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霍方驚詫，“您怎么看出來的？”

“《吳淵兵法》、《褚子兵法》、《西北志》、《西北河道變遷史》、《山地與荒蕪》、《氣與風土》……這些書都生僻，近幾年只有時禎看過。”

“您記性真好，還記得他看過的書?！被舴矫C然起敬。

老學究慢吞吞地搖頭，“不是老朽記性好，是他來得最勤，兵法軍事類的書他全看過?！?

霍方怔住，吃驚地回頭看兵法軍事類書廳，那密密麻麻看不到頭的書架，整齊羅列難以計數(shù)的書籍，“他全看過？！”

“嗯?！崩蠈W究回憶道：“他天天在這里看?！?

霍方五味雜陳，蘇景同紈绔之名響徹大周，人人提到他第一反應都是荒誕奢靡，太學府中還流傳著他在太學讀書時日日逃課的笑話，結果他逃課后，就是來典籍廳看書嗎？

老學究看到他圈起來的兩本書：《兵法實用入門》和《攻守的邊界》，“這里沒有這兩本書。”

“為什么？這里不是大周收藏最全的典籍廳么？”霍方問。如果連這里都沒有，他要去哪里找書呢？蘇景同既然把書名寫出來，總該確定他們能找到書吧？

片刻后，霍方站在凌云堂中，凌云堂從前只有一張書桌，供曲廬博士使用，昨天蘇景同來了以后，太學府在凌云堂加了一張書桌。

蘇景同作為太監(jiān)，禮法所限，衣食住行都被限制，新加的書桌是薄薄一層木頭，一掌劈下去便能打塌。

此刻，霍方緊緊盯著書桌上的東西——兩本書。

蘇景同料定他們找不到書，走之前把這兩本書放在了自己書桌上。

《兵法實用入門》作者蘇景同——蘇景同是反賊，書不能被收錄在典籍廳中。

《攻守的邊界》作者姜時修——他寫書時人在西北打仗，只印了幾本。

有那么一瞬間，霍方詭異地冒出一個念頭：也許姜時修和蘇景同是一個人，年齡相近，都是兵法大家，都是四大軍師，都愛寫書，先后失蹤。

霍方被自己的念頭驚出一身冷汗，他在想什么詭譎的東西？蘇景同和姜時修怎么會是同一個人，太可笑了。

霍方翻開這兩本書，書的前言是作者手寫版本的拓印，只瞧了一眼，霍方便把心放到肚子里——姜時修的字可真一般啊。

和八九歲的孩童差不多，乖巧但不成型。

蘇景同的前言是自己的筆體，沒用蠅頭小楷，筆走驚鴻，像他人一般，明艷濃烈。

兩本書的行文風格也大不相同，蘇景同的書和他人一樣討厭，講解雖然深入淺出，但不難看出此人的優(yōu)越感，書中堅持自己寫的書最實用最適合入門；姜時修的書溫和客觀，態(tài)度謙卑，誠邀廣大學子共同探討。

這必不能是同一人。

霍方抹掉額頭上的汗，他是瘋了，才如此疑神疑鬼。

無論是理智還是情感，他都應當打開姜時修的《攻守的邊界》，他也是這么打算的，比起看蘇景同的絮叨，看姜時修的探討更好，手指觸及書時，鬼使神差地換了個方向，打開了另一本。

霍方為自己找理由：我看完他的書，才能更好的批判他。

從正午看到太陽落山，霍方的手一刻沒停下來過，他起初還只是抱著挑刺的念頭，看了兩頁便開始找紙張謄抄記錄重點，等他把手頭的紙抄完，屋內昏暗到徹底看不清，霍方才戀戀不舍地起來點燭火——不是不能早點燭火，只是他迫不及待想看后文，于是連點燭火都成了浪費時間的負擔。

霍方點起燭火，回頭打算繼續(xù)看，他的確沉浸在其中一下午，但其實看了不過三分之一，他重點在謄抄記錄，畢竟蘇景同的書是禁書，全天下可能只有蘇景同這里還殘存一本。

霍方心里空落落的難受起來，他看了一下午，終于明白蘇景同為什么要寫這本書。大周在戰(zhàn)亂前和平了幾十年，安逸的生活讓將士們的骨頭變得酥軟，讓軍師們改行討生活，以至于戰(zhàn)亂發(fā)生時，久經(jīng)沙場的老將都老得上不了戰(zhàn)場、年輕的新人全是紙上談兵沒經(jīng)歷過實戰(zhàn)，至于軍師們，大周已經(jīng)沒有軍師了，軍師是在戰(zhàn)場上才能發(fā)揮作用的活計，沒有戰(zhàn)亂，哪里會有軍師。<script>chapter1();</script>