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吉雅賽音幫他倒完奶茶，用暖壺將泡好的麥乳精裝起來，和林可叮的專用銀碗，一并放到竹籃里，“你都能笑出來，肯定不嚴(yán)重，還有啥好擔(dān)心。”

阿爾斯郎一口氣喝完奶茶，豎起大拇指，“姜還是老的辣。”

吉雅賽將爐火滅了，挎起竹籃，“走吧，跟我說說，格日樂那臭小子又在學(xué)校闖什么禍了？”

去學(xué)校的路上，吉雅賽音從阿爾斯郎口中得知事情原委，不知道該高興呢還是高興，“昨兒個(gè)周西河扯了小乖寶的辮子，他就非得幫他妹妹出這口氣。”

其實(shí)昨天格日樂跑出去后，周海蓮已經(jīng)揍過周西河一頓了。

下手是真狠，一腳過去，直接把人鏟到地上，弄得吉雅賽音再心疼林可叮也不好說什么。

阿爾斯郎：“沒咬到人，但是因?yàn)楦袢諛芬辉绲浇淌遥透麄儼嗌系呐泶簌i打了一架，劉老師火還沒消，他又放蛇嚇周西河，劉老師當(dāng)場就氣炸了，小四班的課都沒上，罵了格日樂一上午，撂下話了，格日樂再不改過自新，就不要他上學(xué)了……”

“老大姐，不是我說話過分，這調(diào)皮搗蛋也該有度吧？！格日樂居然拿蛇嚇同學(xué)，還是真蛇！”罵了一上午，劉建軍嗓子都沙啞了，說兩句就得喝一口茶水，正好給了格日樂反駁的空擋。

“我們蒙古男子漢天生膽大，才不稀得拿假蛇嚇唬人，另外，周西河也不是我同學(xué)，我是小四班，他是小五班。”

吉雅賽音瞪他一眼，“你可閉嘴吧。”

把暖壺拿給阿爾斯郎，讓他照顧林可叮先把麥乳精喝了，麥乳精一倒出來，辦公室滿屋子飄香。

劉建軍趕緊往嘴里又灌了兩口茶水，“我活這把歲數(shù)還頭回見到真蛇，別說周西河同學(xué)嚇壞了，就是我和黃老師也嚇得直哆嗦。”

“那是劉老師和黃老師來草原時(shí)間太短了，這天越來越冷，蛇都鉆洞睡大覺去了，等明天開春，天氣暖和了，你們就往草林隨便一鉆，兩步一條蛇，多多的是，”格日樂鼓勵(lì)兩位老師，“多遇幾次，多多瞅瞅，就不怕了。”

你這小孩，還怪好嘞！

第36章

聽這話，留辦公室備課的黃曉梅抬起頭，不怒反笑，“格日樂同學(xué)的好意，老師心領(lǐng)了，不過鉆草林就算了，還是順其自然吧。”

黃曉梅倒是心平氣和，劉建軍氣得吹胡子瞪眼，一個(gè)勁兒往桌上拍，格日樂看得皺臉直吸涼氣，就在想劉老師的手不疼嗎？

怎么可能不疼？辦公室沒燒爐子，又剛下了雪，辦公桌又冰又硬，多拍兩下，像被鋼刀割一樣，劉建軍將通紅的手掌藏到桌底，偷偷地搓了搓，面不改色繼續(xù)訓(xùn)斥格日樂。

吉雅賽音時(shí)不附和兩句：“劉老師說得對，太對了，這孩子就是欠收拾，劉老師費(fèi)心了。”

“老大姐，可不能就嘴上說說啊，作為家長，你們回去也要擔(dān)起責(zé)任才行，把孩子往學(xué)校一送，就什么都不管了，像話嗎？我一個(gè)月就拿那點(diǎn)工分，在他身上費(fèi)這么多心思，其他學(xué)生難道不教了？”劉建軍埋怨。

吉雅賽音態(tài)度誠懇：“作為家長，老師們的辛苦，我肯定最清楚了，畢竟我也帶孩子，但就家里幾個(gè)，不像老師一帶一兩個(gè)班，一個(gè)班二三十個(gè)，要是我能做主，一定給你們開高工資，比羊倌牛倌馬倌還要高。”

劉建軍喝了一口茶，呸地吐掉茶渣，說的比唱的好聽，知道我辛苦，就把你猢猻轉(zhuǎn)世的孫子給我領(lǐng)回去。

但為人師表，有些話他不好直接開口，需要找個(gè)合適的由頭。

今天就是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

“劉老師，這格日樂罵也罵過了，家長也請來了，你看嬸子態(tài)度多好，要不就饒他這回？讓他今天先寫份檢討書，明天給周西河同學(xué)道個(gè)歉。”黃曉梅幫忙求情。

