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她臉上露出欣慰的笑容，叮囑于洲：“聽哥哥的話，好好寫，寫完奶奶給你們切西瓜。”

被迫坐在小書桌寫作業的于洲：“哼，我要一口氣吃三大塊！”

坐在他旁邊看書的傅敬言：“……謝謝奶奶。”

小學生的暑假作業其實并不多, 于洲之前陸陸續續寫了一些，現在有傅敬言監督，不到三天就把作業寫完了。

就剩三篇作文，要求是寫他在暑假做的三件事。

于洲最討厭寫作文，半天憋不出來一個字，自暴自棄地趴在桌上：“好難啊，我不會寫作文。”

傅敬言不得不提問式引導：“你暑假都干什么了？”

于洲答：“寫作業啊。”

傅敬言面無表情地看他。于洲癟癟嘴：“好吧，我……我來鄉下陪奶奶了呀，我還種了甜瓜，還認識了你。”

傅敬言說：“很好，你就分別寫《我陪奶奶過暑假》《種甜瓜》，還有《我的新朋友》。”

于洲瞬間坐直了，眼睛睜得圓溜溜的，眼神亮晶晶地看著傅敬言，說：“你好厲害！”

傅敬言勾了下唇角：“知道了，你快寫。”

“我要先寫第三個。”于洲拿起筆，端端正正地坐好，一邊寫一邊說：“我、的、新、哥、哥。”

傅敬言一怔，看向奮筆疾書的于洲。

“我在暑假認識了一個新哥哥，他叫——”于洲頓住，扭頭看向傅敬言，“哥哥，你的名字怎么寫？”

傅敬言：“……”

他教于洲寫自己的名字，然后看著他繼續寫關于自己的作文。

“他個子高高的，長得很帥，腦袋很聰明……”

“他和我一起種甜瓜，送給我一個會變身的機器人……他還教我寫作業……”

“我非常非常喜歡他，我認為，世界上沒有比他更好的哥哥了。”

于洲打上最后一個句號，舉起作文本：“我寫完了！”

傅敬言的唇角翹著，夸獎道：“不錯，誰說你不會寫作文了？寫的很好。”

于洲得意地揚起下巴，呲溜一下跳下椅子：“那剩下的明天再寫吧！”

說完就跑出房間：“奶奶！我想吃西瓜！”

傅敬言：“……”

“你慢點。”

*

臨近開學，傅敬言的爺爺把他叫到跟前談心。

“你爸爸今天打電話過來，說要來接你回海市。”

傅敬言輕輕皺了皺眉頭：“他還是想讓我跳級？”

爺爺點頭：“對，如果要跳級讀初中，你得提前回去，參加入學測試。”

傅敬言抿唇不說話了。