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于幸運的朋友蘇婷,是個小學音樂老師。
倆人打初中就認識,一個班的。蘇婷跟于幸運完全兩個路子,于幸運是那種扔人堆里找不著的普通,蘇婷是漂亮得扎眼。高中那會兒就有星探堵校門口想找她去拍廣告,被她媽拿著掃帚趕跑了。蘇婷媽說:“長得漂亮頂啥用?安穩(wěn)才是福!”硬是讓蘇婷報了師范,畢業(yè)進了小學,教一群小豆包唱“春天在哪里”。
蘇婷人也潑辣,心直口快,有點小虛榮,但心眼不壞。當年于幸運暗戀隔壁班體委,不敢說話,是蘇婷幫她遞的情書,結(jié)果被體委當眾念出來嘲笑,也是蘇婷第一個沖上去,把人高馬大的體委撓了個滿臉花。
用蘇婷的話說:“咱幸運老實,不能讓人欺負了!”
后來蘇婷嫁了個做小生意的,生了個閨女,叫妞妞。男人前兩年跑生意折了本,欠一屁股債,人也沒了,留下孤兒寡母。蘇婷一個人帶著妞妞,還要還債,日子緊巴巴,但從來沒在于幸運面前掉過眼淚,該吃吃該喝喝,該罵娘罵娘。
于幸運覺得,蘇婷像棵野草,看著嬌嫩,其實根扎得深,風吹雨打都不怕。
直到這天下午,蘇婷一個電話打過來,開口就帶了哭腔:“幸運,完了,妞妞上學的事兒黃了!”
于幸運心里一咯噔:“你別急,慢慢說,咋回事?”
電話那頭,蘇婷抽抽搭搭,前言不搭后語,于幸運連蒙帶猜,總算捋明白了。
妞妞今年六歲,該上小學了。蘇婷戶口在朝陽,但住的是租的房子,對應的片區(qū)小學是個“菜小”,家長群里風評差得要命。蘇婷心氣高,覺得虧了誰不能虧孩子教育,鉚足了勁,托了好幾層關(guān)系,又咬牙交了筆不小的“贊助費”,總算把妞妞塞進了海淀一所不錯的公立小學——不是頂級的,但比“菜小”強了不是一星半點。
本來都說好了,入學通知都快下了,今天突然接到中間人電話,支支吾吾說不行了,名額被“更有來頭的”頂了,錢倒是答應退,但孩子上學的事兒,黃了。
“什么叫更有來頭的?我錢都交了!關(guān)系都走了!他們怎么能這樣!”蘇婷在電話里哭,“妞妞天天在家背古詩,就盼著上學……幸運,姐這次真沒辦法了,你在民政局,認識的人多,能不能……幫著問問?姐求你了!”
于幸運握著電話,手心發(fā)涼。她認識的人多?她認識誰啊?除了辦公室那幾個大姐,就是來辦結(jié)婚離婚的老百姓。可聽著蘇婷在那頭哭得喘不上氣,她喉嚨像堵了團棉花。
“婷婷你別哭,我……我試試。”于幸運聽見自己這么說,“我認識……兩個領(lǐng)導,我問問看。不一定成,但……我問問。”
掛了電話,于幸運盯著電腦屏幕上的結(jié)婚證模板,半天沒動。試試?怎么試?找誰?
周顧之?他那個位置,管的是國家大事吧?學區(qū)房、小學名額,這種雞毛蒜皮,他聽得進去嗎?而且,上次從他家四合院出來,她現(xiàn)在想想還心里打怵。
陸沉舟?他是區(qū)長,教育歸他管。上次吃鹵煮,他說“小事就是大事”。可那是下水道垃圾站,跟上學名額,能一樣嗎?人家管你這個?
她腦子里兩個小人打架。一個說:別找,丟人,自不量力。另一個說:蘇婷是你最好的朋友,妞妞那么乖,你看得下去?
