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盛遲年當(dāng)然看明白了，但他不說(shuō)，反而是接著說(shuō)：“徐霧白，有時(shí)候出于好心幫助別人，出了問(wèn)題不一定全部都是你的錯(cuò)，你不用第一時(shí)間就把錯(cuò)誤都攬到自已的身上，知道嗎？”

徐霧白不過(guò)只是跟他認(rèn)識(shí)第二天都不到，但整個(gè)人的性格卻被他大概了解清楚了，為什么這樣孤僻，因?yàn)椴簧朴诮浑H。

這次的意外由兩個(gè)人互相道歉而翻篇，盛遲年管同學(xué)借了剪刀，把膠帶剪下來(lái)貼好，然后粘到了柜子上。

徐霧白看到盛遲年的表情也恢復(fù)往常了，心里不由得偷偷松了口氣。

看著盛遲年貼紙條的背影，徐霧白心底有一股似有若無(wú)的暖意飛快劃過(guò)，還是第一次有人這樣跟自已說(shuō)話，他不自覺(jué)的彎了彎唇。

下午有一節(jié)體育課，盛遲年剛轉(zhuǎn)來(lái)，沒(méi)有搭檔，老師正糾結(jié)怎么辦的時(shí)候，徐霧白來(lái)操場(chǎng)了。

“老師，我跟他一組?！逼鋵?shí)徐霧白今天也是第一次參加體育課，以前的體育課老師們都默認(rèn)他不上的，不知怎的今天他來(lái)了。

周圍的同學(xué)在體育課上看到他也是格外的驚訝，悉悉索索的講著什么。

體育老師呵斥大家閉嘴，又問(wèn)了盛遲年一句“你愿意嗎？”

盛遲年當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。

這個(gè)搭檔其實(shí)只是偶爾會(huì)這樣做一下，并不會(huì)形影不離的搭檔一整節(jié)課，在需要搭檔的時(shí)候，徐霧白就主動(dòng)過(guò)來(lái)，不用搭檔的時(shí)候，他就退到一邊。

體育課下課后，還有一節(jié)課就該放學(xué)了，最后一節(jié)課是自習(xí)課，徐霧白也是不上的。

盛遲年去了趟廁所的功夫，回來(lái)后就看到旁邊桌子上已經(jīng)清空了，什么東西都沒(méi)了，就好像是一個(gè)沒(méi)有人用的空桌子一樣。

跟昨天剛來(lái)報(bào)到時(shí)情況一樣，桌面干凈整潔，旁邊也沒(méi)有書(shū)包，桌堂也沒(méi)有書(shū)本，空的就像是一個(gè)無(wú)人使用的桌子。

盛遲年疑惑的拍了拍前桌的肩膀，低聲詢問(wèn)道：“徐霧白去哪里了？”

前桌看了一眼他的位置，搖搖頭，一臉的習(xí)以為常說(shuō)到：“他每到今天下午的體育課開(kāi)始，到第二天早上上課前都不在，我也不知道他干嘛去了?！?

盛遲年聽(tīng)他的語(yǔ)氣很平淡，更多的也是不關(guān)心，就好像告訴自已也只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了他這會(huì)不在而已，多余的和他無(wú)關(guān)。

沒(méi)問(wèn)出來(lái)什么有用的，盛遲年也只能放棄了，可轉(zhuǎn)念一想，也覺(jué)得很正常，徐霧白不善于交際也沒(méi)朋友，別人不知道他干嘛去了也是應(yīng)該的。

第四章^^