和劉建軍做同事兩個(gè)月，黃曉梅早就摸清對方心思，根本不在教書育人上。

“每次都是檢討，他沒寫膩，我都看膩了。”劉建軍絲毫不退讓，黃曉梅就是站著說話不腰疼，學(xué)校一百多個(gè)學(xué)生，就格日樂最皮，有他一天在班上，他就別想過安生日子。

黃曉梅看出劉建軍的意圖，想讓格日樂退學(xué)回家，那可不行，十歲大的小孩兒回去混日子，這不是誤人子弟嗎？

黃曉梅急了，起身走上去，攬過格日樂的肩膀，“劉老師，格日樂這孩子是皮了點(diǎn)，但本質(zhì)不壞，性子又熱情活潑，是大伙有目共睹的，不光小四班的同學(xué)喜歡和他玩，就連小三班和小五班的和他關(guān)系也好。”

“本質(zhì)不壞？”劉建軍冷笑一聲：“拿蛇嚇人？要是咬到人怎么辦？輕則傷重則亡，他一個(gè)小孩子擔(dān)得起這些責(zé)嗎？到時(shí)候?qū)Ψ郊议L找過來，把事情鬧大，最后遭殃的還不是我。”

“老師，那蛇不會(huì)咬人。”格日樂插一句。

手掌終于緩過來，劉建軍啪地又拍一下桌子，橫眉怒對，“你說不咬人就不咬人？那蛇是你家養(yǎng)的不成？”

“小哥沒有撒謊，這蛇確實(shí)不會(huì)咬人。”辦公室就三張辦公桌，林可叮放學(xué)來的時(shí)候，恩和有事離開，讓她坐她的辦公桌等格日樂，林可叮拿起桌上的書包，繞到劉建軍的辦公桌前面，和格日樂站一塊。

“林可叮同學(xué)，我知道你們兄妹關(guān)系好，但凡事要講證據(jù)，你不能為了護(hù)自己哥哥信口開河才是。”因?yàn)楦袢諛返木壒剩瑒⒔ㄜ娫娇戳挚啥Ｔ接X得煩。

“我沒有信口開河，這就是證據(jù)！”林可叮從書包里將已經(jīng)死翹翹的團(tuán)花錦蛇拎出來。

劉建軍從凳子上彈起來，連退好幾步，鼻梁上的眼鏡都歪了，“林可叮，你，你這是干什么？”

“老師，這蛇已經(jīng)死透了。”林可叮將死蛇放到劉建軍的辦公桌上，“您看腦袋都扁了。”

還以為又來一條活的蛇！

劉建軍有些尷尬地扶正眼鏡，握拳在嘴邊輕咳一聲，“不早說，都讓你哥帶壞了，快把那玩意兒給我拿開，別弄臟我桌子。”

“我哥才沒帶壞我，他只是想嚇唬人，沒想傷人，黃老師，劉老師，您們看，他把蛇的牙齒都拔掉了。”林可叮掰開死蛇的嘴，給劉建軍和黃曉梅看。

“確實(shí)都拔掉了，劉老師，你快看啊。”黃曉梅湊過去看了眼，聲音特別大地招呼劉建軍。

劉建軍沒理她，我不是瞎子，也不是聾子。

“格日樂，快說說，你怎么把蛇的牙齒拔掉的？”黃曉梅拍拍格日樂的肩膀，蒙古小孩果然生性膽大。

格日樂一臉驕傲道：“先用棍子撐開它的嘴，再用手一顆一顆拔下來就行了，很簡單，黃老師要我教你嗎？”

最委屈的是那條團(tuán)花錦蛇：原本在洞里睡得正香，莫名被抄了家不說，還被迫營業(yè)，又被活活砸死。

愿長生天沒有這么猛的兄妹倆。

相較于劉老師，格日樂更喜歡黃老師，一是黃老師長得好看，二是黃老師好溫柔，對班上每個(gè)同學(xué)都一樣，不會(huì)戴有色眼鏡看人。

徒手拔蛇牙，要不是劉建軍在場，黃曉梅都想豎大拇指了。

“聽聽，都聽聽，這什么事兒啊？蛇牙都敢拔，還有他什么不敢干的？”劉建軍一副孺子不可教也的表情，“老大姐，你這孫子，我再教下去，不給氣死也得嚇?biāo)溃氵€是把人領(lǐng)回去吧。”