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秘書很快就離開了,然后帶了個人來。
當年俊秀的青年年紀已經不小了,稍微有些蒼老。
我看后,皺了皺眉頭。幾年前他還是個小美人的,現在怎么就沒什么看頭了呢?
果然是美人自古如名將,不許人間見白頭。沒幾年的時間,人就已經老了。
我突然有些理解為什么很多人都喜新厭舊了,換作我也是這樣。
不過我這次找他來不是討論容貌的問題,所以也就沒有說這方面的事情,而是直入主題。
“我讓你教導眾人學習文字和算術,你教導了多少人?”
陳夫子低著頭,有條不紊的計算了一下,給出了答案了。
我聽后,眉頭皺的更緊了。
這么多年了,居然才一百多個人,差評。
“我現在調一批人給你,你教導他們學習文字和算術。我要讓他們給我普查人口,你記得要好好教。”
陳夫子點了點頭,不曾猶豫的答應了下來。
第30章
為什么要人口普查?人口普查有何意義?
有關于這一點,幾百年前就有人描述過了。
一:有利于推動經濟的發展。
二:有利于保障和改善民生。
三:有利于謀劃經濟發展策略。
不過這些對我來說都是次要的,最主要的是搞清我這里有多少人。
如果有人問我的話,我要能夠說出個大概來,而不至于兩眼一抹黑。
因為城中識字人口數量少的緣故,短時期是無法進行人口普查了。
還好有陳夫子這個不知道從哪里來的人在,可以盡可能的提升城中識字人口數量。
等等,如果只有他一個人的話,數量是不是少了些?
“秘書,我需要一些能夠教導他人學習的老師,讓他們教導更多的人學習。”
“好的城主,我這就去辦。”
秘書一邊答應了下來,一邊送陳夫子離去。
一段時間后,好幾個人來到了我的面前,低著頭不敢看我。
我挨個問了問他們的名字,又考察了一下他們的教導能力,就給他們分配了一些人,讓他們去當老師。
我相信有這些人在,可以讓更多的人擁有知識,也能夠提前開展人口普查計劃。
趁著現在有時間,我又檢查了一下自己的產業。以養殖場和農場為根基,衍生出了多個領域。
比如養殖場的老鼠,它們被剝下來的皮會被制成毛皮,有多種用處。身上干干凈凈的肉就不用說了,當然是送進廚房當做食物。至于剩下的不能吃的部分會被送進養鴨場中,當作鴨子們平常的飼料。