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孫情聽著這停不下來的哭喊聲也進來看，看到容勝臉頰一片潮紅，立馬變了臉色，“你們倆藏到里面去了？”

兩個孩子來不及回應，孫情就彎腰抱起一個，手牽著一個出去了，說要去客廳教育他們倆。

第3章

暴雨

一年級開學，容盛跟張槐洋同班，但是任子迎與他兩樓之隔。

容盛抱著胸說新同學就是一群吵鬧煩人的小屁孩，不值得交往，約好三個人每節課下課都在他的教室門口集合，聯絡感情一致對外。

第一節課上，容盛努力拖著的椅子遠離那個體型幾乎是他三倍的男生，防不住第三次被他勾住肩膀，他奮力掙扎外加上口頭拒絕才掙脫了，發誓下課后要去找老師調座位。

第三個課間容盛就有些不爽了，旁敲側擊地問任子迎怎么這么閑，跑兩層樓梯上來找他不累嗎。

任子迎笑嘻嘻地說沒事，容盛神情鄙夷:“你都沒有新朋友嗎？”

容盛本想把紙團平穩地送到那個女孩的懷里，沒想到砸臉砸了個正著，容盛轉過頭正要道歉，卻被老師點起來問他在干什么。

容盛不語，滿頭銀發的男老師扶了扶眼睛腿，說那就念念紙條上的話吧。

被紙團砸疼了臉的女孩兒自告奮勇地站起來說:“你很漂亮。”

容盛不爽地沖她喊，“又不是給你的。”

全班瞬間鬧成一團，老師擺擺手讓他們消停下來，繼續念期中考試的排名。

“姜汶園、容盛并列第一，九十四分……”老師的眼神透過鏡片瞄了容盛一眼，說人家其他兩門都是滿分。

他的紙條的確就是給那個女孩的。不過她人很討厭，容盛回頭再望了一眼，發現也不是特別漂亮，下定決不再喜歡她了。

四年級的時候，他和姜問的作文被并排貼在教室后面的公告欄上。

頭一次，姜汶園的作文紙上也有用鉛筆寫的淺淺的四個字“我喜歡你”。容盛嚼著口香糖故作無所謂地移開了步子，打球回來后又忍不住再看了一眼。

明明從前只有他的作文紙上才會有人留下示好的字跡，現在這種特殊性被打破了。

容盛四處張望，確定沒人以后抬手把那張作文紙從墻上揭了下來。

以“我最喜歡的人是……”的半命題作文。

容盛寫的是爸爸，他充滿惡意地給自己構造了一個溫柔慈愛又和藹可親，總是關心自己的的爸爸，并且拿到他爸媽的房間里去，騙他們說老師要求家長。

容盛把揭下來作文紙搓成一團，望了一眼空空如也的垃圾簍，還是決定放進書包里。

柳姨給他洗書包時把那張紙拿出來，攤平了又疊好放在他的書桌上，這時容盛已經差不多忘了這回事了。

“特立獨行的書呆子”是容盛對姜汶園的唯一想法。

“但是，用左手吃飯也不是錯的。”容盛把作文扔進了書桌下面的紙簍。

過年的時候，家里一次性來了太多客人，孫情讓容盛和方鈺程一起睡，容盛抗議無效，苦著臉