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重新回到藝術(shù)區(qū)塊的顏教授正捉摸著怎么和涂襖襖說話，自帶話癆模式的涂襖襖就已經(jīng)自顧自地開始了腦內(nèi)風馬牛不相及的腦洞，聽了一會兒的顏教授終于是忍不住打斷，同時把手里的盒子一把遞到了涂襖襖跟前，口氣很傲嬌：“誰要聽你說那些亂七八糟的，我，我是來謝謝你剛才送我的那些東西。小姑娘，這是我的回禮?！?

盒子里是一塊蛋糕，涂襖襖口味的芒果蛋糕。

媳婦兒和兒子都說了，小姑娘都喜歡吃這些。

邵老師的這個依據(jù)來自邵逸穎，邵逸穎的依據(jù)來自和涂襖襖的那次會面。顏辭的依據(jù)自然也是涂襖襖。

特別巧，這是一件幾乎“量身定制”的回禮。

“謝謝叔叔！”涂襖襖自然很開心地接過了那塊蛋糕，可接過之后還問了別的問題：“叔叔，怎么稱呼您？”

“我姓顏，顏色的顏?！边@會兒的顏教授終于沒了之前的別扭，整個氣質(zhì)也回復到了平常正經(jīng)的時候，小心翼翼地在書架間和涂襖襖說話。

“顏叔叔，我叫涂襖襖，棉襖的襖。今天謝謝您的蛋糕，您方便給我個地址嗎？我告訴你哦，我朋友那里還有別的周邊，為了謝謝您的蛋糕，我決定再給你寄幾個過去…”

共同愛好和美食一樣，永遠是拉近關(guān)系的最有效方法，這一老一少也不例外。

※

…小圖禮堂后臺…

“媽，爸又跑去哪里了？他剛才叫我去買蛋糕干什么？”

邵老師的這次講座宣傳不限于高校，早在一周之前便在整個黎安市傳播了開來。因為是教育界的大佬講師，又是在家鄉(xiāng)，盡管離開場時間還有接近四十分鐘，但禮堂里的空座位已經(jīng)是寥寥無幾。

“你也知道他在這閑不住，肯定在圖書館的其他地方看書去了。那個蛋糕，是謝禮?！贝蟾攀且驗閷I(yè)學術(shù)的浸養(yǎng)，邵南棠邵老師的氣質(zhì)十分沉靜，說話也讓人感到十分舒服，似乎是文學素養(yǎng)和理學邏輯的完美契合。

“謝禮？”顏辭感覺到他有點兒好奇了，他爸那個顏三歲，還能有這樣的意識？

“謝謝人家小姑娘給他送了童話周邊小配飾的謝禮?！?

噗…他就知道不能對顏三歲抱有太大期望。

講座六點半開始，持續(xù)兩個小時，到晚上八點半結(jié)束。因為邵老師的影響力非常大，除了來參加講座的普通人士，禮堂內(nèi)還有一些相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的媒體。

顏辭在外的身份從來不是邵南棠和顏任儀的兒子，所以，這場講座他不能待，正好就在圖書館讀讀書散散心也好。

于是他花了兩個小時，從小圖到大圖，幾乎逛遍了整座圖書館所有可供閱覽的地方，最后，在大圖頂樓的修補區(qū)