是萬能的。
小編:那學校限制了金同學的這種行為,金同學會不會對此感到憤怒,不可忍耐?
金同學:一開始有點兒,不過主任讓我參加活動學習考試注意力,我還在嘗試中。
小編:那就先祝賀金同學嘗試成功了,本次采訪到此結束。