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徐與喬看到夏同野微微濕潤(rùn)的鬢角，忍不住伸手蹭了一下。

像有毛的小狗。

不知道什么時(shí)候能聽(tīng)到夏同野汪汪叫兩聲。

徐與喬其實(shí)不太喜歡長(zhǎng)毛的寵物，對(duì)校園老大喪彪或者破壞王比格更是無(wú)感。硬要說(shuō)喜好的話，徐與喬更喜歡摸起來(lái)涼涼滑滑的東西，像她之前養(yǎng)的小水母。

徐與喬看向副駕上電腦包的掛件，是一個(gè)紫色的水母亞克力板。畫(huà)得很丑，但多虧了這個(gè)丑東西，徐與喬想它的時(shí)候不需要狼狽地陷入回憶。

敲敲亞克力板，鬧鐘響了。

唉，牛馬出發(fā)嘍。

“那個(gè)好像是徐老師，地理老師，從車上下來(lái)那個(gè)。”

“紫色那個(gè)車嗎？好騷哦。”

“一般，我還是更喜歡我們班的那個(gè)大胸妹。”

“我說(shuō)的車，你惡不惡心啊。”瘦一點(diǎn)的那個(gè)男生笑著給旁邊人來(lái)了一拳。

“操，神經(jīng)。”兩人背后有人不耐煩地說(shuō)。

兩人回頭正好看到駱池沖他們比中指，迫于身高差兩人不敢說(shuō)什么。等駱池走遠(yuǎn)了，才小聲嘀咕：“那傻逼誰(shuí)啊？”

“不知道，好像是帶小黃書(shū)的那個(gè)。”

早讀結(jié)束了還看見(jiàn)駱池站在教室門(mén)口，徐與喬看到了沒(méi)打算招惹他，低頭玩手機(jī)經(jīng)過(guò)走廊。才走到2班門(mén)口，就聽(tīng)好大一聲叫罵。

再看，駱池旁邊又站了4個(gè)人。

四個(gè)人一個(gè)比一個(gè)矮，徐與喬走過(guò)去感覺(jué)信號(hào)都滿格了。

站遠(yuǎn)了一點(diǎn)，開(kāi)始拍照。

“徐老師，拍好看一點(diǎn)，求求。”其中有個(gè)女生小聲說(shuō)，呈祈禱狀。

徐與喬認(rèn)得她，地理成績(jī)挺好，就是上課拿鏡子八十回，梳劉海一百零八次。小女孩長(zhǎng)得挺高，和徐與喬差不多，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，也不知道有沒(méi)有好好吃飯。

“罰站呢，要求這么多，”說(shuō)著，做樣子掐了她肩膀一下，“你們四個(gè)干什么好事了？”

“還不是鐘譯。”最矮的那個(gè)說(shuō)話了。

“鐘譯課上又不舉手發(fā)言，又不做班級(jí)活動(dòng)。”

嗯嗯嗯，繼續(xù)說(shuō)。

“都怪他不配合，我們小組分?jǐn)?shù)最低。”

“就是，這次做小組匯報(bào)，他也不準(zhǔn)備……”

“一天板著個(gè)臉，不知道在裝什么。”

啊，心情舒暢。

徐與喬雖然很吃鐘譯這種病弱美男風(fēng)，但她討厭裝貨。

猶記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她想著樹(shù)立一下威信，親自在課前抽查了一次作業(yè)。檢查到鐘譯的時(shí)候，徐與喬讓他自己翻，她檢查。

等了半天才見(jiàn)他動(dòng)，關(guān)上作業(yè)本的時(shí)候聽(tīng)他幽幽地說(shuō)。

“這是上課時(shí)間，檢查作業(yè)這種事老師自己另外找時(shí)間做吧。”