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他一進來就就吸引了全班同學的眼光，比剛剛那兩位吸引的目光都多的多。

王老師將點名冊放在講臺上，抬頭，目光掃過班級的每一位學生，在祝琰身上稍稍停留了一下，然后開口說：“咱班玩個特別的。”

“反正座位還沒劃分，我們隨機點名，點名的時候順便選座位加自我介紹怎么樣?！焙茱@然這位班主任不走尋常路。

此話一出，臺下就有些嘰嘰咋咋的討論聲，新班級大家都不太熟，也不熟悉老師的性格，也就沒有人會應和或反對老師的建議，于是這個方法就定下來了。

同學們都走到最后一排站好，王班主任在講臺上弄電腦程序，一邊弄一邊說：“誒呀，這個隨機點名小程序是我暑假研究一個月弄出來的，剛好給你們試一試?！?

祝琰順著人流走，不知不覺就走到了靠門的角落里，邊上還有剛才的那兩位同學以及自己的臨時前桌。

“你說老師是不是在炫耀啊，拿我們當小白鼠。”宋哲低聲說。

雖然是說給宴安聽的但是聲音又是太小，周邊人也聽到了，包括祝琰，不過祝琰不關注這個，她在愁自我介紹，到底要不要順便介紹一下巫祝族呢。

大家站好了，老師也準備好了，鼠標一點，屏幕就在隨機選取，這種玩隨機的方法簡直就是在玩心跳。

看著屏幕上時不時跳出自己的名字，大家的心都在撲通撲通的亂跳。

終于，屏幕停下來了，第一個幸運兒叫韓佳旭，看到不是自己不少人都松了口氣。

韓佳旭是一位比較活潑膽大的少年，應該平常行為處事就比較社牛，也沒多緊張，看到自己名字就上去了。

“大家好，我叫韓佳旭，很榮幸第一個自我介紹啊，讓我給你們打個樣。”不少人聽了這話都笑了笑，“喜歡足球籃球等各種球類運動，大家可以找我玩哈，然后也沒啥了，歡迎下一個?！闭f完就下了臺。

在老師的示意下選位置，作為第一個人選位置其實也不知道咋選，韓佳旭就又坐上了自己原來的位置，一個第四排靠中間的位置。

接下來又是緊張刺激的挑人環節，挑到是一位女孩子，這個女孩子表現的大大方方的，也很從容的選擇了位置。

有兩位帶頭人的表現，大家緊張的心情都好了很多，慢慢的越來越多的人上臺了，可能有了準備說的也越來越順溜。

輪到祝琰旁邊的人上臺的時候，發言一氣呵成，都不帶停頓的，“大家好，我叫宴安，河清海宴的宴，安貧樂道的安，喜歡物理化，擅長解題，大家遇到不會的問題歡迎和我一起交流討論?！闭f完就像自己原來的位置走去，還好是角落，還沒有人選。

有準備就是不一樣，介紹名字都是用成語，祝琰正在絞盡腦汁想自己的名字帶哪個成語。

旁邊的宋哲評論了一句：“明明就愛strong?！卑炎ｇ盒α?，損友不過如此，祝琰的前桌也和祝琰說：“看，他就是這次中考班級第一排年紀前五，牛逼人物。”

站了半天，祝琰成功的和前桌搭上了話，不過還沒有互相自我介紹，祝琰目前只是充當一個話搭子，起到一個傾聽的作用。

剩下的人不多了，下一個就是宋哲，他好像逆反心理起來了，偏偏要和自己兄弟不一樣，“我叫宋哲，寶蓋頭加一個木字的宋，提手旁加一個斤下面加一個口的哲。”說完就走到宴安后面坐下。

時間也挺久的了，外面都傳來了進進出出的聲音，想來也是選座位，王老師為了趕進度也就沒計較宋哲沒說愛好的事情。

接下來，一個又一個的上去了，祝琰開始乞求自己不是最后一個了，壓軸挺尷尬的，“火神大人保佑，希望我不是最后一個?！?