咬了半天下嘴唇,于幸運心一橫,豁出去了。
她先給周顧之發(fā)了條微信,措辭改了又改,刪了又刪,最后發(fā)出去的是:“周主任,不好意思打擾您。我有個好朋友,孩子上學遇到點困難,海淀XX小學,本來已經(jīng)說好的名額突然被頂了。不知道您方不方便……幫忙打聽一下情況?實在不好意思,給您添麻煩了。” 發(fā)完,臉臊得通紅,像做了天大的錯事。
等了十分鐘,沒回。于幸運手心冒汗,又點開陸沉舟的微信。這次她沒敢提“名額被頂”,只說:“陸書記,打擾了。我朋友孩子想上海淀XX小學,遇到點政策上的困難,不知道能不能請您……指點一下?” 發(fā)完,手機像燙手山芋,被她扔在桌上。
整個下午,于幸運魂不守舍。表格填錯了好幾處,被主任說了兩句。她嗯嗯啊啊應著,眼睛時不時瞟向手機。
快下班的時候,手機終于震了。
兩條微信,幾乎是前后腳。
周顧之:“情況知悉。勿憂。”
陸沉舟:“收到。我了解一下。”
言簡意賅,都沒多說一個字。但于幸運的心,稍微往下落了落。好歹,沒直接拒絕。
她給蘇婷回電話,聲音有點虛:“婷婷,我找人了,問了。但……不一定成,你千萬別抱太大希望。”
蘇婷在那頭千恩萬謝,聲音還帶著鼻音:“幸運,姐就知道你最有辦法!成不成姐都謝你一輩子!”
于幸運掛了電話,心里更虛了。她算哪門子有辦法?她就是病急亂投醫(yī),同時給兩尊大佛發(fā)了香,也不怕佛爺打架。
她沒想到,佛爺不僅“打”了,還打得挺熱鬧。
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第二天是周五。于幸運請了半天假,陪蘇婷去那所小學“最后努力一下”。雖然知道希望渺茫,但蘇婷不死心,說哪怕去求求校長呢。
兩人剛到學校門口,就被眼前的陣仗嚇了一跳。
平時冷冷清清的校門口,今天停了三四輛黑轎車,雖然不是特別扎眼,但那個車型和車牌,懂行的一看就知道不一般。車旁邊站著幾個行政夾克的男人,還有兩個穿著像是教育局制服的人,正跟學校門衛(wèi)說著什么。
蘇婷腿有點軟,抓住于幸運胳膊:“幸運……這、這啥情況?查學校的?”
于幸運也懵,搖搖頭。
就在這時,一個看起來像領(lǐng)導模樣的中年男人從學校里快步走出來,一邊走一邊擦汗,直奔那幾輛黑車。車門打開,下來兩個人。
一邊,是個戴著金絲眼鏡、氣質(zhì)冷峻的年輕男人,旁邊跟著個拎公文包的助理模樣的人。
另一邊,是個身材高大、眉目沉穩(wěn)的男人,旁邊是個看起來像秘書的年輕人。
兩撥人打了個照面,都愣了一下。
于幸運眼睛瞪圓了——那不是周顧之的助理小陳嗎?還有那個秘書……好像是上次跟在陸書記旁邊的?
周顧之那邊的人,和陸沉舟那邊的人,在學校門口,碰上了。
空氣凝固了幾秒。
學校那位領(lǐng)導額頭汗更多了,看看這邊,又看看那邊,臉上擠出一個比哭還難看的笑:“陳處,李科,您二位這是……?”
小陳扶了扶眼鏡,語氣平穩(wěn),但帶著不容置疑的味道:“王校長,我們接到反映,貴校在新生入學工作上,可能存在一些不規(guī)范操作。周主任派我來了解一下情況。”
那位李科也同時開口,語氣溫和但堅定:“王校長,陸書記很關(guān)心基礎(chǔ)教育公平問題,特別是學區(qū)劃分和入學透明度。我們今天來,也是想實地調(diào)研一下。”
王校長臉上的肉抖了抖,心里叫苦不迭。周主任?陸書記?這兩位大神怎么同時盯上他這個小小的學校了?還都是為了入學的事?這到底是哪路神仙打架,殃及他這池小魚啊!
“誤會,一定是誤會!”王校長搓著手,“我們學校一向嚴格按照政策招生,絕對公平公正!兩位領(lǐng)導,要不……里邊請?里邊詳談?”
小陳和李科對視一眼,都沒動。
小陳先開口,聲音不高,但每個字都清楚:“王校長,我們接到的情況反映比較具體。據(jù)說,有個叫‘蘇婷’的家長,孩子的入學資格似乎遇到了一些‘障礙’?”
