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薛主任擺手,輕描淡寫(xiě)道:“不用了,他自己就是林女士的監(jiān)護(hù)人。”
旋即看向談準(zhǔn),示意他跟上:“走吧,我?guī)氵^(guò)去。”
談準(zhǔn)臉色沒(méi)什么變化,平靜走在她身后,留下愣在原地,滿臉震驚的前臺(tái)還在消化剛才的話。
這個(gè)看起來(lái)十幾歲的少年,是監(jiān)護(hù)人?他哪來(lái)的錢(qián)支付澤安療養(yǎng)院昂貴的費(fèi)用。
前往公寓樓的路上,薛主任挑眉和少年嘮家常:“你也剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久吧,怎么有空來(lái)了。”
談準(zhǔn)言簡(jiǎn)意賅,眼神落在涂刷潔白的外墻上,穩(wěn)重得不像這個(gè)年紀(jì)的男生:“不忙。林姨身體還好嗎?”
薛主任拿出身份權(quán)限,解開(kāi)懿園門(mén)禁,點(diǎn)點(diǎn)頭:“國(guó)內(nèi)近些年對(duì)阿茲海默的研究有了不小的進(jìn)展,好在發(fā)現(xiàn)早,及時(shí)干預(yù),狀態(tài)一直很穩(wěn)定。”
聽(tīng)到這,談準(zhǔn)蜷曲的手指微松,舒了口氣,緩聲道了句:“多謝。”
薛主任笑笑,領(lǐng)著他前往七樓活動(dòng)室,林素芳坐在繪本區(qū),正耐心教導(dǎo)一位七八歲的小孩畫(huà)畫(huà)。
只是小孩有自閉癥,無(wú)法理解,反倒粗暴地撕爛手里的紙。
正常家長(zhǎng)早就忍不住發(fā)火了,偏林素芳好脾氣慣了,笑容溫和,寬聲安慰完,轉(zhuǎn)而拿起另一張紙。
她起身抬頭時(shí),驀地看見(jiàn)站在走廊上的談準(zhǔn),那張被歲月增添痕跡的臉上,露出慈愛(ài)。
隨后微怔,又蘊(yùn)含著某種復(fù)雜深意,寬聲打招呼:“小準(zhǔn),怎么在外面站著,進(jìn)來(lái)呀。”<script>chapter1();</script>