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今天見(jiàn)到了沈子誠(chéng)，顧寧一直在沈子誠(chéng)旁邊，估計(jì)也很快會(huì)見(jiàn)到。剩下的原著重要角色就是反派boss洛望川了。這個(gè)人在原著就很神秘，成績(jī)很不錯(cuò)，但據(jù)說(shuō)為人冷酷不近人情。原著作者讓他成為顧寧第一個(gè)暗戀的人，也是為了反襯沈子誠(chéng)對(duì)顧寧的寵愛(ài)。

江欲燃手里的是一個(gè)內(nèi)存和性能都很一般的低端手機(jī)，但記錄一些重要信息綽綽有余，他一邊打開(kāi)記事本一邊把想到的零散事情記錄了下來(lái)。

走到了校門(mén)口，一堆高年級(jí)模樣的人攔住了江欲燃的去路：“你叫江欲燃是吧？得罪了黃周還好意思回學(xué)校？”

江欲燃旋即意識(shí)到白天被自己懟的人叫黃周。他抬頭，觀察眼前的幾個(gè)人，來(lái)者不善。這個(gè)時(shí)候承認(rèn)就是腦抽了。于是他一側(cè)身躲過(guò)了來(lái)人的視線，按著手機(jī)的手指迅速點(diǎn)了幾下。然后看著他們，重復(fù)了剛才的問(wèn)題：“你們?cè)趯W(xué)校門(mén)口堵我，是因?yàn)榻嫉米锪它S周，于是黃周就叫你們來(lái)校門(mén)口尋釁滋事？”

“尋釁滋事是什么話？你看我揍不揍你就完了！”

江欲燃冷靜一笑，搖搖頭：“你們認(rèn)錯(cuò)人了，我不叫江欲燃。”

“那你叫什么？”

“洛染。”江欲燃隨口編了個(gè)名字。他也不知道為什么這個(gè)節(jié)骨眼最先想到的字是洛望川的洛，大概是因?yàn)樵鞣磁蒪oss的氣場(chǎng)總給人安心的感覺(jué)吧。

“高一學(xué)年有這個(gè)人么，你高一幾班的？”

“高一五班。”江欲燃面不改色，繼續(xù)瞎編。這回連虛報(bào)的班級(jí)都和洛望川一樣了。

高年級(jí)的人不依不饒，還要看江欲燃的課本簽名。江欲燃徹底煩了：

“你們是高二幾班的？叫什么名字？再這樣我直接報(bào)警了。你們?nèi)ス簿执蚵?tīng)誰(shuí)叫江欲燃吧。”

“你……”

就在江欲燃和幾個(gè)高年級(jí)的人僵持不下之際，一聲不耐煩的聲音從后面響起：“讓開(kāi)。”

眾人一回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大挺拔的男生穿著黑色的襯衫，肩上搭著高一校服。他劍眉星目，面目英俊，如雕刻藝術(shù)家手中最完美的作品。此刻他正目光冷峻地看著前面一群人，看到眼前的一群人沒(méi)有反應(yīng)，目光逐漸不耐煩。

高二的烏合之眾里的小頭頭認(rèn)出了來(lái)人，趕忙問(wèn)：“洛望川，這個(gè)人是你們班的洛染么？”

江欲燃恍然大悟，原來(lái)他就是洛望川。

第三章洛望川的信息素

洛望川顯然不想回答這個(gè)問(wèn)題，而是冷哼一聲，便要撥過(guò)人群向?qū)W校里走去。

那高二的頭頭想必也是在別人面前作威作福慣了，此刻在小弟面前落了面子，立刻被踩了尾巴一樣：“洛望川，我問(wèn)你話呢！”

“走開(kāi)。”

“洛望川，你別給臉不要臉！給我上！”

高二的學(xué)生有幾個(gè)已經(jīng)分化了，那個(gè)頭頭顯然分化成了alpha，此刻他一發(fā)力信息素也不受控制地外溢出來(lái)一些，江欲燃趁著兩邊開(kāi)打立刻躲到了一邊，但也立刻感覺(jué)身體稍有不適。