很好火神大人聽到了祝琰的請求，下一個就是她，她在倒數第四個上。

看著屏幕中顯示自己的名字，祝琰淡定地邁著步伐往前去，站到臺上就變了一副模樣，很是鎮定，目光從容，開口：“大家好，我叫祝琰，祝福的祝，懷琬琰之華英的琰，來自巫祝族，愛好研究地理，愿望是走遍祖國的大江南北。”說完就準備下去了。

但是作為特殊的人，班主任顯然另有安排，開口阻止了她。

當祝琰自我介紹的時候，底下的一群人就開始嘰嘰喳喳的和周圍人討論起來了，祝琰還看到她之前的前桌震驚的看向她，好像錯過一個大消息的表情。

宴安和宋哲也比較關注，“懷wan yan之hua英，怎么一句話我聽不懂三個字啊。”宋哲問宴安。

“多讀書，多看報，你會知道的。”宴安回答。

“你知道？”宋哲反問。

“不知道啊，華夏詩詞那么多，我怎么可能都知道啊，但我知道hua是華山的華，比你多一個字。”

班主任可能也知道大家在疑惑什么，于是開口和祝琰說：“祝琰同學，這有粉筆，把名字寫在黑板上吧，大家有的不知道字怎么寫，老師教數學的，語文積累量也不夠?！?

于是祝琰拿起粉筆轉身在黑板上寫。

族里幼兒啟蒙都是在一處的，啟蒙教寫字寫的都是毛筆字，所以祝琰的一手字很拿的出場面，只不過沒有像其他人一樣考級。

一筆一劃寫出橫撇捺，圓勁流美，蒼厚郁茂，很有風骨，大家也都知道了‘祝

琰‘兩個字到底是什么字了。

班主任這時候又開口了，“大家也知道我們學校今年和很多民族合作，想促民族大融合，也想讓大家多了解少數民族的文化傳承之類的，所以今年我們有少數民族同學，祝琰剛剛就說了她是巫祝族的，有想了解的同學可以和她多交流交流。”說完也沒讓祝琰介紹自己的民族就放過了她。

本來祝琰都準備好說巫祝族有啥了，還好還好，不用多此一舉。

到選位置的時候，祝琰一看，她是倒數第四個選的，原來的座位是沒了，剩下四個還是前后左右四個角落，前面兩個pass，后面的一個靠圖書角，是最后一排也不行，最后選擇了靠門的那一個，也就是宴安旁邊那一個。

整個班級有四十張桌子，分成七列，靠后門和靠圖書角的那里都少一排，所以祝琰實際上做到了倒數第三排的位置，很巧，剛剛認識的前桌藍洋坐她的斜前方。

可能是有了祝琰這個吸引眼球的人，還剩下三個人的自我介紹也沒太大壓力，很快就結束了全部的流程，輪到班主任介紹自己了。

“我姓王，名華，王華，剛剛也說過了我是教數學的，也是你們六班的班主任，希望我們大家在接下來的一年里能友好相處，我會帶你們提高成績，爭取在高二文理分班的時候讓你們都去到想去的班級?！?

說完就是班委選舉了，這個祝琰不感興趣，由于大家也不熟，所以現在的班委是按照成績從上往下排的，等真正開學會從新選拔，可能是老師的照顧，剛剛聽到了了祝琰喜歡地理，給她一個地理課代表的職位，也是因為祝琰的成績沒顯示，所以大家也沒什么反對的。

一些其他的代表像是美術，音樂，勞動都通通開學選，暑期補課不上這些，美術，音樂，體育老師放的是完整假期。

一切塵埃落定，又開始發書發校服了，祝琰還是頭一次經歷這些，蠻有趣的。

第9章 班主任王華帶著十幾個男生……

班主任王華帶著十幾個男生搬書去了，教室里沒有了老師的壓制瞬間吵嚷了起來。