李科幾乎同時接上,話更圓融一些:“王校長,陸書記的意思是,教育是民生根本,每一個孩子的入學機會都應當?shù)玫奖U稀H绻屑议L反映困難,我們一定要重視,妥善解決。”
王校長腿肚子開始轉(zhuǎn)筋。蘇婷?不就是那個托了好幾層關(guān)系、但最終被另一個更有背景的擠掉名額的單親媽媽嗎?怎么……怎么這兩位都為她出頭?這蘇婷到底是什么來頭?!
于幸運和蘇婷站在不遠處,聽得清清楚楚。蘇婷張大嘴,掐著于幸運胳膊的手都在抖:“幸運……他們……他們說的……是我?”
于幸運腦子嗡嗡的。她看著小陳那張沒什么表情的臉,又看看李科那副公事公辦的樣子,再想想自己發(fā)出去的那兩條微信……
完了。
闖禍了。
她只想問問情況,怎么……怎么就把兩尊佛的人都招來了?還湊一塊了?
“那個……王校長,”于幸運硬著頭皮,拉著蘇婷走過去,聲音小的像蚊子,“我……我是于幸運,這是蘇婷。我們就是……就是來問問孩子上學的事……”
王校長像抓住救命稻草,趕緊說:“于同志!蘇同志!你們來得正好!這事兒……這事兒我們正在積極協(xié)調(diào)!一定妥善解決!保證讓孩子按時入學!”
小陳和李科的目光,齊刷刷落在于幸運身上。
小陳的眼神里帶著一絲不易察覺的詢問,好像在說:于同志,這事兒周主任知道了,您看怎么處理?
李科的眼神則更溫和些,但也透著探究:于幸運同志,陸書記很關(guān)心,您有什么具體困難可以跟我們反映。
于幸運頭皮發(fā)麻,恨不得找條地縫鉆進去。她扯出一個比哭還難看的笑:“那……那麻煩校長了。我們……我們先回去等消息?”
“別別別!”王校長趕緊攔住,“兩位家長,里邊請,里邊請!我們馬上開個會,研究!立刻研究!”
最后,于幸運和蘇婷是被“請”進校長辦公室的。小陳和李科也跟了進來,分坐沙發(fā)兩邊,氣氛微妙。
王校長親自倒茶,手還在抖。他算是看明白了,今天這關(guān)過不去,他這個校長怕是當?shù)筋^了。擠掉蘇婷名額那家,確實有點背景,但跟眼前這二位代表的能量比,那簡直是小巫見大巫。不,連巫都算不上,是螻蟻。
會議(或者說,現(xiàn)場辦公)效率極高。王校長立刻調(diào)出資料,承認工作中有“疏漏”,那個頂替的名額“可能存在程序瑕疵”,當場表示,蘇婷女兒妞妞的入學資格“立刻恢復”,相關(guān)責任人“一定嚴肅處理”。
蘇婷全程懵著,直到拿著新鮮出爐的、蓋著紅章的“入學意向確認書”走出校門,還覺得像做夢。
“幸運……這……這就成了?”她看著手里那張輕飄飄又沉甸甸的紙,眼淚唰就下來了。
于幸運拍拍她后背,心里五味雜陳。成了,是成了。可這成的過程,讓她心里七上八下。
校門口,小陳和李科也先后走出來。
小陳走到于幸運面前,微微頷首:“于同志,事情解決了。周主任吩咐了,您以后有什么需要協(xié)調(diào)的瑣事,可以先聯(lián)系我。一些公開程序繁雜,免得您多跑彎路。” 他遞過來一張只有名字和電話的素白名片。
李科也走過來,笑容可掬:“陸書記交代了,問題解決就好。他也讓我按規(guī)定提醒您一下,今后這類事務,最好還是先通過區(qū)教育局的公開熱線等正規(guī)渠道反映,這樣處理起來更有依據(jù)。”他也遞過來一張名片,上面頭銜印得清楚:區(qū)政府辦公室。
于幸運接過兩張名片,手有點抖:“謝謝……謝謝陳處,謝謝李科。麻煩兩位領(lǐng)導了,也……也替我謝謝周主任和陸書記。”
兩人點點頭,各自上車,一前一后離開了。
看著車子尾燈消失在街角,于幸運長長吐出一口氣,后背都是冷汗。