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任課的老師進入教室后，黃云珂沒有再繼續說話，將頭轉了回去。陳維小聲問喬延：“你不打算勸她嗎？”

“沒有必要，我尊重她的選擇。”喬延說，“今天的規則太過苛刻，對住校生實在不夠友好，會有很多人的倒計時清零。”

“但他們留在教室，會讓其他參與者的倒計時被扣除很多時間。”

“還有別的辦法！”

等到下課，喬延也沒有去試著說服黃云珂，而是把秦頌叫出了教室。就和她一樣，其他想要繼續留在游戲中的參與者，也改變策略，把已經被游戲淘汰的幾個同學帶出了教室。

現在，留在教室的人不足半數，他們的倒計時也沒有再被扣除時間。站在教室的窗外，喬延看到還留在教室里的穿越者，臉上的神色都很平靜。他們在無形之中達到一種默契，一起留在教室，一起等待清算的到來。只要知道倒計時被清零的人不只有自己，他們就不用懼怕自己會成為唯一的擊殺目標。

“喬延，有些話我不知道該不該說。”

聽到秦頌的話，喬延問：“你想說什么？”

“我轉到你們班后，總覺得班里的人有些奇怪。”說完，意識到自己這樣說似乎不妥，秦頌趕緊糾正：“也不是奇怪，就是給我一種叛逆的感覺。比如早讀課，你們都不讀書。有時上課，也有很多人沒打開課本。體育課上，大家也不會聽口令做出正確的動作。今天到了下課，又有這么多人離開教室……”

喬延沒辦法對他說出真正的原因，只能說：“最近發生太多不好的事，可能大家對學習的熱情有所消減，過了這段時間就好。你也不要多想，保持自己原本的節奏就行。”

“嗯，你這么一說，我也能理解大家最近的變化。”秦頌說，“我才轉來這個班不久，和去世的幾位同學也不熟，所以才沒被影響。”

說完，秦頌又問：“你叫我出來，是想對我說什么嗎？”

“我……”喬延的大腦快速轉動，編好說辭：“其實我要說的，恰好和你想說的一樣。我認為班里最近發生了太多事，怕影響到你的情緒，就想跟你說，不要被這些事影響。”

“謝謝你，喬延。”秦頌看著喬延，他的眼神一向沒有精神氣。但現在，喬延卻從他的眼中看到了一種別樣的情緒。

“能認識你真好啊。”秦頌幾乎是下意識地說出這句話，但說完，他又有些害羞地解釋：“我，我的意思是，謝謝你照顧我。”

“應該的，咱倆住上下樓，鄰里之間也該互相幫助。你如果遇到讓你感到困擾的事，可以隨時來找我。”