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那雙眼睛的注視總是讓人難以忽視,他的視線猶如實質,這一點讓唐朝格外困擾。
真是煩死人了。
熬到下課,唐朝從桌子里抽出筆記本,推給楊豈,語氣僵硬:“估計你也看不懂,但態度好些就能少抄一些。”
楊豈伸出手將粉紅色殼子的筆記本扯到自己桌面上,盯著粉紅色的殼看了一會兒,突然問:“你怎么會有我的成績單?”
他的中文發音不算準,但因為語調緩慢的原因,不僅沒有減分,還有幾分說法語般的慵懶隨意。
這是他的獨特魅力。
唐朝的背脊有點緊繃,她把玩著圓珠筆語端不詳的回:“……老師們其實都很喜歡你。”
“謝謝。”楊豈翻開筆記本,對著密密麻麻的字嘆了口氣,漢語還真是讓人頭疼。
看著楊豈臨時抱佛腳,且不出意外的被佛踹了一腳。
唐朝忍不住高興起來,連對楊豈的氣都消了一大半:“抄寫不難的,你一筆一劃就行。”
語文課打鈴的時候,唐朝滿含同情的看向楊豈:“態度決定一切,你態度好點就不用抄30遍了,不過三四遍肯定是躲不過的。”
楊豈覺得唐朝在因為昨晚他說不喜歡c國這件事情,而對他的困境幸災樂禍。