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而且有著靈族一半血液的女兒，他也不知道該如何是好。

面對女兒無邪與妻子肖似的面容時，教導(dǎo)主任會忍不住將以最大的惡意去猜忌。

女兒好像沒了魂似的也令他倍加注意自己的行為，以及和女兒在一起的時間。作為好爸爸的教導(dǎo)主任很快發(fā)現(xiàn)到，女兒有著他的倍伴之后，整個人都變得活波起來，也不再會抱著試卷不放。

有著車前之鑒，教導(dǎo)主任只得放緩腳步來尋找妻子。

不知為何，教導(dǎo)主任篤定了妻子沒有死去。

可教導(dǎo)主任并不知道，女兒的恢復(fù)‘正常’也只表現(xiàn)在他面前。

而在其他的時候，女兒毫無例外的緊緊攛著試卷不放。

在班級中也越來越孤僻。

在教導(dǎo)主任不知道的情況下，他的女兒受到的欺負(fù)也越來越多。

小孩子的世界，既然天真又直白，可對教導(dǎo)主任的女兒來說卻不蒂是種折磨。只有在拿起考筆時才有片刻的安寧，于是小女孩產(chǎn)生了一愿望。她希望這試卷永遠(yuǎn)不要做完！能一直寫下去就好了。

并不知道女兒的變化，教導(dǎo)主任也沒留意到，女兒心中對他的怨氣已經(jīng)引來不少的鬼怪。

只等一好時機(jī)。

所以當(dāng)小女孩許愿時，在旁伺機(jī)而動的鬼怪當(dāng)然不甘落后。

而小女孩身為半靈族，對術(shù)的理解都只是一知半解。

對于鬼怪之類，她是看不見卻可感知得到。

心中慌亂再加上半調(diào)子的術(shù)，在這情況下，造成了現(xiàn)在惡靈的存在。

林遠(yuǎn)言和林慕謹(jǐn)聽得眉頭大皺：“那你女兒的身體也不見了？”

教導(dǎo)主任頹然：“或許是對我的懲罰，也許是因為靈族里的人不同，我都沒有再見過妻女的身影。”

林遠(yuǎn)言腦中一閃而過些什么問道：“那你女兒失蹤的最后地方就是那間教室？”

教導(dǎo)主任的沉默是最好的答案。

林慕謹(jǐn)這才恍然，為什么教導(dǎo)主任那時會坐立不安了。

雖然那個時候也覺得教導(dǎo)主任用急廁的原因打發(fā)過去，可是林慕謹(jǐn)?shù)谋亲雍纹潇`敏，當(dāng)然察覺到教導(dǎo)主任是走向另一方向，而不是按他所說般上廁所。

只是當(dāng)時林慕謹(jǐn)沒多想。

而現(xiàn)在林慕謹(jǐn)現(xiàn)在回想起來，也覺教導(dǎo)主任的中間出去那情形有些可疑。

當(dāng)時沒有理會，現(xiàn)在也不必再多加關(guān)注。

教導(dǎo)主任說到這時停下了嘴巴，不肯再繼續(xù)說下去。

林遠(yuǎn)言和林慕謹(jǐn)也從中得到足夠的訊息，倒也沒有要求再繼續(xù)說下去了。

只是有些奇怪的是，怎么在教導(dǎo)主任的描述中，不僅是妻子眨眼不見了，連同女兒也是詭異的消失了？

而林慕謹(jǐn)分明察覺到，那惡靈對教導(dǎo)主任有著一種天然的親近。

只是被教導(dǎo)主任臉上的變化而嚇到似的……

嚇到？

林慕謹(jǐn)聯(lián)想到某事，對著教導(dǎo)主任笑笑：“主任，你想知道你的女兒在哪么？或許我可以幫你。”

教導(dǎo)主任在這幾年來，只要一有空閑，都會尋找妻女的蹤跡。

不知是因為他身體融合了妻子的精血后，他的身體也開始有所變化，只是不太明顯。可對精怪或是靈的感知卻是十分明顯。

而林慕謹(jǐn)?shù)恼Z氣雖然不算得好，可是教導(dǎo)主任能感知林慕謹(jǐn)并沒有惡意。

對他而言，這就足夠了！

所以待迷心完全解開之后，教導(dǎo)主任站了起來，雙眼熠熠發(fā)亮，急急問道：“有什么辦法，只要我能做